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1、
小學(xué)英語語法 句法
句法主要研究句子的成分,語序以及句子的種類,類型等的內(nèi)容。
一,句子成分
組成句子的各個部分叫句子成分。根據(jù)詞匯在句子中的不同作用,英語句子主要含有以下六個成分:主語,謂語,表語,賓語,定語,狀語。句子主要由主語和謂語兩部分組成。
1. 主語 主語是句子的主體,表示所說的是誰一或是什么。主語的位置一般放在句首,有時在特殊句型中主語放在句末。E.g I go to school by bike every day.
2. 謂語 用來說明主語的動作,特征或狀態(tài)等。謂語主要有兩種形式:動詞謂語(包括動詞短語)和復(fù)合謂語(系動詞+表語)。
This h
2、appened in 1990. (動詞謂語)
He must take good care of his little sister at home today. (動詞短語)
The young man became a doctor . (系動詞+表語)
Trees turn green in spring. (系動詞+表語)
3. 表語 用來說明評語的身份,特征和狀態(tài) 等。它通常位于系動詞的后面,可作表語的有名詞,代詞,數(shù)詞,形容詞等。 Is this pencil yours ? She is not at home.
4. 賓語 是動作的承受者。
3、及物動詞和相當(dāng)于及物動詞 的短語都必須有賓語,可作賓語的有名詞,代詞,數(shù)詞等。句子作賓語和叫賓語從句。有些及物動詞 可以有兩個賓語:一個指人,一個指物。 W e are waiting for Lily. He knows he should work hard.
5. 賓語補足語 用來說明補充賓語,與賓語一起構(gòu)成復(fù)合賓語??勺髻e語補足語的有名詞,形容詞,副詞等。 Let me do it . We must keep the classroom clean every day.
6. 定語 用來修飾名詞或代詞的句子成份。形容詞作定語時,一般放在名詞前面,副詞或
4、副詞短語作定語時,放在名詞后面??勺鞫ㄕZ的有名詞,代詞,數(shù)詞 形容詞 ,副詞等。
Spring is the first season of a year. The bike under the tree is mine.
7. 狀語 是修飾動詞 ,形容詞,副詞等的句子成分,說明時間 ,地點,目的,結(jié)果 ,條件,原因,方式等。 She studies very hard. They are working in the park.
二. 句子的種類
根據(jù)英語所表示的不同功用 ,它們可分為陳述句,疑問句,祈使句,感嘆句四種種類。
1. 用來說明事實或陳述說話人看法
5、的句子叫陳述句。陳述句Uncle Wang likes making things.
2. 用來提出問題的句子叫作疑問句。疑問句有三種:一般疑問句,特殊疑問句,選擇疑問句。Was he hete a month ago ? Whose bike do you want to borrow?
Would you like coffee or tea?
3. 表示請求,命令或勸告等的句子叫祈使句。它通常省略主語(you)。根據(jù)語氣 的強弱,句末用感嘆號或句號,句子用降調(diào)說或讀。祈使句有肯定式祈使句,否定式祈使句和let開頭的祈使句。 Stop playing !Listen to
6、 me !
Let’s go together! Let’s not wait for him.
4.用來表示說話人強烈的喜怒哀樂等情緒的句子叫感嘆句。多用how和
What 引起,,how 和what 所修飾的詞放在句首,其它部份用陳述語序。在口語當(dāng)中為主常常省略,句末用感嘆句,句子用降調(diào)讀或說。
感嘆句的表達方式:what作定語修飾名詞(名詞前有其它定語),單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞 a/an. What a good idea! What beautiful flowers (they are)!
How作狀語修飾形容詞,副詞或動詞,結(jié)構(gòu)為:how +形容詞(副
7、詞)+主語+謂語
或“how +主語+謂語”(這時how直接修飾謂語動詞)
How hard he works! How fast he is running!
How I wanted to see you!(how修飾謂語動詞)
5. there be 結(jié)構(gòu) 英語里有一個獨特的句型叫there be 句型,這個“there be +.....”結(jié)構(gòu)表示“某地或某時間 存在某事物”。There 是無意義的引導(dǎo)詞,be 是謂語動詞,它后面的名詞是主語,兩者在數(shù)上必須要一致,句子最后為地點或時間狀語。
There are seven days in a week .
There isn;t a/any student in the reading room. Is there anything I can do for you?
How many boats are there on the lake?
*there be 表示 “某地某時存在某物”,而have則表示“某人某地方擁有”,表示“所有,擁有關(guān)系”。
There are sis books in her schoolbag.(只表示存在) Our school has a bus.(表示擁有)