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(三十五),你能想象嗎?一款電動(dòng)牙刷能感知你刷牙的時(shí)間和質(zhì)量,并能反饋給你的手機(jī)。更有趣的是,你還能利用這款牙刷“玩”你手機(jī)上的游戲。1.A細(xì)節(jié)理解題。第一段中的“Anelectrictoothbrushsenses…”和第二段中的“Itsenseshowitismoved…”點(diǎn)出了這款牙刷的特點(diǎn)是能感知刷牙的時(shí)間、質(zhì)量和牙刷是怎樣移動(dòng)的,也就是使用者是怎樣刷牙的。2.C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)ThomasServal所說(shuō)的It’skindoflikehavingadentist…可知“它有點(diǎn)兒像有一個(gè)牙醫(yī)在觀察你刷牙”。,3.B推理判斷題。第四段提到,讓這款牙刷既智能又好玩的地方是它能連接到你手機(jī)上的其他應(yīng)用程序,比如說(shuō),可以用它來(lái)控制游戲。所以B項(xiàng)是正確的。4.A推理判斷題。由第五段中的“…butServalwouldfind…dry.”（他總是發(fā)現(xiàn)他們的牙刷頭是干的）可以推斷出,孩子們沒(méi)有刷牙。這件事說(shuō)明孩子們不愿意刷牙。5.D推理判斷題。本文最后一句的意思是“當(dāng)你刷牙時(shí),這個(gè)相機(jī)甚至能檢查你牙齒上的洞”,故選D。,［難句理解］,結(jié)構(gòu)分析：句中says后的that引導(dǎo)一個(gè)賓語(yǔ)從句，該從句中又含有一個(gè)that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，修飾abrushingunit。漢語(yǔ)大意：Serval說(shuō)總有一天，帶有攝像機(jī)的牙刷有可能代替有柄的牙刷。,(三十六),本文主要介紹了手寫(xiě)筆記和用電腦記筆記的優(yōu)劣勢(shì)區(qū)別。1.A細(xì)節(jié)理解題。由第二段第一句“becauseofspeedandlegibility”說(shuō)明用電腦記筆記速度快，同時(shí)記的內(nèi)容也清晰，既然記的速度快，記的內(nèi)容也就相對(duì)多了，故選A。2.B細(xì)節(jié)理解題。由第二段第二句“l(fā)aptopusersarelessabletorememberandapplytheconcepts”記不住所記的概念，也不能應(yīng)用記下來(lái)的概念，說(shuō)明用筆記本記筆記的人，更可能是mindless,即沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考的。,3.B寫(xiě)作目的題。由第一段“Anewstudyshowsstudentswhowritenotesbyhandduringlecturesperformbetteronexamsthanthosewhouselaptops”還有末段也對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，說(shuō)明手寫(xiě)筆記在快速記憶和理解、未來(lái)復(fù)習(xí)上都有更好的效果，可以看出，作者是強(qiáng)調(diào)手寫(xiě)筆記的好處。4.C細(xì)節(jié)理解題。由第五段最后一句Bothgroupsscoredsimilarlywhenitcametomemorizingfacts可以看出，如果說(shuō)用電腦打字記筆記的人與手寫(xiě)筆記的人相比，各方面表現(xiàn)較差這一說(shuō)法不正確。從第四段第一句和第七段第一句看出A正確。由第七段第一句和第八段第一句可以看出B正確。由第七段第一句后半句可以看出D正確。5.C推理判斷題。這是一篇研究報(bào)告，所以應(yīng)該是出自C科學(xué)雜志。,(三十七),本文介紹了加拿大作家MargaretAtwood的發(fā)明“LongPen”（遠(yuǎn)程簽字筆）作用、設(shè)計(jì)過(guò)程、實(shí)際使用等內(nèi)容。1.D細(xì)節(jié)理解題。