新人教版七年級(jí)上學(xué)期歷史期末試卷B卷
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新人教版七年級(jí)上學(xué)期歷史期末試卷B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 一、 單項(xiàng)選擇題(本大題共有20小題,每題1分,共20分,) (共20題;共20分) 1. (1分) (2019七上昭通期末) 采用“尊王攘夷”策略,成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主是( ) A . 晉文公 B . 楚莊王 C . 齊桓公 D . 秦穆公 2. (1分) (2019市中區(qū)模擬) 從如圖表格中的信息,可以判斷出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的階段特征是( ) A . 中華文明的起源 B . 社會(huì)大變革的時(shí)代 C . 統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固 D . 繁榮與開(kāi)放的時(shí)代 3. (1分) (2019七上臺(tái)山期中) 學(xué)習(xí)歷史的價(jià)值之一就在于“前事不忘后事之師”,前人所走過(guò)的路可以為后來(lái)人提供借鑒。學(xué)習(xí)了商湯滅復(fù)和武王伐紂的歷史,你從中學(xué)到的是( ) ①施仁政,方能得民心 ②為君、為臣應(yīng)做到“有功于民” ③治國(guó)要善于發(fā)現(xiàn)人才、重用人才 ④商湯滅夏和武王伐紂是戰(zhàn)爭(zhēng),是歷史的倒退 A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④ 4. (1分) (2016七上白銀期中) 公元前453年,晉國(guó)分裂成三個(gè)國(guó)家,分別是( ) A . 韓、齊、楚 B . 楚、燕、衛(wèi) C . 韓、趙、魏 D . 齊、秦、趙 5. (1分) (2019龍華模擬) 圖1、圖2所示,均為出土文物圖片。其中,銅胄之類的物品,在多地發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墓地都有出土。 通過(guò)這些文物,可以推測(cè)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期歷史信息是( ) A . 銅質(zhì)農(nóng)具在農(nóng)業(yè)中普遍使用 B . 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 C . 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期達(dá)官貴人喜歡用銅器陪葬 D . 各諸侯國(guó)變法圖強(qiáng) 6. (1分) (2019通州模擬) 商君之法曰:“斬一首者爵一級(jí),欲為官者為五十石之官;斬二首者爵二級(jí),欲為官者為百石之官?!边@一措施直接( ) A . 提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力 B . 承認(rèn)了土地私有 C . 統(tǒng)一了人民的思想 D . 加強(qiáng)了中央集權(quán) 7. (1分) (2018七上臨沭期中) “吾祖峻德,萬(wàn)古流芳;平定荒漠,舉世稱殤。……造車指南,辨兆萬(wàn)民不易之方向?!边@是2005年5月,臺(tái)灣親民黨主席宋楚瑜拜謁何處時(shí)的祭文?( ) A . 炎帝陵 B . 黃帝陵 C . 始皇陵 D . 中山陵 8. (1分) (2019七上東安期末) 人們常將山東稱作齊魯大地,將河北稱作燕趙大地。這源于西周實(shí)行的( ) A . 行省制 B . 郡縣制 C . 科舉制 D . 分封制 9. (1分) (2017七上江海月考) 形成科學(xué)知識(shí)的萌芽的時(shí)代是( ) A . 文明時(shí)代 B . 舊石器時(shí)代 C . 原始史前時(shí)代 D . 新石器時(shí)代 10. (1分) (2019七上景縣月考) 下圖漫畫(huà)情景是對(duì)我國(guó)原始社會(huì)末期哪一制度的詮釋( ) A . 宗法制 B . 分封制 C . 禪讓制 D . 世襲制 11. (1分) (2019七上襄汾月考) “中華開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂……”這是孫中山對(duì)“人文初祖”之一黃帝的評(píng)價(jià)。與“平定蚩尤亂”有關(guān)的歷史事件是( ) A . 牧野之戰(zhàn) B . 涿鹿之戰(zhàn) C . 