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1、 ...wd... 課程設(shè)計(jì)說明書 〔2012 /2013學(xué)年第2學(xué)期〕 課程名稱：電子技術(shù)課程設(shè)計(jì) 題目：模擬，消防，警車，救護(hù)車聲音報(bào)警裝置 專業(yè)班級(jí)： 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)教師： 設(shè)計(jì)周數(shù)：2 設(shè)計(jì)成績(jī)： 2013年7月5日 目錄 第一章電路設(shè)計(jì)方案及選定……………………………...3 1.1 設(shè)計(jì)任務(wù)及要求…………………………………3 1.2 設(shè)計(jì)方案的選定………………………………….6 第二章 555定時(shí)器，cd4017，cd4066芯片……………..8 2.1計(jì)時(shí)器的特點(diǎn)及原理………………………………….8 2.1.1計(jì)時(shí)器的原理……

2、……………………………………….…..8 2.2.1計(jì)時(shí)器的特點(diǎn)…………………………………………….…..9 2.2由555定時(shí)器組成的多諧振蕩器……………….…….10 2.3 cd4017,cd4066芯片……………………………………12 第三章電路的設(shè)計(jì)與調(diào)試………………………………...14 3.1電路的設(shè)計(jì)…………………………………………….14 3.2電路的制作…………………………………………….15 3.3電路的修正……………………………………….……16 3.4原理圖，pcb圖……………………………………..…17 心得與體會(huì)………………………………………….

3、..……19 主要參考文獻(xiàn)………………………………………………20 第一章電路設(shè)計(jì)方案及選定 1.1 設(shè)計(jì)任務(wù)及要求 本課程要求設(shè)計(jì)一個(gè)報(bào)警器。設(shè)計(jì)要求用555時(shí)基電路施密特的多諧振蕩器，使電路通過一個(gè)小型揚(yáng)聲器可以發(fā)出三種不同頻率的“滴、嘟、滴、嘟……〞的聲響，與救護(hù)車的笛音，警車，消防車相似而發(fā)出報(bào)警信號(hào)。 實(shí)訓(xùn)目的： 1、掌握555，cd4066，cd4017構(gòu)成電路的實(shí)際應(yīng)用。通過雙音報(bào)警器熟悉用555構(gòu)成多諧振蕩電路。 2、熟悉555時(shí)基電路控制端的功能和作用。 3、了解用電壓調(diào)制頻率的方法。 4、了解電路板其制作流程，熟悉焊接工藝 1.2 設(shè)計(jì)方案的比照和選

4、定 1.2.1設(shè)計(jì)方案的比照 該方案可以有多種設(shè)計(jì)思路與可行性方案。 例如與非門組成的雙音報(bào)警器、電路光控報(bào)警電路、由兩個(gè)555集成塊組成的雙音報(bào)警器等。 第一種方案: 圖示A是用TTL與非門組成的報(bào)警線路。它是由三個(gè)振蕩器組成的，各有不同的振蕩頻率。圖中的晶體三極管和、和、組成的約1000Hz的頻率振蕩；、和、組成頻率約200Hz的振蕩。三種不同的頻率進(jìn)過調(diào)制后，輸出端加一級(jí)驅(qū)動(dòng)，即可由揚(yáng)聲器發(fā)出雙音。用作報(bào)警時(shí)，5V電源處需輸入相應(yīng)的電位；如作門鈴應(yīng)用時(shí)，只要中間加一只按鈕開關(guān)即可。 圖1-2-1-1與非門組成的雙音報(bào)警電路 第二種方案： 本柜、屜光控報(bào)警電路用于人民幣