從第二段第一句Aftermanytiring-signingtour…abetterwaytodothem.說(shuō)明Atwood設(shè)計(jì)遠(yuǎn)程簽字筆是為了讓簽名會(huì)沒(méi)那么累。2.B細(xì)節(jié)理解題。在第二段第四、五句說(shuō)明了它是如何動(dòng)作的，作家用特制筆在電腦手寫(xiě)板上寫(xiě)上個(gè)人信息，“在接收的一端，也就是另一個(gè)城市，一機(jī)械手臂配備一支普通鋼筆在書(shū)上簽名”。選B，意思是當(dāng)（機(jī)械手臂）接收到作家的簽名后就在書(shū)上簽名。,3.C細(xì)節(jié)理解題。從第三段第三句Thedevicewentthroughseveralversions，說(shuō)明在成功制作出遠(yuǎn)程鋼筆之前，是嘗試了不同版本的，但只有最后這個(gè)版本才成功了。選項(xiàng)A從第三段最后一句看出是錯(cuò)誤的，B選項(xiàng)從第三段第三句后半句看出是錯(cuò)誤的，D從第三段第二句看出是錯(cuò)誤的。,4.B細(xì)節(jié)理解題。第四段第二句寫(xiě)了它有潛在的應(yīng)用方面，以及從第四段第三句前半句Itcouldincreasecreditcardsecurity可以判斷B正確。5.A推理判斷題。最后一段第二句批評(píng)者認(rèn)為sheistryingtoendbooktours，but出現(xiàn)，意思轉(zhuǎn)折，接下來(lái)的句子Itwillbepossibleto…couldn’taffordit，意思是以前因?yàn)轭A(yù)算太高，出版商不愿意帶你去的那些地方，以后你是有可能去到的。說(shuō)明A正確。,［難句理解］,結(jié)構(gòu)分析：本句含一個(gè)定語(yǔ)從句，該從句中又帶了一個(gè)because引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句。漢語(yǔ)大意：由于出版商付不起錢，去一個(gè)你以前從來(lái)沒(méi)被派去的地方將成為可能。,(三十八),本文主要說(shuō)明了樹(shù)與樹(shù)之間是通過(guò)合作傳遞信息、能量，從而達(dá)到生存、繁衍的目的。1.C詞義猜測(cè)題。根據(jù)劃線部分后面的內(nèi)容：treessurvivethroughtheirco-operationandsupport，樹(shù)與樹(shù)之間是通過(guò)合作和相互支持來(lái)獲得生存與繁衍的，選C，相互依賴。2.B細(xì)節(jié)理解題。由第四段前兩句和第四段最后一句可知，母親是傳遞養(yǎng)分給小樹(shù)，幫助小樹(shù)成長(zhǎng)，它對(duì)整個(gè)森林的生存是起著重要作用的。,3.A代詞指代題。it在本段第一句出現(xiàn)，“我們沒(méi)有注意到這一點(diǎn)”，這是承接上一段最后一句話，Whenhumanscutdown…fortheentireforest，而這一句中我們沒(méi)意識(shí)的事情，指的是樹(shù)的社會(huì)是如何運(yùn)作的，故選A。4.B細(xì)節(jié)理解題。由最后一段最后一句“如果我們把這一信息（對(duì)社會(huì)的動(dòng)作法則）告訴林業(yè)產(chǎn)業(yè)，這對(duì)我們未來(lái)環(huán)境保護(hù)將起到重大影響”可知，選B。A從第三段最后一句可以知道是錯(cuò)誤的，C從第一段第一句可以看出是錯(cuò)的，D從第四段最后一句可以看出是錯(cuò)的。,5.C主旨大意題。從第一段第一句看出A表述是錯(cuò)誤的；B，雖然文中有提及但不是主要內(nèi)容；D無(wú)涉及。C樹(shù)比我們想像的還要棒，這個(gè)通過(guò)通讀全文以及第二段首句treesaremuchmorecomplexthanmostofuseverimagined可以判斷選項(xiàng)C合適。,［難句理解］,結(jié)構(gòu)分析：這是一個(gè)含狀語(yǔ)從句的復(fù)合句。漢語(yǔ)大意：如果我們能把信息傳達(dá)給林業(yè)部門(mén)，我們就能對(duì)未來(lái)的環(huán)保產(chǎn)生巨大的影響。,(三十九),本文介紹特殊的氣味與營(yíng)業(yè)額的關(guān)系。