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2016年秋學(xué)期階段性考試八年級(jí)語文試卷 (時(shí)間：70分鐘 滿分：100分) 一、積累與運(yùn)用（37分） 1．下列加線的字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．天穹qing 無饜yn 無稽jī 消翳y B．晨曦xī 橫亙gn 醒豁hu 蕭瑟s C．緋fēi紅 飽飫y 熾熱zh 四隅y D．無羈jī 溟濛mng 俯瞰kn 魅力mi 2．下列成語中有四個(gè)錯(cuò)別字，劃出來并在方格中改正。（4分） A．四方八隅 莽莽蒼蒼 歷歷可數(shù) 無與論比 ______改為________ B．晃然大悟 洪水泛濫 適逢其時(shí) 一平如抹 ______改為________ C．潛心入腑 婆娑變化 暗淡無光 噴薄而出 ______改為________ D．焦燥不安 回光返照 令人窒息 冬意朦朧 ______改為________ 3．句中加點(diǎn)的詞語解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） A．人人相像自己是霓賞羽衣的纖纖美女。 纖纖：微小，渺小。 B．而且我個(gè)人是曾飽飫過江海與印度洋無比的日彩的。 飽飫：飽食，這里指充分地體味。 C．我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。 縹緲：形容隱隱約約，若有若無。 D．我獨(dú)自站在霧靄溟濛的小島上，發(fā)生了奇異的幻想______ 溟濛：形容煙霧彌漫，景色模糊 4.下列各句中畫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分） A.陜西剪紙粗獷樸實(shí)，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩。 B.中國自古就是一個(gè)詩的國度，唐詩、宋詞、元曲大名鼎鼎，各種流派不勝枚舉。 C.生活為我們提供了新鮮活潑、姹紫嫣紅的素材，我們應(yīng)該能夠?qū)懗龊梦恼隆? D.節(jié)日的東大街，張燈結(jié)彩，車水馬龍，人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。 5．下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．春暉中學(xué)在嫦娥一號(hào)發(fā)射成功時(shí)，開展話說“嫦娥奔月”。 B．2008年春節(jié)前后各大媒體詳細(xì)報(bào)道了抗擊冰雪災(zāi)害的感人事跡。 C．國民黨主席吳伯雄率團(tuán)抵達(dá)大陸后，受到了大陸人民的親切歡迎。 D．藏獨(dú)分子的言論充滿了顛倒是非、隱瞞和歪曲西藏歷來是中國領(lǐng)土的一部分的事實(shí)。 6. 選出下列句子排序正確的一項(xiàng)（ ）（3分） ①難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。② 在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿短禮服，小麻雀像嬰兒般哭鬧。 ③它行文生動(dòng)活潑、語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。④多么可愛的小生靈！⑤《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。 A. ③②④⑤① B. ④②①⑤③ C. ⑤③②④① D. ②④③⑤① 7．下列句子沒有使用修辭的一項(xiàng)是（　　?。?