5、幣或貴重物品被強(qiáng)行翻開時(shí)報(bào)警，它能發(fā)出兩種不同的音調(diào)的聲響，低音和高音，高音如警笛，相互交替，使竊者魂飛魄散，逃之夭夭。該電路由光控低頻振蕩器和可控式高音頻反響振蕩器組成。電路中的SN未微型彈性按鈕，當(dāng)柜，屜關(guān)緊時(shí)SN處于斷開狀態(tài)；一旦他人將其翻開，SN自動(dòng)閉合，電路通電運(yùn)行。在門翻開到一定位置時(shí)，光敏管VT1受光照呈現(xiàn)低阻態(tài)；平時(shí)呈現(xiàn)高阻態(tài)〔暗阻為幾百〕。VT1和RP組成光控支路，在無光照下，由于VT1暗阻大，使555的4腳電位在0.4V以下555處于強(qiáng)制復(fù)位態(tài)，3腳輸出為低電平。VT1在一定的光照下呈低阻，它與RP1的分壓使555的4腳電位高于0.4V，555的強(qiáng)制復(fù)位狀態(tài)解除，開場(chǎng)多諧振

6、蕩。555和、、等組成可控式多諧振蕩器，它的振蕩頻率為。圖示參數(shù)是按10Hz設(shè)計(jì)的。VT2，VT3 ，和，等組成一個(gè)可控式反響音頻振蕩器。在555輸出低電平時(shí)VT2，VT因無偏置電流不會(huì)起振；在555起振并輸出高電平脈沖期間，VT2通過限流后注入偏流，VT2和VT3等組成的音頻振蕩器便開場(chǎng)振蕩，圖示參數(shù)能發(fā)出類似警笛的尖叫聲。由于受555產(chǎn)生的低頻脈沖的調(diào)制，喇叭發(fā)出的是間歇式的短促警笛聲并伴有消沉的重錐聲。電路中的VT1采用2CU系列的光敏二極管，如2CU101A-2CU101D，宜選用正品管，其特點(diǎn)是無光照時(shí)暗阻大，有光照時(shí)亮阻?。环错戨娙萜饕诉x用漏電或損耗小的云母電容器或CT4型的獨(dú)石電

7、容器。揚(yáng)聲器B可以選用8Ω的舌簧式電動(dòng)式揚(yáng)聲器。 圖1-2-1-2本柜、屜光控報(bào)警電路 第三種方案： 它是由兩個(gè)555集成塊組成的雙音報(bào)警器。其:5腳為控制端，片內(nèi)接比照器的反相輸入端，電位為。一般555組成自激多諧振蕩器時(shí)，將5腳通過一個(gè)小電容(0.01μF-0.1μF)接地，以防止外界干擾對(duì)閥值電壓的影響，當(dāng)需要把它變成可控多諧振蕩器時(shí)，可以在電路的5腳外加一個(gè)控制電壓，這個(gè)電壓將改變芯片內(nèi)比照電平，從而改變振蕩頻率，當(dāng)控制電壓升高(降低)時(shí)，振蕩頻率降低(升高)，這就是控制電壓對(duì)振蕩信號(hào)頻率的調(diào)制。利用這種調(diào)制方法，可組成雙音報(bào)警器。輸出的方波信號(hào)，通過控制的電平。當(dāng)輸出高電平時(shí)，

8、的振蕩頻率低，當(dāng)輸出低電平時(shí)，的振蕩頻率高。因此的振蕩頻率被的輸出電壓調(diào)試為兩種音頻，使揚(yáng)聲器發(fā)出“滴、嘟、滴、嘟……〞的雙音聲響。其使用分立式元件不僅增大了設(shè)計(jì)的難度而且使整個(gè)電路的最終設(shè)計(jì)效果與可信度降低，揚(yáng)聲器發(fā)出的兩種不同頻率的聲響不易區(qū)分，效果不理想。 圖1-2-1-3由兩個(gè)555組成的雙音報(bào)警器電路 1.2.2設(shè)計(jì)方案的選定 第一種方案： 其使用分立式元件不僅增大了設(shè)計(jì)的難度而且使整個(gè)電路的最終設(shè)計(jì)效果與可信度降低；使揚(yáng)聲器發(fā)出的兩種不同頻率的聲響不易區(qū)分，效果不理想；還使設(shè)計(jì)本錢增加。 第二種方案： 其使用了一個(gè)555集成塊，提高了最終的設(shè)計(jì)效果，降低了設(shè)計(jì)難度。但是

