《貴州省八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《貴州省八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課件 新人教版.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,,,,第一章：機(jī)械運(yùn)動(dòng),第一節(jié)：長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量,,,,,一、測(cè)量的意義,1.比較下列甲圖中的線段，ＡＢ和ＣＤ哪段長(zhǎng)？乙圖中心的兩個(gè)圓的直徑誰的長(zhǎng)？,在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常要比較距離的遠(yuǎn)近、時(shí)間的長(zhǎng)短、溫度的高低……人們常常用自己的眼睛、耳朵等感官去感知外界。但憑感覺去判斷，不一定正確，更談不上準(zhǔn)確。為了正確，人們發(fā)明了許多儀器和工具，人們利用這些工具進(jìn)行測(cè)量。,,二、長(zhǎng)度的測(cè)量－單位,在國(guó)際單位制（SI）中，長(zhǎng)度的單位是：米（m）,其他單位有：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）。,各單位間的進(jìn)率是：1km＝m1m＝dm1dm＝cm1c

2、m=mm1mm＝μm1μm=nm,103,10,103,103,10,10,,三、長(zhǎng)度的測(cè)量－工具,卷尺,直尺,螺旋測(cè)微器,游標(biāo)卡尺,三角尺,它們都叫刻度尺,,（一）刻度尺的使用－使用前的三個(gè)觀察,,零刻線,,量程,,,,,,分度值,,單位,（二）刻度尺的使用－“四會(huì)”,1.會(huì)放：如圖示，使用正確的是,,,,,,,,（二）刻度尺的使用－“四會(huì)”,2.會(huì)讀：如圖所示,,（二）刻度尺的使用－“四會(huì)”,3.會(huì)讀：,六點(diǎn)六二厘米,六點(diǎn)六三厘米,六點(diǎn)六四厘米,,（二）刻度尺的使用－“四會(huì)”,4.會(huì)記,6.63cm,,準(zhǔn)確值,,估計(jì)值,,單位,數(shù)據(jù)：,,四、時(shí)間的測(cè)量－工具,鐘表,,四、時(shí)間的測(cè)量－單位,

3、在國(guó)際單位制中，時(shí)間的單位有：,時(shí)：h分：min秒：s,進(jìn)率：1h＝60min1min=60s,,四、時(shí)間的測(cè)量－停表的使用及讀數(shù),記：1min39s,,五、誤差及減小誤差的方法,長(zhǎng)度、時(shí)間和其他物理量的測(cè)量時(shí)，由于受使用的儀器和方法的限制，測(cè)量值與真實(shí)值之間總會(huì)有差別，這就是誤差。測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異叫誤差。,誤差是不可避免的。誤差和錯(cuò)誤不相同，錯(cuò)誤是可以消除的。,減小誤差的方法：多次測(cè)量，求平均值。,,例題：小張和小李合作測(cè)量了物理課本的寬度,四次測(cè)量16.75cm,16.76cm,16.78cm,16.98cm則課本的寬度為______cm。,六、課堂練習(xí),例題：如何測(cè)量一枚硬幣的直徑？怎樣測(cè)出一張紙的厚度？說出你的方法？,,今天我們共同探究學(xué)習(xí)了：,1．測(cè)量的意義；,2．長(zhǎng)度的單位及換算；,3．刻度尺的正確使用；,4．時(shí)間的單位和測(cè)量。,5．一些特殊的長(zhǎng)度測(cè)量方法,六、課堂小結(jié),