分） Ａ．一眨眼工夫，我看見飛機(jī)的翅膀紅了，窗玻璃紅了，機(jī)艙座里每一個(gè)酣睡者的面孔紅了。 Ｂ．聽呀，這普徹的歡聲；看呀，這普照的光明！ Ｃ．我們互相看著對(duì)方的臉，每個(gè)人的臉都泛著紅光。我們感到自己像在畫中。 Ｄ．云是天空的吉普賽人，它們一群群來去匆匆。 8．對(duì)本單元課文的分析有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．《泰山日出》一文作者徐志摩運(yùn)用豐富的聯(lián)想和想象，表達(dá)了自己對(duì)光明的渴望之情。 B．《天上的街市》一詩運(yùn)用聯(lián)想和想像手法，用優(yōu)美而親切的語言，描繪了美麗的天街，創(chuàng)造了牛郎織女自由幸福的生活圖景。 C．《云?！芬晃牡淖髡咧詫?duì)“云?！鼻橛歇?dú)鐘，主要是源于他對(duì)青春年少歲月的眷戀。 Ｄ．《日出》作者選取了一個(gè)十分獨(dú)特的角度——描繪作者從國外出訪歸來，在海中輪船上目睹的一次“最雄偉、最瑰麗的日出景象” 9．默寫（10分） （1）寫出一句描寫“日”的古代詩句 (2)我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。 ， 。 （3）玫瑰汁，葡萄漿，紫荊液，瑪瑙精，霜楓葉—— ， ， ， 。 （4）《小石潭記》中靜態(tài)寫魚的句子是 10.請(qǐng)依照例句，再續(xù)寫兩句。（2分） 例句：歲月是一條河，奔流不息，滾滾向前；歲月是一支歌，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)； 歲月是 ； 歲月是 。 二、 閱讀理解 （一）閱讀下面選段，回答問題。（17分） 但是，我卻看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象。不過，那既不是在高山之巔，也不是在大海之濱，而是在“圖——一○四”飛臨的萬仞高空上?，F(xiàn)在想起，我還不能不為那奇幻的景色而驚異。是在我沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備，一絲預(yù)料的時(shí)刻，宇宙便把它那無與倫比的光華、豐彩，全部展現(xiàn)在我的眼前了。這就把我的心靈一下吸引住，一下照得通紅。那是1958年8月24日，我從莫斯科搭機(jī)東飛塔什干。在機(jī)場上，黑夜沉沉，滿天繁星。三點(diǎn)四十分鐘起飛，飛到空中，向下俯視，只見在黑天鵝絨一般的夜幕之下，莫斯科大片燈火，像億萬細(xì)小的鉆石熠熠放明，它如同一條狹窄的暗紅色長帶，帶子的上面露出一片清冷的淡藍(lán)色晨曦，晨曦上面高懸著一顆明亮的啟明星。飛機(jī)不斷向上飛翔，愈升愈高，也不知穿過多少云層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開那黑沉沉的地面。飛機(jī)好像唯恐驚醒人們的安眠，馬達(dá)聲特別輕柔，兩翼非常平穩(wěn)。這時(shí)間，那條紅帶，卻慢慢在擴(kuò)大，像一片紅云了，像一片紅海了。暗紅色的光發(fā)亮了，它向天穹上展開，把夜空愈抬愈遠(yuǎn)，而且把它們映紅了。下面呢？卻還像蒼莽的大陸一樣，黑色無邊，這是晨光與黑夜交替的時(shí)刻。你乍看上去，黑色還似乎強(qiáng)大無邊，可是一轉(zhuǎn)眼，清冷的晨曦變?yōu)榇潘{(lán)色的光芒。原來的紅海上簇?fù)沓鲆欢讯涯{(lán)色云霞。一個(gè)奇跡就在這時(shí)誕生了。突然間從墨藍(lán)色云霞里矗起一道細(xì)細(xì)的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，如同沸騰的溶液一下拋濺上去，然后像一支火箭一直向上沖，這時(shí)我才恍然覺得這就是光明的白晝由夜空中迸射出來的一剎那。