9、其還是用了不少的分立式元件，使得電路的整體效果不佳。其中光敏二極管需要光源，在黑暗下無法工作，不滿足設(shè)計(jì) 基本要求。 第三種方案： 它是由兩個(gè)555集成塊組成的雙音報(bào)警器。該電路主要由集成元件組成。 集成元件與分立式元件相比照，集成元件的優(yōu)勢(shì)：1、元件制作方便快捷。其將一個(gè)特定的功能集合在一起，供使用者使用，不必再花費(fèi)過多的時(shí)間、精力。而且它保證并提高了整個(gè)電路的整體性能，使揚(yáng)聲器能清晰地發(fā)出兩種不同頻率的聲響，較好的滿足設(shè)計(jì)的要求。2、元件制作可行性高。集成元件提供了很大的可行度，而奮元件在復(fù)雜的電路中要不斷地返回檢查，增加了任務(wù)量。3、由分立元件組成的電路，如果電路選擇得好，參數(shù)選

10、擇恰當(dāng)，元件性能優(yōu)良，設(shè)計(jì)和調(diào)試的好，那么性能也很優(yōu)良。但只要其中一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，那么性能會(huì)低于一般集成電路。且為了不致過載、過流、過熱等損壞元件，需要加以復(fù)雜的保護(hù)電路。集成功放電路成熟，低頻性能好，內(nèi)部設(shè)計(jì)具有復(fù)合保護(hù)電路，可以增加其工作的可靠性，尤其集成厚膜器件參數(shù)穩(wěn)定，無須調(diào)整，信噪比照小，而且電路布局合理，外圍電路簡(jiǎn)單，保護(hù)功能齊全，還可外加散熱片解決散熱問題。 再連上三個(gè)cd4066芯片，便可發(fā)出三種聲音。 利用NE555計(jì)時(shí)器，和CD4017控制三種警報(bào)循環(huán)時(shí)間，將各個(gè)局部連接起來，即可做成三種聲音循環(huán)的報(bào)警器。 需要的元器件：8歐喇叭， NE555S三個(gè)，電容220uf

11、,0.01uf,0.01uf,10uf,2.2uf, 22uf,47uf,0.01uf.電阻2.7k,1k,100k,4.7k,47k*2,10k*4,100k,1k,10k.三極管9015，電位器104 第二章 555定時(shí)器，cd4017,cd4066 2.1計(jì)時(shí)器的特點(diǎn)及原理 2.1.1計(jì)時(shí)器的特點(diǎn) 555定時(shí)器是一種將模擬電路和數(shù)字電路集成與一體的電子器件。用它可以構(gòu)成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、多諧振蕩器和施密特觸發(fā)器等多種電路。其在工業(yè)控制、定時(shí)、檢測(cè)、報(bào)警等方面有廣泛應(yīng)用。555時(shí)基集成電路具有本錢低、易使用、適應(yīng)面廣、驅(qū)動(dòng)電流大和一定的負(fù)載能力。在電子制作中只需經(jīng)過簡(jiǎn)單調(diào)試，就可以