平王東遷 D . 國(guó)人暴動(dòng) 12. (1分) (2019七上昆明期末) 歌曲《國(guó)家》中寫(xiě)道:“有了強(qiáng)的國(guó),才有富的家”,在我國(guó)歷史上哪個(gè)朝代的建立,標(biāo)志著我國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生( ) A . 夏 B . 商 C . 周 D . 漢 13. (1分) (2019七下甘南開(kāi)學(xué)考) 圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法,它能將復(fù)雜的歷史比較直觀形象地展示出來(lái)。下面哪一幅圖能直觀反映了三國(guó)鼎立的形勢(shì)?( ) A . B . C . D . 14. (1分) (2019市南區(qū)模擬) 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,王朝更替,種族遷徙,民族交融,江南地區(qū)也得到開(kāi)發(fā)。發(fā)生在如圖中①②所示朝代中的事件有( ) ①赤壁之戰(zhàn)②孫權(quán)派衛(wèi)溫到達(dá)夷洲③八王之亂④淝水之戰(zhàn) A . ①②④ B . ②③ C . ②④ D . ②③④ 15. (1分) (2015七上仙游期末) 世界上第一個(gè)把圓周率的數(shù)值精確計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后第七位的是( ) A . 賈思勰 B . 顧愷之 C . 酈道元 D . 祖沖之 16. (1分) (2018七上江津月考) 下表,這種現(xiàn)象帶來(lái)的影響是( ) 皇帝 和帝 殤帝 安帝 順帝 沖帝 質(zhì)帝 桓帝 靈帝 少帝 獻(xiàn)帝 即位年齡 10歲 1歲 13歲 11歲 2歲 8歲 15歲 11歲 14歲 9歲 A . 諸侯爭(zhēng)霸激烈 B . 中央集權(quán)強(qiáng)化 C . 民族融合加強(qiáng) D . 外戚宦官交替執(zhí)政 17. (1分) (2019七上港南期末) 張騫通西域的重要?dú)v史意義有( ) ①聯(lián)絡(luò)大月氏,夾擊匈奴,消除匈奴對(duì)西漢的威脅 ②促進(jìn)了漢與西域各民族的友好往來(lái),密切了漢與西域的聯(lián)系 ③控制西域各族,實(shí)行民族統(tǒng)一 ④開(kāi)辟了絲綢之路,促進(jìn)了東西經(jīng)濟(jì)文化的交流 A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④ 18. (1分) 一個(gè)東漢的地主會(huì)計(jì)算自家的田畝面積,他的知識(shí)可能會(huì)來(lái)自下列哪本書(shū)( ) A . 《綴術(shù)》 B . 《九章算術(shù)》 C . 《傷寒雜病論》 D . 《道德經(jīng)》 19. (1分) (2017七上連城月考) 動(dòng)搖了東漢統(tǒng)治,是東漢王朝走向衰亡的是( ) A . 外戚宦官交替專權(quán) B . 州牧割據(jù) C . 黃巾起義 D . 光武中興 20. (1分) 我國(guó)的絲綢在西漢時(shí)期,通過(guò)橫穿歐亞大陸的商路,源源不斷地運(yùn)送到中亞和歐洲各地。你知道當(dāng)時(shí)商路的起點(diǎn)是下列哪一個(gè)城市( ) A . 北京 B . 敦煌 C . 長(zhǎng)安 D . 洛陽(yáng) 二、 解答題(共3小題,滿分30分) (共3題;共30分) 21. (10.0分) (2019七上奈曼旗期末) 三國(guó)時(shí)期是一個(gè)風(fēng)云變幻、英雄輩出、令人神往的時(shí)代。閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料一:東漢末年分三國(guó),烽火連天不休,兒女情長(zhǎng)被亂世左右,誰(shuí)來(lái)煮酒,爾虞我詐是三國(guó)…… 材料二:一心只為酬三顧,取西蜀,定南蠻,水面偏能用火攻。 材料三:他挾天子以令諸侯,采用謀士許攸的計(jì)策打敗袁軍。又消滅了袁紹的殘余力量,基本上統(tǒng)一了北方。 (1) 材料一中“東漢末年分三國(guó)”是指哪三國(guó)?三國(guó)時(shí)期,英堆輩出,你最喜歡的是哪位,就用一句話說(shuō)明你喜歡的理由。 (2) 材料二中“水面偏能用火攻”是指什么戰(zhàn)役?試評(píng)述“檣櫓灰飛煙滅”的原因。 (3) 材料三中“他挾天子以令諸侯”的人是指誰(shuí)?打敗袁軍的戰(zhàn)役名稱是什么? (4) 它是我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),描寫(xiě)了東漢末年和三國(guó)時(shí)期的歷史,這一名著是什么? 