《2018-2019學年高中地理 第一章 人口的變化 1.1 人口的數(shù)量變化課件 新人教版必修2.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019學年高中地理 第一章 人口的變化 1.1 人口的數(shù)量變化課件 新人教版必修2.ppt（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

,1.1人口的數(shù)量變化,學習目標：1.理解人口自然增長率的概念，能據(jù)圖說出世界各大洲人口自然增長的地區(qū)差異。了解人口基數(shù)對自然增長率、人口增長絕對數(shù)量的影響。2.掌握人口增長三種模式的名稱和特點，能利用人口資料或圖表，判斷其所屬的人口增長模式及其轉變。3.能進一步理解我國實行的計劃生育政策。,第一節(jié)人口的數(shù)量變化,思考：為什么世界第70億人口備受重視？,2011年10月31日凌晨，成為象征性的全球第70億成員之一的嬰兒在菲律賓降生，聯(lián)合國將這一天定為“世界70億人口日”,一、人口的自然增長,新華網(wǎng)北京１月６日電（記者樊曦）２００５年１月６日零點２分，中國的第十三億個公民在北京婦產(chǎn)醫(yī)院誕生。國家人口和計劃生育委員會主任張維慶向寶寶頒發(fā)了中國第１３億個公民榮譽證書，并向孩子的父親贈送了嬰兒用品。,你知道嗎？,閱讀課本P3活動題，思考1、2題。,2000002%＝4000（人）200000（1+2%）10＝243799（人）2437991.7%＝4145（人）,人口自然增長的數(shù)量受人口自然增長率和人口基數(shù)大小共同影響；,一、人口的自然增長,1.人口自然增長,自然增長率=出生率—死亡率,人口自然增長數(shù)=,出生人口數(shù)—死亡人口數(shù),2.人口自然增長的時間變化,課本第2頁：讀圖思考：,（1）人口數(shù)量少，增長緩慢。,（2）人口數(shù)量增多，增長速度加快。,因為農(nóng)業(yè)革命大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率，能生產(chǎn)出充足而穩(wěn)定的食物，人口死亡率下降。,（3）工業(yè)革命使生產(chǎn)力大發(fā)展，極大地改善了人類的生存環(huán)境，營養(yǎng)水平的提高，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步，死亡率下降較快。,兩級臺階,生產(chǎn)力水平高低,生存環(huán)境、生活水平、醫(yī)療水平,出生率死亡率,人口增長數(shù)量變化,,,,兩級臺階,2.人口自然增長的時間差異,人口專業(yè)術語：人口的自然增長、自然增長率,材料一1、人口自然增長是指某時期某人口中出生人數(shù)減去死亡人數(shù)后的余數(shù)（或差額）。公式：人口自然增長數(shù)＝出生人數(shù)—死亡人數(shù)2、人口自然增長率是指一定時期內(nèi)人口自然增長數(shù)（出生人數(shù)減死亡人數(shù)）與該時期內(nèi)平均人口數(shù)之比，通常以年為單位計算。公式：人口自然增長率＝（年內(nèi)出生人數(shù)—年內(nèi)死亡人數(shù)）/年平均人口數(shù)100%,人口自然增長率＝出生率—死亡率,數(shù)量,百分比,思考：自然增長率高，人口的增長就一定多嗎？閱讀課本P3活動題，思考1、2題。,,人口數(shù)量的增加不僅與自然增長率有關，還和人口基數(shù)有關系。,結論？,3.人口自然增長在空間上的不平衡性,到2005年止，各大洲人口由多到少的排序是：,亞洲、非洲、歐洲、拉丁美洲、北美、大洋洲。,2005年與1950年相比，人口增長數(shù)量由多到少的排序是：,亞洲、非洲、拉丁美洲、歐洲、北美、大洋洲。