12、做成多種實(shí)用的各種小電路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于三極管電路。 555時(shí)基集成電路的主要參數(shù)為〔以NE555為例〕電源電壓4.5～16V。輸出功率大，驅(qū)動(dòng)電流達(dá)200mA。作定時(shí)器使用時(shí)，定時(shí)精度為1％。定時(shí)時(shí)間從微秒級(jí)到小時(shí)級(jí)。作振蕩使用時(shí)，輸出的脈沖的最高頻率可達(dá)500KHz?？晒ぷ饔跓o穩(wěn)態(tài)和單穩(wěn)態(tài)兩種方式?？烧{(diào)整占空比。溫度穩(wěn)定性好于。 常見的555時(shí)基電路為塑料雙列直插式封裝〔見圖2.2.1〕，正面印有555字樣，左下角為腳1，管腳號(hào)按逆時(shí)針方向排列。 圖2-1-1 555時(shí)基電路 2.2.1計(jì)時(shí)器的原理 它含有兩個(gè)電壓比照器，一個(gè) 基本RS觸發(fā)器，一個(gè)放電開關(guān)T，比照器的參考電壓由三只的

13、電阻器構(gòu)成分壓，它們分別使高電平比照器A1同相比照端和低電平比照器A2的反相輸入端的參考電平為和。A1和A2的輸出端控制RS觸發(fā)器狀態(tài)和放電管開關(guān)狀態(tài)。當(dāng)輸入信號(hào)輸入并超過時(shí)，觸發(fā)器復(fù)位，555的輸出端3腳輸出低電平，同時(shí)放電，開關(guān)管導(dǎo)通；當(dāng)輸入信號(hào)自2腳輸入并低于時(shí)，觸發(fā)器置位，555的3腳輸出高電平，同時(shí)放電，開關(guān)管截止。是復(fù)位端，當(dāng)其為0時(shí)，555輸出低電平。平時(shí)該端開路或接VCC。Vc是控制電壓端〔5腳〕，平時(shí)輸出作為比照器A1的參考電平當(dāng)5腳外接一個(gè)輸入電壓，即改變了比照器的參考電平，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)輸出的另一種控制，在不接外加電壓時(shí)，通常接一個(gè)0.01uF的電容器到地，起濾波作用，以消除

14、外來的干擾，以確保參考電平的穩(wěn)定。T為放電管，當(dāng)T導(dǎo)通時(shí)，將給接于腳7的電容器提供低阻放電電路。在使用時(shí)，該三極管的集電極〔7腳〕一般都要外接上拉電阻。 圖2-2-1 555內(nèi)部構(gòu)造 閾值輸入 觸發(fā)輸入 復(fù)位 R S 輸出Vo 放電管T 0 0 導(dǎo)通 1 1 0 1 截止 1 0 1 0 導(dǎo)通 1 1 1 不變 不變 表2-2-1 555功能表 2.2由555定時(shí)器組成的多諧振蕩器 由555定時(shí)器和外接組件R1、R2、C構(gòu)成多諧振蕩器，腳2與腳6

15、直接相連。電路沒有穩(wěn)態(tài)，僅存在兩個(gè)暫穩(wěn)態(tài)，電路亦不需要外接觸發(fā)信號(hào)，利用電源通過R1、R2向C充電，以及C通過R2向放電Dc端放電，使電路產(chǎn)生振蕩。電容C在和之間充電和放電，從而在輸出端得到一系列的矩形波形，對(duì)應(yīng)的波形如以下列圖。 圖2-2-1由555構(gòu)成的多諧振蕩器 圖2-2-2多諧振蕩器的波形圖 輸出信號(hào)的參數(shù)有： 電路振蕩周期： 電容充電時(shí)間： 電容放電時(shí)間： 電路振蕩頻率： 輸出波形占空比： 其中為由上升到所需時(shí)間，為電容C放電所需時(shí)間。555電路要求與均應(yīng)不小于，但兩者之和應(yīng)不大于。 由于555定時(shí)電路內(nèi)部的比照器靈敏度較高，而且采用差分電路形式，用 555定時(shí)器

