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1、乘法公式
平方差公式
教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷探索平方差公式的過程;會推導(dǎo)平方差公式,并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的運(yùn)算,培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括的能力.
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):平方差公式的推導(dǎo)和應(yīng)用;理解平方差公式的結(jié)構(gòu)特征,靈活應(yīng)用平方差公式.
教學(xué)過程:
一、學(xué)生動手,得到公式
1.計(jì)算下列多項(xiàng)式的積:
①(x+1)(x?1);②(m+2)(m?2);③(2x+1)(2x?1)
①(x+1)(x?1) = x2?x+x?1 = x2?1
②(m+2)(m?2) = m2? 2m+ 2m?4 = m2?4
③(2x+1)(2x?1) = 4x2?2x+2x?1
2、= 4x2?1
2.提出問題:
觀察上述算式,你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?運(yùn)算出結(jié)果后,你又發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
3.特點(diǎn):
等號的一邊:兩個數(shù)的和與差的積,等號的另一邊:是這兩個數(shù)的平方差
4.得到結(jié)論:(a+b)(a?b) = a2?ab+ab?b2 = a2?b2.
即(a+b)(a?b) = a2?b2,兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積等于這兩個數(shù)的平方差,這個公式叫做(乘法的)平方差公式.
二、熟悉公式
下列哪些多項(xiàng)式相乘可以用平方差公式?
?、? 2a+3b)( 2a?3b);②(? 2a+3b)( 2a?3b);③(? 2a+3b)(? 2a+3b
3、);④(? 2a?3b)( 2a?3b);⑤(a+b+c)(a?b+c);⑥(a?b?c)(a+b?c)
學(xué)生討論并回答,教師總結(jié),其中①④⑤⑥可以用平方差公式
認(rèn)清公式:在等號左邊的兩個括號內(nèi)分別沒有符號變化的部分是a,變號的部分是b
三、公式的幾何關(guān)系
思考:你能根據(jù)右圖中的面積說明平方差公式嗎?
學(xué)生討論并回答,教師總結(jié):
(a+b)(a?b)為長方形①與③的面積和
a2?b2則是長方形①與②的面積和
而長方形②與③的是形狀大小完全一樣的兩個長方形,面積相等
所以(a+b)(a?b) = a2?b2
四、運(yùn)用公式
直接運(yùn)用
4、
例:①(3x+2)(3x?2);②(b+ 2a)( 2a?b);③(?x+2y)(?x?2y)
解答:①(3x+2)(3x?2) = 9x2?4
?、?b+ 2a)( 2a?b) = 4a2?b
?、??x+2y)(?x?2y) = (?x)2?(2y)2 = x2?4y2
簡便計(jì)算
例:①102×98;②(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)+1
解答:①102×98 = (100+2)(100?2) = 10000?4 = 9996
?、?2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)+1
= (2?1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)+1?
= (22?1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)+1
= (24?1)(24+1)(28+1)(216+1)+1
= (28?1)(28+1)(216+1)+1
= (216?1)(216+1)+1
= 232?1+1 = 232.
五、小結(jié):
平方差公式:兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積等于這兩個數(shù)的平方差,即(a+b)(a?b) = a2?b2.