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湖南省衡陽市耒陽市七年級數(shù)學(xué)上冊 第3章 整式的加減 3.4 整式的加減課件2(新版)華東師大版.ppt

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1、整式的加減,求幾個整式的和或者差的運(yùn)算稱為整式加減。要注意的是整式的加減包括單項(xiàng)式的加減、多項(xiàng)式的加減、單項(xiàng)式與多項(xiàng)式之間的加減。,講解點(diǎn)1:整式加減的意義,,講解點(diǎn)2:整式加減的一般步驟,(1)先去括號.(2)再合并同類項(xiàng),注意:整式加減運(yùn)算的結(jié)果仍然是整式,解:2x2y3+(-4x2y3)+(-3x2y3)=2x2y3-4x2y3-3x2y3=(2-4-3)x2y3=-5x2y3,1.求單項(xiàng)式2x2y3、-4x2y3與-3x2y3的和。,2.教室里原有a位同學(xué),后來有(b+2)位同學(xué)去打籃球,有(b+3)位同學(xué)去參加興趣小組,問最后教室里還有多少人?,解:,a-(b+2)-(b+3),=a

2、-b-2-b-3,=a-2b-5,答:最后教室里還有(a-2b-5)人,3.改錯題,計算3x2-2x+1-(3+x+3x2),評析:去括號時,括號前是“-”號的,去括號后,里面各項(xiàng)的符號都要改變。,解:原式=3x2-2x+1-3+x+3x2=3x2+3x2-2x+x+1-3=6x2-x-2,正解:原式=3x2-2x+1-3-x-3x2=3x2-3x2-2x-x+1-3=-3x-2,4.化簡,2.某人做了一道題:“一個多項(xiàng)式減去3x2-5x+1…”,他誤將減去3x2-5x+1寫為加上3x2-5x+1,得出的結(jié)果是5x2+3x-7。求出這道題的正確結(jié)果。,4.化簡求值:3x2-[7x-(4x-3)

3、-2x3],其中x=-0.5,1.求減去-x3+2x2-3x-1的差為-2x2+3x-2的多項(xiàng)式,練習(xí),例4.代數(shù)式(x2+ax-2y+7)-(bx2-2x+9y-1)的值與字母x的取值無關(guān),求a、b的值。,解:(x2+ax-2y+7)-(bx2-2x+9y-1)=x2+ax-2y+7-bx2+2x-9y+1=(1-b)x2+(a+2)x-11y+8∵代數(shù)式(x2+ax-2y+7)-(bx2-2x+9y-1)的值與字母x的取值無關(guān),∴1-b=0,a+2=0,∴a=-2,b=1。答:a=-2,b=1。,1.把(x-y)看成一個整體合并同類項(xiàng):(x-y)2+2(x-y)-3(x-y)2-(x-y)

4、,2.已知x和y的多項(xiàng)式ax2+2bxy-x2-2x+2xy+y合并后不含二次項(xiàng),求3a-4b的值,3.有一道題“先化簡,再求值:10 x2-(4x2+x-3)+(-5x2+6x-1)-5x,其中x=-2”.小芬做題時把“x=-2”錯抄成了“x=2”,但她的計算結(jié)果也是正確的,請你說明這是什么原因?,4.已知A=1+2x2-3x3,B=3x3-2x2-5x-4,求:2A-(A-B)的值,練習(xí),1.若x>0,y<0,化簡|x-y+2|-|y-x-3|,2.若a+b<0,化簡|a+b-1|-|3-a-b|,3.已知a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡:|2a|-|a+c|-|1-b|+|-a-b

5、|,4.已知a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡|a|+|c-b|+|a-c|+|b-a|,1.已知:x2-5x=6,請你求出代數(shù)式10 x-2x2+5的值.,6.當(dāng)x=1時,代數(shù)式ax5+bx3+cx+1的值2008,當(dāng)x=-1時,求代數(shù)式ax5+bx3+cx-1的值.,4.如果4a-3b=7,并且3a+2b=19,求7a-b的值,3.已知3b2=2a-7,求代數(shù)式9b2-6a+4的值,5.已知:2a+3b=4,3a-2b=17,求10a+2b的值.,2.已知a-b=2,a-c=1,求(2a-b-c)2+(c-a)2的值,2.已知a2-ab=1,4ab-3b2=-3.求a2-9ab+6b2