1.B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段段意及最后一句Anditisprovidingtobeanincreasingpowerfultoolinencouragingpeopletopurchase可知，一些品牌商店成功吸引顧客的訣竅在于商店的氣味，故選B。2.D推理判斷題。根據(jù)第三段段意及最后一句Onesportsgoodscompanyoncereportedthat…purchaseincreasedby80percent可知，商店和體育用品店都使用香水，前者的目的并非為了凈化空氣butitmaynotjustbeusedforfresheningair，后者表示使用香水顧客購(gòu)物的欲望大大提高80%，由此可推斷香水在吸引顧客方面起到非常重要的作用，答案為D。,3.A推理判斷題。由題干E-shops可定位在第五段第二句Nowtheriseofelectroniccommerce(e-commerce)…awideraudience.及第三句Butwhilee-shopscanuse…可推斷用實(shí)體店與網(wǎng)店作對(duì)比，突出了網(wǎng)店與實(shí)體店相比的不足之處，進(jìn)而突出實(shí)體店的優(yōu)勢(shì)，故選A。4.C詞義猜測(cè)題。根據(jù)文章第五段中的throughthedoortothemomenttheyleave及Anotherbrandstoreseekstobemuchmorethanashop,butratheradestination可推斷destination指的是顧客喜歡去的地方。5.D寫(xiě)作目的題。根據(jù)文章大意，本文主要介紹商店氣味的影響，故選D。,［難句理解］,結(jié)構(gòu)分析：這是一個(gè)含that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句的復(fù)合句，而賓語(yǔ)從句中又帶了一個(gè)when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。漢語(yǔ)大意：一家體育用品公司曾經(jīng)報(bào)道說(shuō)，當(dāng)香味第一次引進(jìn)到他們店的時(shí)候，顧客購(gòu)買的注意力提高了80%。,(四十),本文講述了憤怒的危害及憤怒的表現(xiàn)方式。可以確定,憤怒時(shí)人的腦電圖活動(dòng)有很大變化。1.C推理判斷題。根據(jù)第二段最后兩句可知，生氣的表現(xiàn)形式受社會(huì)文化的影響,并拿“決斗”這個(gè)以前被認(rèn)可現(xiàn)在不再被社會(huì)接受這個(gè)例子來(lái)證明生氣的表現(xiàn)形式是由社會(huì)文化決定的。故C項(xiàng)符合題意。2.B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)題干定位第三段，由本段第四句ButwhenweareangrytheEEGoftherightandleftprefrontalareasaren’tbalanced…可知當(dāng)我們生氣時(shí),腦電圖反映出左、右前額葉腦區(qū)的不均衡,故B項(xiàng)正確。,3.A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段的Thiscorrespondstowhatpsychologistsrefertoasoffensiveanger:theangrypersonmovescloser…(心理學(xué)家所指的這種反應(yīng)是進(jìn)攻性的憤怒:生氣的人更接近引起他生氣的人或者東西,目的是影響和控制這個(gè)人或東西)可知A項(xiàng)正確。4.C細(xì)節(jié)理解題。由最后一段中的Theangrierweare,themorelikelywearetomovetowardstheobjectofouranger可知。5.D主旨大意題。根據(jù)最后一段第三句“Butangerisanexceptiontothispattern(但憤怒是這種模式的一個(gè)例外)”以及下面對(duì)憤怒形式的描述可確定答案為D項(xiàng)。,Thankyou!,