22. (10.0分) (2019黔南模擬) 閱讀后作答: 2013年9月7日,國(guó)家主席習(xí)近平在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)發(fā)表題為《弘揚(yáng)人民友誼共創(chuàng)美好未來(lái)》的重要演講,提出了建設(shè)“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想。歷史上的絲綢之路主要是商品互通有無(wú),今天的“一帶一路”,是在古代絲綢之路概念基礎(chǔ)上形成的一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域,涉及貿(mào)易、金融、投資、能源、科技、交通和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等10多個(gè)領(lǐng)域。地理上包括歐亞大陸和太平洋、印度洋沿岸的65個(gè)國(guó)家和地區(qū)?!? 帶一路”秉持開(kāi)放包容精神,繼承了古絲綢之路開(kāi)放傳統(tǒng),東邊牽著亞太經(jīng)濟(jì)圈,西邊系著發(fā)達(dá)的歐洲經(jīng)濟(jì)圈,被認(rèn)為是“世界上最長(zhǎng)、最具有發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)大走廊”。 請(qǐng)回答: (1) 結(jié)合所學(xué)知識(shí),什么是“一帶一路”?結(jié)合材料,“一帶一路”有何特點(diǎn)? (2) 曾兩次出使西域,對(duì)古代絲綢之路的開(kāi)辟作出重大貢獻(xiàn)的歷史人物是?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析我國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略提出的條件是什么? 23. (10分) (2019七上利辛月考) 政治是人類歷史發(fā)展到一定時(shí)期產(chǎn)生的一種重要社會(huì)現(xiàn)象。閱讀材料,完成下列探究活動(dòng)。 材料一:上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲(chóng)蛇,有圣人作,構(gòu)木當(dāng)巢,以避群害,而民悅之使王天下,號(hào)曰巢氏。 ——摘編自韓非《韓非子》 材料二:禹帝到東方視察,到達(dá)會(huì)稽就逝世了。他把天下傳給益?!m然把天子位傳給益,但由于益輔佐禹時(shí)間不長(zhǎng),天下并不順?lè)?。所以,諸侯都離開(kāi)益而去朝拜啟,說(shuō):“這是我們的君主禹帝的兒子啊。”于是啟就繼承了天子之位,這就是夏后帝啟。 ——摘編自《史記夏本紀(jì)》 材料三:周公(周武王姬昌之弟)兼制天下,立七十一國(guó),姬姓獨(dú)居五十三人。 ——摘編自荀況《荀子儒效》 材料四:等到了秦始皇的時(shí)候,向南奪取了百越之地,在那里設(shè)置桂林郡和象郡。百越的君主低著頭,頸上捆著繩子,性命聽(tīng)?wèi){秦的下級(jí)官吏處理。 ——摘編自賈誼《過(guò)秦論》 (1) 根據(jù)材料一可知,遠(yuǎn)古人類住在什么地方?根據(jù)韓非的描述可知,遠(yuǎn)古人類為了生存選擇了什么樣的生活? (2) 材料二體現(xiàn)了哪兩種政治制度?結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要分析其不同之處。 (3) 材料三中的周公“立國(guó)”是中國(guó)古代哪一種政治制度運(yùn)作的體現(xiàn)?“姬姓”之國(guó)居多的目的是什么? (4) 材料四反映的是秦朝推行的哪一制度?請(qǐng)根據(jù)秦朝政治運(yùn)作模式分析,“百越的君主”為什么會(huì)“聽(tīng)?wèi){秦的下級(jí)官吏處理”?這種政治運(yùn)作模式有何重要作用? 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 單項(xiàng)選擇題(本大題共有20小題,每題1分,共20分,) (共20題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 解答題(共3小題,滿分30分) (共3題;共30分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 22-2、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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