16、組成的多諧振蕩器的振蕩頻率受電源電壓和溫度變化的影響很小。 外部組件的穩(wěn)定性決定了多諧振蕩器的穩(wěn)定性，555定時(shí)器配以少量的組件即可獲得較高精度的振蕩頻率和具有較強(qiáng)的功率輸出能力。因此，這種形式的多諧振蕩器應(yīng)用很廣。 Cd4017芯片cd4066芯片 十進(jìn)制計(jì)數(shù)／分頻器CD4017，其內(nèi)部由計(jì)數(shù)器及譯碼器兩局部組成，由譯碼輸出實(shí)現(xiàn)對(duì)脈沖信號(hào)的分配，整個(gè)輸出時(shí)序就是O0、O1、O2、…、O9依次出現(xiàn)與時(shí)鐘同步的高電平，寬度等于時(shí)鐘周期。 CD4017有10個(gè)輸出端〔O0～O9〕和1個(gè)進(jìn)位輸出端～O5-9。每輸入10個(gè)計(jì)數(shù)脈沖，～O5-9就可得到1個(gè)進(jìn)位正脈沖，該進(jìn)位輸出信號(hào)可作為下一級(jí)的

17、時(shí)鐘信號(hào)。 CD4017有3個(gè)輸〔MR、CP0和~CP1〕，MR為清零端，當(dāng)在MR端上加高電平或正脈沖時(shí)其輸出O0為高電平，其余輸出端〔O1～O9〕均為低電平。CP0和～CPl是2個(gè)時(shí)鐘輸入端，假設(shè)要用上升沿來計(jì)數(shù)，那么信號(hào)由CP0端輸入；假設(shè)要用下降沿來計(jì)數(shù)，那么信號(hào)由～CPl端輸入。設(shè)置2個(gè)時(shí)鐘輸入端，級(jí)聯(lián)時(shí)比照方便，可驅(qū)動(dòng)更多二極管發(fā)光。 由此可見，當(dāng)CD4017有連續(xù)脈沖輸入時(shí)，其對(duì)應(yīng)的輸出端依次變?yōu)楦唠娖綘顟B(tài)，故可直接用作順序脈沖發(fā)生器。 Cd4066 CD4066是四雙向模擬開關(guān)，主要用作模擬或數(shù)字信號(hào)的多路傳輸。CD4066 的每個(gè)封裝內(nèi)部有4 個(gè)獨(dú)立的模擬開關(guān)，每個(gè)模擬

18、開關(guān)有輸入、輸出、控制三個(gè)端子，其中輸入端和輸出端可互換。當(dāng)控制端加高電平時(shí)，開關(guān)導(dǎo)通；當(dāng)控制端加低電平時(shí)開關(guān)截止。模擬開關(guān)導(dǎo)通時(shí)，導(dǎo)通電阻為幾十歐姆；模擬開關(guān)截止時(shí)，呈現(xiàn)很高的阻抗，可以看成為開路。模擬開關(guān)可傳輸數(shù)字信號(hào)和模擬信號(hào)，可傳輸?shù)哪M信號(hào)的上限頻率為40MHz。各開關(guān)間的串?dāng)_很小，典型值為－50dB。 CD4066的引出端排列與CC4016一致，但具有比照低的導(dǎo)通阻抗。另外，導(dǎo)通阻抗在整個(gè)輸入信號(hào)范圍內(nèi) 基本不變。CD4066由四個(gè)相互獨(dú)立的雙向開關(guān)組成，每個(gè)開關(guān)有一個(gè)控制信號(hào)，開關(guān)中的p和n器件在控制信號(hào)作用下同時(shí)開關(guān)。這種構(gòu)造消除了開關(guān)晶體管閾值電壓隨輸入信號(hào)的變化，因此在

