《魯教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元習(xí)作縮寫ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《魯教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元習(xí)作縮寫ppt課件（47頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,五年級(jí)下冊(cè)語文園地四習(xí)作 縮 寫,1,什么是縮寫,縮寫是把內(nèi)容復(fù)雜，篇幅較長的文章壓縮，而能保留其主要內(nèi)容，使人一目了然。,2,,,溫馨提示： 縮寫不是把原文內(nèi)容概括寫一遍，也不是讀后感或改寫，一定要忠于原文的基本情節(jié)和故事原貌。,3,縮寫的基本要求,,1、要體現(xiàn)原文的風(fēng)格和面貌。也就是說，縮寫不允許改變?cè)牡闹行乃枷?，不能改變?cè)牡捏w裁，甚至連人稱也不能變。要保持原文的主要事件，保持原文人物的基本特點(diǎn)。還有段落順序，表達(dá)方法也都要維持原樣。,4,縮寫的基本要求,,,2、縮寫時(shí)要有詳有略，重點(diǎn)的部分要詳寫，次要的部分要略寫。去掉部分描寫語句，或者把有些次要事件加以概括，或者刪去無關(guān)緊要的介紹。,5,縮寫的基本要求,3、要銜接自然，首尾貫通，使文章成為一個(gè)整體。,6,縮寫的一般步驟,第一步：縮寫前要讀懂內(nèi)容，抓住要點(diǎn)。 我們?cè)诳s寫之前一定要認(rèn)真閱讀原文，認(rèn)真分析出文章的中心和每段的主要內(nèi)容。對(duì)原文所記事件的起因、發(fā)展、結(jié)局了如指掌；對(duì)人物的性格、言行，在事件中的地位、作用心中有數(shù)；對(duì)原文的詳略安排，段落層次順序要十分清楚。,思考：回憶《景陽岡》的主要內(nèi)容、段意和詳略,7,全文按事情發(fā)展的順序?qū)懙模?（1—4）武松進(jìn)店喝酒，不聽店家勸告，執(zhí)意要過景陽岡。 （5—7）武松上岡，見到廟門上有官司的榜文，才知有虎，但怕回去被店家恥笑，決定繼續(xù)上岡。 （8—12）武松赤手空拳與虎搏斗，終于打死了猛虎。 （13）武松打死老虎以后，一步步挨下岡來。,《景陽岡》記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。,重點(diǎn)內(nèi)容，詳寫,8,縮寫的一般步驟,第二步：抓重點(diǎn)，取材及連綴。 根據(jù)文章所要表現(xiàn)的中心思想，確定哪些內(nèi)容保留，哪些內(nèi)容歸并和刪減。因?yàn)閯h減之后有些地方直接連不起來了，這就需要重新考慮前后句段的銜接問題。,思考：《景陽岡》中哪些內(nèi)容要保留？哪些內(nèi)容要?dú)w并？哪些內(nèi)容要?jiǎng)h減？,9,點(diǎn)撥： 《景陽岡》武松打虎是重點(diǎn)內(nèi)容，要保留。進(jìn)店喝酒內(nèi)容要簡寫，上岡和下岡可以省去。,10,如何取材,縮寫重于記敘和概括，要把具體描寫的內(nèi)容，如人物的對(duì)話、心理活動(dòng)等盡量概括成敘述性的幾句話，要保留原文的主要情節(jié)和關(guān)鍵詞語，對(duì)次要內(nèi)容或刪減，或作概括性的敘述。例如，修飾、限制性的語句，過渡性的語句，可以緊縮或刪去；非重點(diǎn)部分的描寫，非主要人物的對(duì)話，可以刪改或只作簡略敘述；略寫部分在不影響故事發(fā)展，情節(jié)交代的情況下，可合并或刪除。,11,試試看，把《景陽岡》武松進(jìn)店喝酒部分用一句話概括。,武松在“三碗不過岡”酒店連喝了十八碗酒，不信店家說景陽岡有老虎，在傍晚時(shí)候獨(dú)自過岡。,12,如何取材,縮寫時(shí)盡可能引用原文的語句，尤其是原文中關(guān)鍵的詞句和準(zhǔn)確、生動(dòng)的詞句盡量保留；刪減工作完成后，再根據(jù)語氣是否貫通、句間邏輯關(guān)系是否緊密等對(duì)其中一些句子進(jìn)行改寫。,試一試：把《景陽岡》的重點(diǎn)武松打虎部分縮寫下來。,13,武松走了一程，酒力發(fā)作，熱起來了，一只手提著哨棒，一只手把胸膛敞開，踉踉蹌蹌，奔過亂樹林來。見一塊光華的大青石，武松把哨棒靠在一邊，躺下來想睡一覺。忽然起了一陣狂風(fēng)。那一陣風(fēng)過了，只聽見亂樹背后撲地一聲響，跳出一只吊睛白額大蟲來。,點(diǎn)撥：這段不是打虎的重點(diǎn)，可概括成一兩句話。,14,武松走了一程，酒力發(fā)作，熱起來了，一只手提著哨棒，一只手把胸膛敞開，踉踉蹌蹌，奔過亂樹林來。