然后在幾條墨藍(lán)色云霞的隙縫里閃出幾個(gè)更紅更亮的小片。開始我很驚奇，不知這是什么？再一看，幾個(gè)小片（ ）云霞，（ ）起來，（ ）起來，（ ）而出，原來是太陽出來了。它晶光耀眼，火一般鮮紅，火一般強(qiáng)烈，不知不覺，所有暗影立刻都被它照明了。一眨眼工夫，我看見飛機(jī)的翅膀紅了，窗玻璃紅了，機(jī)艙座里每一個(gè)酣睡者的面孔紅了。這時(shí)一切一切都寧靜極了，寧靜極了。整個(gè)宇宙就像剛誕生過嬰兒的母親一樣溫柔、安靜，充滿清新、幸福之感。再向下看，云層像灰色急流，在滾滾流開，好把光線投到大地上去，使整個(gè)世界大放光明。我靠在軟椅上睡熟了。醒來時(shí)我們的飛機(jī)正平平穩(wěn)穩(wěn)，自由自在，向東方航行。黎明時(shí)刻的種種紅色、灰色、黛色、藍(lán)色，都不見了，只有上下天空，一碧萬頃，空中的一些云朵，閃著銀光，像小孩子的笑臉。這時(shí)，我忘掉了為這一次看到日出奇景而高興，而喜悅，我卻進(jìn)入一種莊嚴(yán)的思索，在體會(huì)著“我們是早上六點(diǎn)鐘的太陽”這一句詩那般最優(yōu)美、最深刻的含意。 11．用一句概括上文的內(nèi)容。 （2分） 12.給原文括號(hào)處填上恰當(dāng)?shù)脑~語（只寫序號(hào)） A融合B沖破C密接D飛躍（2分） 13．劉白羽所描繪的日出之圖的觀察角度是在 ，觀察季節(jié)是在 。（2分） 14．文段首句對(duì)下文起的作用是 第二句秘寫的“在高山之巔”、“大海之濱”看日出與下文所寫的在飛機(jī)上看日出有什么關(guān)系？ 。（4分） 15．試從文段中找二個(gè)帶修辭的句子，并說說它的妙處？（4分） （1） （2） 妙處： 16．本文中作者的感情與景物是怎樣融為一體的？（3分） （二）閱讀下面文章，完成文后題目。（13分） 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為（ ），為（ ），為（ ），為（ ）。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 17. 在文中的括號(hào)中填寫所缺的語句。（4分） ， ， ， 。 18. 下列帶點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）（2分） A. 潭中魚可百許頭（大約） B. 斗折蛇行（像蛇一樣） C. 不可久居（居住） D. 影布石上（映） 19. 翻譯下列句子（4分） ①全石以為底。 ②不可知其源。 20. 結(jié)合課文內(nèi)容說說作者游覽小石潭的心情有怎樣的變化。（3分） (三) 陽光的接力（12分） 山的深處有一片林子，林子的深處有幾間簡陋的小屋。旁邊一間小屋的深處，有憂郁的她。 這幾間小屋是這個(gè)貧困山村惟一的學(xué)校，她是這個(gè)學(xué)校惟一的老師，剛?cè)顺抢飦聿痪?。她是?dāng)?shù)厝诵哪恐械纳?。沒有人愿意到這個(gè)鬼地方來，而她來了，而且是主動(dòng)要求來的。在師范讀書的時(shí)候，這曾是她的夢想。 然而此刻，她卻躺在這間有些陰暗、潮濕的小屋的角落，一張簡陋的木板床上。兩天了，不上課，也不吃喝。秀麗的臉龐失去了往日的神采，一雙秀麗的大眼睛也變得黯淡無神。 心事，像山一樣壓著她。 她感到了現(xiàn)實(shí)和夢想的距離的遙遠(yuǎn)。離開繁華的城市和美麗的校園，她覺得十分孤獨(dú)、失落。而這并不是造成她躺下的最主要的原因。最主要的原因在于她手中的那封信。信箋上有斑斑淚痕。的確，那封信她不知看了多少遍，看一遍，她就流一回淚。