19、整個(gè)工作信號(hào)范圍內(nèi)導(dǎo)通阻抗比照低。與單通道開關(guān)相比，具有輸入信號(hào)峰值電壓范圍等于電源電壓以及在輸入信號(hào)范圍內(nèi)導(dǎo)通阻抗比照穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。但假設(shè)應(yīng)用于采樣電路，仍推薦CD4016。 當(dāng)模擬開關(guān)的電源電壓采用雙電源時(shí)，例如 =﹢5V， =﹣5V〔均對(duì)地0V而言〕，那么輸入電壓對(duì)稱于0V的正、負(fù)信號(hào)電壓〔﹢5V～﹣5V〕均能傳輸。這時(shí)要求控制信號(hào)C=“1〞為+5V，C=“0〞為-5V，否那么只能傳輸正極性的信號(hào)電壓。 第三章電路的設(shè)計(jì)與調(diào)試 3.1電路的設(shè)計(jì) 選用的揚(yáng)聲器。選用555定時(shí)器組成多諧振蕩器。而整個(gè)電路由三個(gè)555定時(shí)器、，IC3組成。中間加有R5以連接的3腳與的5腳。通過R5的方波

20、的低頻加至的控制電壓端5腳，對(duì)第二級(jí)進(jìn)展調(diào)制。當(dāng)方波為高電平時(shí)，的頻率較低；而當(dāng)方波為低電平時(shí)，的振蕩頻率高，那么揚(yáng)聲器會(huì)發(fā)出上下連續(xù)變化的雙音。的5腳為控制電壓端，當(dāng)方波加至此，改變了集成塊的內(nèi)部基準(zhǔn)電壓值，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)555振蕩頻率的控制，經(jīng)的濾波作用后，小型揚(yáng)聲器發(fā)出兩種不同頻率的“滴、嘟、滴、嘟……〞的聲響。 要求輸出功率為120mW，輸出阻抗為。為了與輸出阻抗匹配，那么應(yīng) 的振蕩頻率：，約為0.7Hz。 的振蕩頻率：，約為500Hz。 : ， ， : ， 頻率范圍為高頻1500Hz，低頻500Hz。由得高頻下周期為0.67ms，低頻下周期為2ms。 3.2電路的制

21、作 該電路的設(shè)計(jì)使用多孔板制作。而制作電路產(chǎn)品要使用焊接技術(shù)。焊接前應(yīng)準(zhǔn)備好焊接工具和材料，清潔被焊件及工作臺(tái)，進(jìn)展元器件的插裝及導(dǎo)線端得處理，左手拿焊絲，右手握電烙鐵，同時(shí)進(jìn)入備焊狀態(tài)。電烙鐵頭放置焊件處加熱，焊錫絲在電烙鐵對(duì)側(cè)，立即送入焊錫絲。待焊錫在焊點(diǎn)上全部濕潤(rùn)后錫絲移開應(yīng)略早于電烙鐵。待焊點(diǎn)全部焊接完后，按照電路圖用導(dǎo)線將各個(gè)焊點(diǎn)連接起來，電路初步就做成了。 將電路接入微型計(jì)算機(jī)電源5V中，接通電源，試聽揚(yáng)聲器聲音。只能聽見“滴……〞的一種聲音。接入示波器中幾乎只見到一種波形，其間偶爾出現(xiàn)一點(diǎn)高頻，電路設(shè)計(jì)的效果不好?，F(xiàn)在取下斷開的3腳與的5腳，在的5腳接一個(gè)0.01uF的電容，

22、接通電源，用示波器觀察和的輸出波形。然觀察到的和的輸出波形均為正常的矩形方波。 3.3 電路的修正 在本次課程電路的設(shè)計(jì)中，我使用了Protel 99 SE軟件進(jìn)展電路設(shè)計(jì)，并用Multisim2001軟件進(jìn)展電路仿真。 在Multisim2001仿真軟件中，我發(fā)現(xiàn)原電路圖通過仿真示波器出來的波形與理想中的波形向差很遠(yuǎn)。而是出現(xiàn)在上下電平不同作用下，的3腳出來的波形均出現(xiàn)不同頻率的波形，沒有周期性、比照混亂;而且較低的頻率在上下電平下幾乎保持不變。問題出現(xiàn)后，我采取單一變量原那么，先后改變了電阻、、的值。在保證不變下，分別改變、阻值，出現(xiàn)了不變的單一頻率。改變下，出現(xiàn)的電平頻率忽高忽低，