見一塊光華的大青石，武松把哨棒靠在一邊，躺下來想睡一覺。忽然起了一陣狂風(fēng)。那一陣風(fēng)過了，只聽見亂樹背后撲地一聲響，跳出一只吊睛白額大蟲來。,點(diǎn)撥：這段不是打虎的重點(diǎn)，可概括成一兩句話。,,,,,,,,武松走了一程，酒力發(fā)作，便躺在石頭上想睡一覺。忽然，亂樹背后跳出一只老虎來。,15,武松見了，叫聲“啊呀！”從青石上翻身下來，把哨棒拿在手里，閃在青石旁邊。那只大蟲又饑又渴，把兩只前爪在地下按了一按，望上一撲，從半空里躥下來。武松吃那一驚，酒都變做冷汗出了。說時(shí)遲，那時(shí)快，武松見大蟲撲來，一閃，閃在大蟲背后。大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一閃，又閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天起了個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)了。接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一剪。武松一閃，又閃在一邊。 原來大蟲抓人，只是一撲，一掀，一剪，三般都抓不著，勁兒先就泄了一半。那只大蟲剪不著，再吼了一聲，一兜兜回來。武松見大蟲翻身回來，就雙手掄起哨棒，使盡平生氣力，從半空劈下來。只聽見一聲響，簌地把那樹連枝帶葉打下來。定睛一看，一棒劈不著大蟲，原來打急了，卻打在樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿著一半在手里。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,16,武松翻身起來。老虎望上一撲，從半空里躥下來。武松一閃，閃在老虎背后。老虎把腰胯一掀，武松閃在一邊。老虎大吼一聲，把虎尾倒豎起來一剪，武松又閃在一邊。老虎一撲，一掀，一剪，勁兒就泄了一半。這時(shí)，武松雙手掄起哨棒，使力向老虎劈去，沒打著老虎，卻打在樹上，哨棒斷成兩截。,武松翻身下來，大蟲望上一撲，從半空里躥下來。一閃，閃在大蟲背后。大蟲把腰胯一掀。武松一閃，又閃在一邊。大蟲吼一聲，把虎尾倒豎起來一剪。武松一閃，又閃在一邊。 大蟲一撲，一掀，一剪都抓不著，勁兒先就泄了一半。武松雙手掄起哨棒，使盡平生氣力劈下來。卻打在樹上，哨棒折做兩截。,17,那只大蟲咆哮著，發(fā)起性來，翻身又撲過來。武松又一跳，退了十步遠(yuǎn)。那只大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住，往下按去。那只大蟲想要掙扎，武松使盡氣力按定，哪里肯放半點(diǎn)兒松！武松把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。那只大蟲咆哮起來，不住地扒身底下的泥，扒起了兩堆黃泥，成了一個(gè)土坑。武松把那只大蟲一直按下黃泥坑里去。那只大蟲叫武松弄得沒有一些氣力了。武松用左手緊緊地揪住大蟲的頂花皮，空出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，使盡平生氣力只顧打。打了五六十拳，那只大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來，一點(diǎn)兒也不能動(dòng)彈了，只剩下口里喘氣。 武松放了手，去樹邊找那條打折的哨棒，只怕大蟲不死，用棒子又打了一回，眼看那大蟲氣兒都沒了，才丟開哨棒。武松心里想道∶“我就把這只死大蟲拖下岡去。”就血泊里用雙手來提，哪里提得動(dòng)！原來武松使盡了氣力，手腳都酥軟了。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,18,大蟲翻身又撲過來。把兩只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住，往下按去。把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。大蟲不住地扒身底下的泥，成了一個(gè)土坑。武松把大蟲按下黃泥坑里去。用左手揪住大蟲的頂花皮，空出右手，提起鐵錘拳頭，使盡平生氣力只顧打。大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來，不能動(dòng)彈。 武松放了手，找哨棒，又打了一回，大蟲氣兒都沒了，才丟開哨棒。,讀一讀抽出的文字，找出不通順地方，改通順。,19,大蟲翻身又撲過來，把兩只前爪搭在武松面前 。武松把哨棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住，往下按去。把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。