,世界及各大洲的人口及其自然變化（2000年）,保持較低水平,增長緩慢,①生產(chǎn)力水平高、需要勞動力少②社會保障制度健全、③受教育程度高、④生育觀念淡薄等,比較穩(wěn)定，一些國家的人口數(shù)量還會逐漸減少,俄羅斯、德國、日本,水平較高,增長很快,①政治上的獨立，②民族經(jīng)濟的發(fā)展，③醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步，④人口死亡率下降等,開始趨于緩慢,中國、印度、巴基斯坦,鼓勵生育，接納移民,計劃生育，控制人口增長,人口自然增長的地區(qū)差異,材料一現(xiàn)金津貼意大利新措施鼓勵生育意大利的出生率連年下降，國內(nèi)人口出現(xiàn)負增長，為了鼓勵人民多生育，意大利政府用心良苦地宣布一項新措施，就是給予生育一胎以上的家庭經(jīng)濟津貼。從生育二胎開始可以一次性領取由政府支出的1000歐元的津貼。材料二戰(zhàn)后德國人口的增長主要是靠外來移民德國人口出生率很低，是世界上出生率最低的國家之一，平均每對夫婦只有1.8個孩子。戰(zhàn)后德國人口的增長主要是靠外來移民。在德國每年有14.5萬多名嬰兒的父母是外籍人或父母的一方是外籍人，占全德嬰兒出生率的20%。,材料三俄羅斯人口減少擬征收無子女稅1991年到2009年間，俄人口已經(jīng)減少了640萬。而在1997年至2007年的10年里，俄北極地區(qū)的人口大幅下降了40%，西伯利亞地區(qū)的1萬多個村莊和290座城鎮(zhèn)先后消失。有人甚至比喻說，俄羅斯人口的縮減幅度相當于“每幾天就打一次車臣戰(zhàn)爭”。,中國的人口政策：計劃生育基本內(nèi)容：控制人口數(shù)量，提高人口素質具體要求：晚婚晚育，少生優(yōu)生,①生產(chǎn)力水平高、需要勞動力少②社會保障制度健全、③受教育程度高、④生育觀念淡薄等,①政治上的獨立，②民族經(jīng)濟的發(fā)展，③醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步，④人口死亡率下降等,對比分析發(fā)展中國家和發(fā)達國家人口增長及原因差異,加大對資源、環(huán)境、就業(yè)、經(jīng)濟等的壓力;影響經(jīng)濟發(fā)展,不利于提高人口素質。,①勞動力不足、②國防兵力不足、③個人和社會養(yǎng)老負擔過重④老年人精神孤單、生活困難,,,增長緩慢,增長迅速,鼓勵生育，接納移民,計劃生育，控制人口增長,合作探究,,問題,,人口老齡化,人口增長過快,二、人口增長模式及其轉變,高,高,高,高,低,低,低,低,低,增長緩慢,增長迅速,增長緩慢,,逐步過渡,自然增長率,人口增長模式的轉變根本原因是：生產(chǎn)力的發(fā)展。,,原始社會時期,生產(chǎn)力水平低下，生存條件極差，人們抵御自然災害和疾病的能力很差,農(nóng)業(yè)社會、工業(yè)社會時期,生產(chǎn)力水平提高，生存條件明顯改善，抵御災害能力提高，但傳統(tǒng)經(jīng)濟對勞動力數(shù)量依賴大,,,20世紀70年代以后,,勞動生產(chǎn)率迅速提高，勞動力數(shù)量需求減少，生產(chǎn)力水平高，醫(yī)療衛(wèi)生條件好，社會福利、養(yǎng)老保障制度改善,,2.人口增長模式時間上的變化,3.為什么人口增長模式的轉變是從死亡率下降開始的？,合作探究二,死亡率開始明顯下降的階段是第二階段，出生率開始明顯下降的階段是第三階段，而人口增長模式的轉變開始于死亡率的下降。,3.人口增長模式的地區(qū)差異及原因,,歐洲和北美,現(xiàn)代型,20世紀50年代后，發(fā)達國家的人口出生率不斷降低，到70年代中期，以歐洲和北美為代表的發(fā)達地區(qū)的人口自然增長率平均不足1％，人口增長模式已進入現(xiàn)代型。