23、而不受電平影響。各次仿真結(jié)果均告失敗。由于人耳分辨聲音頻率的限制及靈敏度，在制作的電路作品中只能較為清晰地分辨出一種頻率的聲音。 問題出現(xiàn)后，我嘗試從其它方面入手。我試著將從電阻出來應(yīng)連接到的5腳導(dǎo)線改連到7腳，并在5腳與底線間加了個(gè)0.01uF的電容。進(jìn)展仿真，高電平下出現(xiàn)很好的單一電平，而低電平下未有電平出現(xiàn)。采取單一變量原那么。阻值減小，沒變化；阻值增加到左右時(shí)，在低頻下，出現(xiàn)波形，然波形頻率不一致，高頻下易然。繼續(xù)增加阻值，波形沒有很好改觀。阻值增加或減少，在低頻作用下沒有任何的改觀。阻值增加，不行；阻值減小到時(shí)，出現(xiàn)了較為理想的波形。高電平下出現(xiàn)高頻，占空比約50%；低電平下出現(xiàn)低

24、頻，占空比照高，約75%。 電路輸出波形為，低電平下出現(xiàn)低頻，高電平下出現(xiàn)高頻 根據(jù)方案三設(shè)計(jì)，將兩個(gè)ne555,與四個(gè)cd4066連接，再使用ne555，與4017組成的控制電路相組合，設(shè)計(jì)出原理圖，如下。 圖3-3-1報(bào)警器電路原理 根據(jù)原理圖設(shè)計(jì)的pcb圖 表3-3-2波形仿真圖〔1〕 表3-3-3波形仿真圖〔2〕 心得與體會(huì) 首先，這次課程設(shè)計(jì)給我提供了一次很好的鍛煉時(shí)機(jī)，提高了我的動(dòng)手能力，讓我明白了“紙上得來總覺淺，絕知此事要躬行〞的道理。 剛開場(chǎng)進(jìn)展課程設(shè)計(jì)的時(shí)候，我表現(xiàn)出了很大的熱情。上網(wǎng)查資料、詢問高年級(jí)同學(xué)的經(jīng)歷，我時(shí)刻猜測(cè)著我會(huì)從中獲得什么，這是一個(gè)難得

25、的鍛煉時(shí)機(jī)。 在這次課程設(shè)計(jì)中，根據(jù)原理把各個(gè)局部按電路原理依次連接起來，做成電路圖，然后使用client99se軟件進(jìn)展設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)原理圖不是一件容易的事，先做所選元件的標(biāo)準(zhǔn)尺寸資料做元件庫。Pcb元件庫要求很高，所以很費(fèi)時(shí)間。然后根據(jù)電路原理圖設(shè)計(jì)pcb圖，設(shè)計(jì)pcb圖是一件很復(fù)雜的事，要先確定一下各個(gè)元器件的位置，然后布線。我們?cè)谝晃慌笥训膸椭禄ㄙM(fèi)了很多時(shí)間設(shè)計(jì)完了pcb圖，在設(shè)計(jì)中我學(xué)到了很多，比方各元器件的安放，布局，還要考慮元器件的大小，實(shí)際焊接需要考慮的問題，要完全學(xué)會(huì)做pcb還要很長(zhǎng)時(shí)間，學(xué)會(huì)的話還是很有用的。 當(dāng)電路設(shè)計(jì)好后，我感到感到很充實(shí)，很有成就感。 然后就是制作

