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四年級科學(xué)下冊第1課《變化的世界》教案1冀教版

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1、 變化的世界 課題 1?變化的世界 科學(xué)探究目標(biāo): 1?能用各種感觀察覺到周圍的物體都在不斷的發(fā)生變化,能從物體變化現(xiàn)象中提出 自己感興趣的問題。 2?能說出兩種以上記錄某一物體變化的方法。 科學(xué)知識目標(biāo): 教 學(xué) 目 標(biāo) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 教學(xué) 準(zhǔn)備  1?舉例說明什么叫做變化。 2?能根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)對觀察到的變化進(jìn)行分類。能知道幾種不同的記錄方式。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo): 1?

2、愿意與其他小組交流本組觀察到的各種變化現(xiàn)象。 2?能感受到自然界中各種物體變化的奇妙。 3?能堅(jiān)持對一種選定的物體進(jìn)行長期的觀察,并能將觀察用兩種以上的方式記錄下 來。 1?舉例說明什么叫做變化。 2能根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)對觀察到的變化進(jìn)行分類。能知道幾種不同的記錄方式。 能堅(jiān)持對一種選定的物體進(jìn)行長期的觀察,并能將觀察用兩種以上的方式記錄下 來。 教?????學(xué)?????過?????程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 引入:起風(fēng)了,下雨了,草綠了,我們生活在一個(gè)變化著的 世界。 探究活動(dòng) 一.活動(dòng):“我

3、知道的變化” 1.生看圖體會生活中的各種變化。 2.說說我們知道的變化。 3.把自己知道的變化記錄下來。 4.小組交流我們的記錄。 5.?給這些變化分分類 教學(xué)方法 教學(xué)環(huán)節(jié) 二.觀察各種的變化 1.師示范一些化學(xué)變化。 2.生觀察(提出質(zhì)疑) 3.分組討論分析這些變化。??拓展??一.活動(dòng)“尋找我們 身邊的變化?”?請學(xué)生在生活中找找周圍物體的各種變化。 三、?探究活動(dòng)?討論“解釋什么叫變化” 1.請生根據(jù)自己找到的各種物質(zhì)變化試著解

4、釋什么叫變化。 2。討論:自然界中有沒有永遠(yuǎn)不變的事物。 活動(dòng):“記錄物體的變化” 1.引導(dǎo)學(xué)生回憶我們學(xué)過的幾種不同的記錄方式。 2。分析我們對一種植物的長期觀察的方法。 3。分組設(shè)計(jì)一種記錄方式。?拓展?選擇自己感興趣的變化 進(jìn)行觀察并記錄。 教學(xué)內(nèi)容??????????????????????????教學(xué)方法 板 書 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 反 思 二 次 備 課 變化的世界 我們知道的變化:火山爆發(fā)、鐵釘生銹、四季變化、天氣變化… 按大小分類?: 按時(shí)間長短分類: 使學(xué)生深刻的認(rèn)識到變化存在于我們的周邊,我們生活在一個(gè)變化的世界中。 (上課之后發(fā)現(xiàn)應(yīng)該修改的教學(xué)環(huán)節(jié)) 修改前: 修改后:

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