,亞、非、拉,由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的轉變,由傳統(tǒng)型轉向現(xiàn)代型的過渡階段,死亡率已降至與發(fā)達國家相當?shù)乃剑錾嗜暂^高,發(fā)展中國家的人口占世界人口的絕大多數(shù),基本實現(xiàn)從傳統(tǒng)型到現(xiàn)代型的轉變,20世紀70年代以來，大力開展計劃生育工作,課堂檢測,1．人口增長速度的快慢由下列哪種因素決定()。A．人口數(shù)量B．人口出生率C．人口死亡率D．人口自然增長率讀圖，回答2～3題。2．在1950～2005年間人口自然增長率最高的是()。A．亞洲B．大洋洲C．非洲D．歐洲3．與發(fā)達國家相比，目前發(fā)展中國家()。A．人口老齡化問題更嚴重B．大多數(shù)國家面臨著高出生率、高死亡率的問題C．大多數(shù)國家面臨著少年兒童比重大的問題D．大多數(shù)國家人口增長模式已經(jīng)完成由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的轉變,右圖為“我國部分地區(qū)某年的人口資料圖”，讀圖回答4～5題。4．下列敘述正確的是()A.經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)出生率較高B．圖示地區(qū)死亡率最高的是西藏C．圖示地區(qū)每年凈增長人口最多的是上海D．上海、北京、江蘇已經(jīng)完成人口增長模式的轉變5．上海市的出生率比北京高，但是自然增長率卻比北京低，其根本原因是()A．人口老齡化嚴重B．環(huán)境污染嚴重C．生活醫(yī)療水平高D．文化教育水平高,6、讀下圖，完成下列問題。,(1)從圖甲中可以看出，世界人口每增加10億的時間在________，原因是___________________________________。(2)從圖甲中分析，人口的增長主要集中在________，原因是_____________________________________________________________________________________________。(3)發(fā)達地區(qū)人口增長緩慢的原因是什么？(4)結合圖乙中信息和所學知識，分析各大洲人口增長狀況，確定大洲的名稱：A________，B________，C________，D________。,,7.讀下表，回答相關問題。(1)計算：甲組的總死亡率為________。(2)從年齡組死亡率看，甲組比乙組________(“高”或“低”)；從總人口死亡率看，甲組比乙組________(“高”或“低”)。(3)產(chǎn)生上述反差現(xiàn)象的原因是__________________________________________。(4)社會經(jīng)濟越發(fā)達，死亡率應該越低，但發(fā)達國家的死亡率卻高于發(fā)展中國家，原因是什么？,,參考答案：1.D2.C3.C4、D5、Ａ6、(1)縮短人口總量越來越大(2)不發(fā)達地區(qū)政治獨立，經(jīng)濟發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生水平的進步，死亡率下降，但文化教育不發(fā)達(3)經(jīng)濟、文化、教育發(fā)達(4)歐洲非洲拉丁美洲北美洲7.(1)0.93%(2)低高(3)人口年齡結構不同；甲組老年人口所占比重大(4)發(fā)達國家老年人口比重大，其死亡率比較高。,閱讀課本P6—7案例1“芬蘭人口增長模式的轉變”，完成活動題1和2。,生產(chǎn)力水平、國家政策、自然環(huán)境,生產(chǎn)力水平、社會福利、文化觀念、國家政策、自然環(huán)境,1.,2.,發(fā)展中國家受生產(chǎn)力水平低，經(jīng)濟欠發(fā)達，無法提供充足的社會福利保障和良好的受教育機會等因素限制，人口增長模式大多未進入現(xiàn)代型。,