26、電路板啊，教師先是把pcb圖打印到了一張紙上，然后發(fā)了一塊銅電路板，在再轉(zhuǎn)印機(jī)上過一遍，電路圖就打印到板子上了，然后放在一個(gè)藥水盆子里腐蝕，那天中午天很熱，還就我一人。再接著打孔，涂松香，接著就是焊接，板子比照小，焊接比照困難，不過還是完成了。然后下午調(diào)試，就是各種不好使。。。。 周二下午讓教師幫助整，一直到周四上午，我們過去，結(jié)果還是不好使，電路圖，pcb都沒問題，可就是不好使。老實(shí)說有個(gè)電容放電了充不上去，還有4017不工作，三塊板子一個(gè)毛病。說起有點(diǎn)可惜，沒有成功，暑假有時(shí)間自己調(diào)試吧。 通過這次課程設(shè)計(jì)，我拓寬了知識(shí)面，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。 安排這次課程設(shè)計(jì)的

27、 基本目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、人與人的溝通，進(jìn)一步提高思想覺悟。尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。 作為整個(gè)學(xué)習(xí)體系的有機(jī)組成局部，把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)，嘗試性的應(yīng)用與實(shí)際設(shè)計(jì)工作中，并從理論的高度對(duì)設(shè)計(jì)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，看一看課堂學(xué)習(xí)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出學(xué)習(xí)中存在的缺乏，以便為完善學(xué)習(xí)方案，改變學(xué)習(xí)方案，改變學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。 對(duì)我們電子信息專業(yè)的本科生說，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

28、的，必須從課堂走向?qū)嵺`。這也是一次預(yù)演和準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。通過課程設(shè)計(jì)，讓我們找出自身狀況與實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。進(jìn)一步激發(fā)了我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠結(jié)合實(shí)際存在的問題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)展更深入的學(xué)習(xí)。 綜上所述，課程設(shè)計(jì)誠(chéng)然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門講道理科，給我許多道理，給我很多的思維，給了我莫大的空間。 主要參考文獻(xiàn) 1. 康華光. 電子技術(shù)根基模擬局部〔第四版〕.北京：高等教育出版社，1998 2. 康華光. 電子技術(shù)根基數(shù)字局部〔第

29、五版〕.北京：高等教育出版社，2005 3. 潘永雄，沙河.電子線路CAD實(shí)用教程〔第三版〕.西安：西安電子科技大學(xué)出版社，2007 4. 廖先蕓，郝軍.電子技術(shù)實(shí)踐教程. 北京：石油工業(yè)出版社，1998 5. 電子工程師俱樂部-中國(guó)電子工程師專業(yè)論壇-中國(guó)PCB論壇-PCB下載站-軟件下載 - Powered by phpwind 6. 朱定華，蔡苗，黃松.電子技術(shù)工藝技術(shù).北京：清華大學(xué)出版社，2007 課程設(shè)計(jì) 評(píng)語 課程設(shè)計(jì) 成績(jī) 指導(dǎo)教師 〔簽字〕 年月日 工程部維修工的崗位職責(zé)　1、嚴(yán)格遵守公司員工守那么和各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)班安排，除完成日常維修任務(wù)外，有方案地承擔(dān)其它工作任務(wù); 2、努力學(xué)習(xí)技術(shù)，熟練掌握現(xiàn)有電氣設(shè)備的原理及實(shí)際操作與維修; 3、積極協(xié)調(diào)配電工的工作，出現(xiàn)事故時(shí)無條件地迅速返回機(jī)房，聽從領(lǐng)班的指揮; 4、招待執(zhí)行所管轄設(shè)備的檢修方案，按時(shí)按質(zhì)按量地完成，并填好記錄表格; 5、嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備管理制度，做好日夜班的交接班工作; 6、交班時(shí)發(fā)生故障，上一班必須協(xié)同下一班排隊(duì)故障后才能下班，配電設(shè)備發(fā)生事故時(shí)不得離崗; 7、請(qǐng)假、補(bǔ)休需在一天前報(bào)告領(lǐng)班，并由領(lǐng)班安排適宜的替班人.