6、-7的值.,1.已知a2+5ab=76,3b2+2ab=51,求代數(shù)式a2+11ab+9b2的值.,4.已知x2+x-1=0,求x3+2x2+2004的值.,3.已知a2-ab=6,2ab-b2=-16,求下列代數(shù)式的值:(1)2a2-b2;(2)a2-3ab+b2.,2、三角形的周長為48,第一條邊長為(3a+2b),第二條邊的2倍比第一條邊長(a-2b+2),求第三條邊的長,,,-2x,8x,,1、填空:(1)3x與-5x的和是__________,3x與-5x的差是__________;(2)a-b,b-c,c-a三個多項(xiàng)式的和是。(3)-x+2(x+y-z)-3(-x+y-z)=___

7、______,(4)化簡:(x+y-z)+(z-y+x)-(x-y-z)=_________.,x+y+z,0,三、分層練習(xí),形成能力,4x-y+z,幾個單項(xiàng)式或幾個多項(xiàng)式的和或差的運(yùn)算步驟是什么?,一、溫故知新、引入課題,把這些單項(xiàng)式或多項(xiàng)式看做一個整體,用括號括起來按照去括號的法則去括號,把同類項(xiàng)合并,例1.計算a+(5a-3b)-(a-2b),解:原式=a+5a-3b-a+2b=(a+5a-a)+(-3b+2b)=5a-b,二例題示范,初步運(yùn)用,分析:括號前面是“+”去掉括號和“+”括號內(nèi)各項(xiàng)的符號不變,括號前面是“-”號,去掉“-”和括號,括號里各項(xiàng)都變號,把同類項(xiàng)歸類,然后合并,例2

8、.計算:-2y3+(3xy2-x2y)-2(xy2-y3).,注意:如果括號前面有系數(shù),可按乘法分配律和去括號法則去括號,不要漏乘,也不要弄錯各項(xiàng)的符號.,,1.一矩形紙片的邊長為a和b,剪去一部分后,剩余部分如圖所示,則剩余部分的周長是()A.a+bB.2a+2bC.a+2bD.2a+b2.計算(7m2-2m2)的結(jié)果為()A.9m2B.-9m2C.5m2D.-5m23.當(dāng)x=-3時,代數(shù)式3x-2x2+5+3x2-2x–5的值為()A.7B.-6C.-9D.64.3x與3x-3的差是()A.6x-3B.-3C.6x+3D.35.右圖是數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī),若輸入的x的值為-3,則輸出的結(jié)果是()A.

9、18B.-18C.-27D.27,B,C,D,D,C,2.選擇題,能力拓展,例3.為資助貧困山區(qū)兒童入學(xué),我校甲、乙、丙三位同學(xué)決定把平時節(jié)省下來的零花錢捐給希望工程,已知甲同學(xué)捐資x元,乙同學(xué)捐資比甲同學(xué)捐資的3倍少8元,丙同學(xué)捐資數(shù)是甲和乙同學(xué)捐資數(shù)的總和的3/4,求甲、乙、丙三位同學(xué)的捐資總數(shù)。,解:由題意知:甲同學(xué)捐資x元,乙同學(xué)捐資(3x-8)元,那么,丙同學(xué)捐資3/4[x+(3x-8)]元則:x+(3x-8)+3/4[x+(3x-8)]=x+3x-8+3/4(4x-8)=x+3x-8+3x-6=(7x-14)(元)答:甲、乙、丙的捐資總數(shù)為(7x-14)元。,例5、在多項(xiàng)式ax5+

10、bx3+cx-5中,當(dāng)x=-3時,它的值為7;當(dāng)x=3時,它的值是多少?,解一:巧添括號當(dāng)x=-3時,原式=a(-3)5+b(-3)3+c(-3)-5=-35a-33b-3c-5=7∴-35a-33b-3c=12當(dāng)x=3時,原式=35a+33b+3c-5=-(-35a-33b-3c)-5=-12-5=-17,解二:巧用相反數(shù)當(dāng)x=-3時,原式=a(-3)5+b(-3)3+c(-3)-5=-35a-33b-3c-5=7,∴-35a-33b-3c=12,∵-35a-33b-3c的相反數(shù)是35a+33b+3c∴35a+33b+3c=-12,當(dāng)x=3時,原式=35a+33b+3c-5=-12-5=-17,四、回顧小結(jié),突出重點(diǎn),,思考并回答以下問題:1、整式的加減實(shí)際上就是做什么?2、整式的加減一般步驟是什么?3、整式的加減的結(jié)果是什么?,1.整式的加減實(shí)際上就是合并同類項(xiàng);2.一般步驟是先去括號,再合并同類項(xiàng)3.整式加減的結(jié)果還是整式。,

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