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1、三年級科學下冊《比較相同時間內(nèi)運動的快慢》試題
班級學號姓名總分
一、不同物體的運動時間相同,怎樣比較它們的運動快慢呢?我們來試一試。
1. 如下圖,兩位同學聽口令從不同的地點同時沿直線出發(fā),聽到第2次口令停止走動,比較快慢。在這個比賽中,需要保持一致的條件是()。
A. 出發(fā)和停止的時間相同,即時間長短一致
B. 運動的距離相同
C. 同學步伐的長度相同
2. 上述實驗能比較兩個同學的運動快慢嗎?()。
A. 不能B.能C.不知道
3. 在這個實驗中,判斷兩個同學運動快慢的方法是()。
A. 在相同的時間內(nèi),看誰運動的距離長
B. 在相同的時間內(nèi),看誰運動的步伐
2、大
C. 在相同的時間內(nèi),看誰走動的步伐快
4. 如果兩位同學沿著直線走,但出發(fā)的地點和出發(fā)的時間都不相同,要比較它們運動的快慢,比較精準的方法是()
A. 統(tǒng)一走10秒,測量走的距離
B. 統(tǒng)一走10步,測量走的時間
C. 統(tǒng)一數(shù)10個數(shù),測量走的距離
5. 按照最精準的方法進行測量,將數(shù)據(jù)記錄如下
同一時間內(nèi)運動的距離記錄表
第一次測量
第二次測量
第三次測量
我選的結果
1號同學
2號同學
實驗結論
時間相同時標行走的,表示運動抉;行走的距離短,
表示O
二、選擇題。(選擇正確答案的序號填進括號里)
1. 在相同
3、時間內(nèi)比較物體運動的快慢主要看()。
A. 同學從起點到終點,走過的距離長短
B. 同學走的步伐快慢C.同學腳的大小
2. 關于比較兩位同學運動快慢的實驗中,說法不正確的是()。
A. 只要統(tǒng)一了行走的時間,出發(fā)的時間和地點不同也能比較
B. 在測量過程中一般需要用到秒表
C. 行走的路程相同,誰用的時間長表示運動快
3. 要比較物體的速度大小,通常要利用物體的()
A.時間B.距離C.時間和距離
4. “追及跑”游戲中,要比較兩位同學跑的快慢,下列方法正確的是()(多選題)
A.比較相同時間內(nèi)誰跑的距離長B.比較相同距離內(nèi)誰跑的時間短
C. 比較相同時間內(nèi)誰跑的步伐大
三、排序題
交通工具1小時內(nèi)通過的距離
_'旁洋=900千米
120千米
100千米
45千米
15千米
如圖,請按照運動的快慢,將6種交通工具排序。
300千米
自行車
高速列車
按從快到慢的順序排列
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