信是他寫的，他說，他非常愛她，希望她能馬上回到他的身邊，否則……他的口氣很堅(jiān)決，帶有點(diǎn)“最后通牒”的味道。 而她，也是深受著他的。也實(shí)在想不出，失去了他，自己還有什么。然而，她也漸漸發(fā)現(xiàn)，自己已離不開那些野花般的小臉、那一雙雙無邪的充滿渴望。她知道，他們真的需要她。 她覺得，從未有過任何選擇像這般殘酷，令她痛苦、不安，久久難以決斷。她知道，此刻，林子外陽光明媚。只要走出那片林子，就能進(jìn)入陽光里，然而她又覺得那條小路是那么的漫長，那陽光是那么的遙遠(yuǎn)。但那陽光又是那么的充滿誘惑。她自己也承認(rèn)，有她幾次，她都動(dòng)了心。 她真的有點(diǎn)動(dòng)心了…… 忽然，一片陽光從窗外飛了進(jìn)來，劃過她的眼睛，輕輕地落在她的胸前，瑩瑩地晃動(dòng)，一朵風(fēng)中盛開的雪蓮花。一股曖流通遍她的全身，心也仿佛被照得異常的明亮。 她驚訝地朝外窗外望去。窗口，那個(gè)叫娟的聰明可愛的小女孩兒，她的學(xué)生、班長，手里拿著一面小鏡子，陽光正從鏡子里源源不斷地走身她。娟紅著臉說：“老師，我檢疫給您送陽光來了?！? 她頓時(shí)明白了什么。陽光要到達(dá)這間小屋，有很長的路要走。她走下床來，打開了門。 她看見，門外的那條林間小路上，每隔幾步便站著她的一個(gè)學(xué)生，他們手里都拿著一面鏡子，圓的、方的或破的、形狀各異，正進(jìn)行著一場陽光的接力。陽光在鏡子與鏡子間傳遞，最后來到她的面前。 她突然感到一種深深的感動(dòng)，如初戀一般。她隱隱、約約覺得，那陽光已進(jìn)入她的血液、她的全身乃至她的靈魂，并將改變她的一生。 她凝望著孩子們。孩子們也凝望著她。他們發(fā)現(xiàn)，教師美麗的大眼睛里噙滿了淚水。 驀地，她笑了，比陽光還明亮，還燦爛。孩子們也笑了，歡呼聲在林子的上空回蕩。 “同學(xué)們，上課啦！” 21．她為什么會(huì)覺得“從未有過任何選擇像這般殘酷”？（ 2分） 22.品味“陽光”的不同含義：（ 6分） ?但那（陽光）又是那么的充滿誘惑。 ?老師，我們給您送（陽光）來了。 ?他隱隱約約覺得，那（陽光）已進(jìn)入他的血液、她的全身乃至它的靈魂。 23.她放棄了“他”選擇孩子們，說明了什么？（ 2分） 24.文章以“陽光的接力”為題，有什么含義？（ 2分） (四)一只飛在深秋的蜜蜂(21分) ①天氣驟然變冷了，一只孤獨(dú)的蜜蜂棲在窗臺(tái)上。它一動(dòng)也不動(dòng)，一副凍僵了的樣子。我推開窗戶，原想室內(nèi)的暖意，一定會(huì)將它吸引進(jìn)來?？墒撬詿o動(dòng)于衷，只是微微地翹了兩下翅膀，而后吃力地朝遠(yuǎn)方飛去。 ②我猜想，它應(yīng)該是一只迷失了方向的流浪蜂。在這個(gè)寒冬將至的深秋，它竟拒絕了一絲溫暖的慰藉，毅然選擇了遠(yuǎn)行。 ③一只蜜蜂飛過，竟悄然喚起了我對(duì)往事的回憶。 ④ 很多年前，在我居住的村前，有一片一眼望不到邊的槐樹林。每當(dāng)?shù)搅宋逶禄被ㄊ㈤_的時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那片槐樹林猶如一座座延綿起伏的雪山似的，濃郁的花香，溢滿了整個(gè)天空。 ⑤這個(gè)時(shí)候，就會(huì)有一些從異鄉(xiāng)趕來的放蜂人，在槐樹林旁邊搭起一個(gè)個(gè)小帳篷。那一排排蜂箱的四周，被舞動(dòng)的群蜂圍裹著，宛如一團(tuán)團(tuán)漂浮的彩云。那些蜜蜂們總是不知疲倦地飛進(jìn)飛出，忙碌著采集花蜜。 ⑥當(dāng)時(shí)，盡管我對(duì)那些蜂箱充滿了好奇，可是嗡嗡嚶嚶的蜂群卻令我望而生畏，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望。有一次，淘氣的我為了探究蜜蜂是如何采蜜的，竟然用柳條去撲打那些落在野花上的蜜蜂。