《江蘇省七年級生物下冊 9.3 單細(xì)胞的生物體課件（新版）蘇科版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省七年級生物下冊 9.3 單細(xì)胞的生物體課件（新版）蘇科版.ppt（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

課前復(fù)習(xí),1.從外形上看，人體分為___、____、___、____。2.人體的頭部和軀干部由皮膚、肌肉和骨骼分別圍成_____和_____,后者又由____分為胸腔和腹腔。胸腔內(nèi)有_______器官，腹腔內(nèi)有___________等器官。腹腔的最下部又叫_____,內(nèi)有_______等。3.胃是一個_____,因為它是由幾種不同組織構(gòu)成。4.人體的組織有_______________________四種，其中結(jié)締組織的作用是______________,它包括人體內(nèi)的______________________等。5.人體的結(jié)構(gòu)層次_________________________6.人體的各系統(tǒng)主要在_______和________調(diào)節(jié)下，完成各項生命活動。,頭,頸,軀干,四肢,顱腔,體腔,膈,心臟、肺,胃、肝臟、小腸,盆腔,膀胱、直腸,器官,上皮、肌肉、結(jié)締、神經(jīng)組織,支持.連接.營養(yǎng).保護,血液、骨組織、脂肪、肌腱,神經(jīng)系統(tǒng),細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,內(nèi)分泌系統(tǒng),9.3單細(xì)胞的生物體,思考:,閱讀課本P33，思考:1.什么是單細(xì)胞生物?2.請你舉出幾種單細(xì)胞生物.,一、觀察酵母菌閱讀P34圖,,細(xì)胞核,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),液泡,思考：1.酵母菌是單細(xì)胞生物嗎？它的細(xì)胞里有哪些結(jié)構(gòu)？2.酵母菌有葉綠體嗎？它是如何獲得營養(yǎng)物質(zhì)的？沒有葉綠體，它依靠現(xiàn)成的營養(yǎng)物質(zhì)生活，是異養(yǎng),,細(xì)胞壁,真菌,二、觀察水中的小生物,草履蟲,下列單細(xì)胞生物哪些屬于動物？哪些屬于植物？為什么？,三、草履蟲的結(jié)構(gòu),讀書P35-36,運動：呼吸：消化：排泄（代謝廢物）：排遺（食物殘渣）：攝取食物：,依靠纖毛旋轉(zhuǎn)前進,依靠表膜,依靠食物泡,依靠收集管和伸縮泡,依靠胞肛,依靠口溝,小結(jié)：單細(xì)胞生物的身體只有一個細(xì)胞，但它們和多細(xì)胞生物體一樣，也能進行多項生命活動。,1.提出問題：2.作出假設(shè)：3.制定計劃：4.實施計劃：5.得出結(jié)論：,探究草履蟲對外界刺激作出的反應(yīng),草履蟲對外界刺激能作出反應(yīng)嗎?,草履蟲對外界刺激能夠作出反應(yīng)。（趨向有利的刺激，避開有害的刺激。）,★草履蟲對外界刺激能夠趨利避害,現(xiàn)象：它們避開加食鹽的一側(cè)，向另一側(cè)移動。,現(xiàn)象：它們趨向加牛肉汁的一側(cè)移動,加食鹽或牛肉汁,四、單細(xì)胞生物與人類的密切關(guān)系閱讀P37文字,單細(xì)胞生物與人類的密切關(guān)系,閱讀P37文字:1.有利（1）草履蟲、變形蟲研究生物科學(xué)基礎(chǔ)理論的好材料；(2)眼蟲，監(jiān)測環(huán)境污染；（3）酵母菌，生產(chǎn)食品和藥物等。2.有害：（1）瘧原蟲，引起疾?。唬?）污染水源、危害漁業(yè)生產(chǎn)。,返回,,,返回,,,間日瘧原蟲,鞏固訓(xùn)練,1.酵母菌的結(jié)構(gòu)包括、、、、。由于沒有葉綠體，因而營養(yǎng)方式屬于_____。2.常見的單細(xì)胞生物有、、等。3.觀察草履蟲后發(fā)現(xiàn)，身體的鈍端為其（前或后）草履蟲和其他多細(xì)胞生物一樣也能完成各項生命活動：如依靠呼吸和排泄；與排泄有關(guān)的結(jié)構(gòu)還有和。食物殘渣由排出；依靠消化食物；依靠運動旋轉(zhuǎn)前進；4.草履蟲對外界刺激作出的反應(yīng)是。,壁,膜,質(zhì),核,泡,衣藻,酵母菌,草履蟲,前,表膜,收集管,伸縮泡,胞肛,食物泡,纖毛,趨利避害,異養(yǎng),心里陽光一些，就會創(chuàng)造出美好和諧的社會！,四、探究草履蟲對外界刺激作出的反應(yīng),復(fù)習(xí):,1.植物體的結(jié)構(gòu)層次:.動物體的結(jié)構(gòu)層次:.2.植物體的器官包括:.其中營養(yǎng)器官是;生殖器官是.3.葉片是由,,,組成的一個器官.4.植物組織中,起保護作用的,運輸水,無機鹽和養(yǎng)料的是分裂作用的,起支持作用的,有制造和儲藏有機養(yǎng)料的是.5.動物組織中,起保護作用的,能接受刺激并產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮的,有支持,營養(yǎng),連接和保護的,能產(chǎn)生運動的,6.人體中的各系統(tǒng)在和的調(diào)節(jié)下完成各項活動.,細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,細(xì)胞→組織→器官→植物體,根,莖,葉,花,果實,種子,根,莖,葉,花,果實,種子,保護組織,基本組織,輸導(dǎo)組織,機械組織,保護組織,分生組織,輸導(dǎo)組織,機械組織,基本組織,上皮組織,神經(jīng)組織,肌肉組織,結(jié)締組織,神經(jīng)系統(tǒng),內(nèi)分泌系統(tǒng),閱讀課本P39“信息庫”,思考,酵母菌屬于哪種生物？2.為什么蒸饅頭時在面粉里加酵母菌，饅頭就會松軟多孔？3.為什么酵母菌可用于釀酒？,