我的野蠻舉動(dòng)，被一位放蜂的老人發(fā)現(xiàn)了。他疾步趕過來，狠狠地呵斥了我一頓。之后，他蹲下身去，撿起一只奄奄一息的蜜蜂放在手掌里。此時(shí)，他的眼神里溢滿了憐惜。過了許久，放蜂老人才把目光從那只蜜蜂的身上移開。他看著我，已不再像先前那樣憤怒，說話的聲音也輕了很多：“孩子，你看它們活得多么不容易啊?！蔽衣犃酥螅瑧M愧地低下了頭。但一直令我感到不解的是，放蜂老人養(yǎng)著數(shù)不清的蜜蜂，為什么會(huì)因?yàn)橐恢幻鄯涞囊馔馑劳龆鴤哪?？這個(gè)謎，就像放蜂老人那充滿憐惜的眼神，在我的內(nèi)心久久揮之不去。 ⑦后來，村前的那片槐樹林被人們砍伐殆盡，只剩下一片光禿禿的鹽灘和縱橫交錯(cuò)的溝壑。從此，再也見不到那些遠(yuǎn)道而來放蜂的異鄉(xiāng)人。 ⑧去年初夏的一天，我和幾位朋友一起到十梅庵森林公園觀賞槐花。在山腳下，我們遇見一名放蜂的中年男子。當(dāng)時(shí)，好像有幾只蜜蜂不慎飛落到帳篷附近的一個(gè)小水洼里。他正手持一根竹篾，小心翼翼地將它們撈上來。然后，他將那幾只蜜蜂放在手掌上，用嘴將沾在它們翅膀上的水漬吹掉。 ⑨我在一旁見了，有些不解地說：“你不怕被它們蜇傷嗎？”他憨厚地一笑，而后幽默地說：“應(yīng)該是它們害怕呀！你看，它們辛辛苦苦積攢的口糧，不是都被我給剝奪了?！? ⑩隨后，我與他攀談起來。原來蜜蜂們雖然釀出了甘甜的蜜液，可是大多時(shí)候他們食用的卻是兌了少許蜜液的清水。然而，它們從來不會(huì)因此而抱怨和偷懶。每一只蜜蜂在每一天都會(huì)盡心盡力地采蜜，一直到它們生命的終結(jié)。 放蜂人一年四季大都在外面奔波，一路追趕著花期。有時(shí)候因?yàn)樽叩脗}促，總會(huì)有些外出采蜜未來得及返回的蜜蜂，變成了無家可歸的流浪蜂。 從此，那些流浪蜂一邊艱難地活著，一邊為尋找家園而做著徒勞的努力。最終，它們大都暴尸野外。它們的犧牲，只有放蜂的人知道。因此，每一只蜜蜂都值得放蜂人去愛惜。在守著它們的時(shí)候，放蜂人盡力不讓每一個(gè)小生命受到傷害。 他說到這兒的時(shí)候，輕輕一抬手，將那幾只翅膀已被吹干的蜜蜂放飛出去。他看著那幾只小生靈，歡快地融入到前方的蜂群里，臉上露出了舒心的笑容。 他的神情，驀然使我聯(lián)想起許多年前那位放蜂的老人。剎那間，曾經(jīng)壓在我心里的那個(gè)久遠(yuǎn)的謎團(tuán)，悄然地釋放開了…… 此刻，已經(jīng)從回憶中走出的我，凝視著那一只流浪蜂飛去的方向，心頭則充溢著一種久違的感動(dòng)。它能否穿越這漫長的寒意，尋找到花香四溢的家園呢？ （作者：矯友田，選自《閱讀》2012年第4期，有刪改。） 25. 給文中加點(diǎn)字注音。（2分） 呵斥 溝壑 26.如今蜜蜂已經(jīng)成了奉獻(xiàn)精神在代表，請(qǐng)你寫出連續(xù)的兩句贊美奉獻(xiàn)精神在古詩句。（2分） 27.理解下列加點(diǎn)詞語在句中的含義。（4分） （1）淘氣的我為了探究蜜蜂是如何采蜜的，竟然用柳條去撲打那些落在野花上的蜜蜂。 （2）那些流浪蜂一邊艱難地活著，一邊為尋找家園而做著徒勞的努力。 28. 下面的句子使用了什么描寫方法？簡要分析其作用。（6分） （1）每當(dāng)?shù)搅宋逶禄被ㄊ㈤_的時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那片槐樹林猶如一座座延綿起伏的雪山似的，濃郁的花香，溢滿了整個(gè)天空。 （2）他正手持一根竹篾，小心翼翼地將它們撈上來。然后，他將那幾只蜜蜂放在手掌上，用嘴將沾在它們翅膀上的水漬吹掉。 29. 文章多次使用了照應(yīng)，請(qǐng)寫出其中的一組。（3分） 30. 請(qǐng)簡要概括本文的主題。（4分） 參考答案