大蟲不住地扒身底下的泥，成了一個(gè)土坑。武松把大蟲按下黃泥坑里去。用左手揪住大蟲的頂花皮，空出右手，提起鐵錘拳頭，使盡平生氣力只顧打。大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來，不能動(dòng)彈。 武松放了手，找哨棒，又打了一回，大蟲氣兒都沒了，才丟開哨棒。,標(biāo)紅的字怎么改呢？,20,老虎翻身又撲過來，把兩只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住，往下按去。用腳往老虎臉上眼睛上亂踢。老虎不住地扒身底下的泥，扒出了一個(gè)土坑。武松把老虎按下坑里去，用左手揪住大蟲的頂花皮，空出右手，提起鐵拳，使盡平生氣力猛打。打得老虎七竅出血，不能動(dòng)彈。 武松放了手，找回哨棒，又打了一氣，直到把老虎打死。,21,老虎翻身又撲過來，把兩只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住，往下按去。用腳往老虎臉上眼睛上亂踢。老虎不住地扒身底下的泥，扒出了一個(gè)土坑。武松把老虎按下坑里去，用左手揪住大蟲的頂花皮，空出右手，提起鐵拳，使盡平生氣力猛打。打得老虎七竅出血，不能動(dòng)彈。武松放了手，找回哨棒，又打了一氣，直到把老虎打死。,大蟲翻身又撲過來，把兩只前爪搭在武松面前 。武松把哨棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住，往下按去。把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。大蟲不住地扒身底下的泥，成了一個(gè)土坑。武松把大蟲按下黃泥坑里去。用左手揪住大蟲的頂花皮，空出右手，提起鐵錘拳頭，使盡平生氣力只顧打。大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來，不能動(dòng)彈。 武松放了手，找哨棒，又打了一回，大蟲氣兒都沒了，才丟開哨棒。,比較讀一讀，你有什么發(fā)現(xiàn)？,22,縮寫的一般步驟,第三步：縮寫后要對(duì)照檢查。 縮寫以后和原文對(duì)照一下，看看主要內(nèi)容是否保留下來，意思是否準(zhǔn)確、完整，語句是否通順，語氣和語義是否貫通等。,23,武松在“三碗不過岡”酒店連喝了十八碗酒，不信店家說景陽岡有老虎，在傍晚時(shí)候獨(dú)自過岡。武松走了一程，酒力發(fā)作，便躺在石頭上想睡一覺。忽然，亂樹背后跳出一只老虎來。 武松翻身起來。老虎望上一撲，從半空里躥下來。武松一閃，閃在老虎背后。老虎把腰胯一掀，武松閃在一邊。老虎大吼一聲，把虎尾倒豎起來一剪，武松又閃在一邊。老虎一撲，一掀，一剪，勁兒就泄了一半。這時(shí)，武松雙手掄起哨棒，使力向老虎劈去，沒打著老虎，卻打在樹上，哨棒斷成兩截。老虎翻身又撲過來，把兩只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住，往下按去。用腳往老虎臉上眼睛上亂踢。老虎不住地扒身底下的泥，扒出了一個(gè)土坑。武松把老虎按下坑里去，用左手揪住大蟲的頂花皮，空出右手，提起鐵拳，使盡平生氣力猛打。打得老虎七竅出血，不能動(dòng)彈。武松放了手，找回哨棒，又打了一氣，直到把老虎打死。,24,縮寫后的文章要做到結(jié)構(gòu)完整，中心明確，語言流暢。,25,縮寫的方法和技巧,縮寫要做到兩點(diǎn)： 一是縮短篇幅；二是要作適當(dāng)?shù)母膶?。?duì)重點(diǎn)內(nèi)容，有的可以適當(dāng)保留，有的可以改寫，有的可以加以概括，有的可以刪減，有的可以一筆帶過。,26,縮寫的具體方法,1、摘錄法。 可摘錄有關(guān)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果等重要語句。,27,2、刪除法。 縮寫前吃透原文，把握中心，分清主次，抓往重點(diǎn)，以此為基準(zhǔn)，考慮該刪什么、該留什么。 句子縮寫，單句刪除保留主要成分；復(fù)句刪除保留強(qiáng)調(diào)的分句。段落縮寫保留中心句和關(guān)鍵句。 可刪除次要人物、次要情節(jié)、非關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)，以及一些描寫和渲染性的語言等等。,28,3、概括法。 將具體描寫改為概括描寫，詳盡敘述的部分壓縮為概括敘述。,29,縮寫后的文章盡量保留原文中精彩的句子、反映觀點(diǎn)的句子或中心句，做到結(jié)構(gòu)完整，中心明確，語言流暢，特別要使保留的部分和變更的部分銜接自然吻合。不能改變?cè)牡捏w裁，打亂原文的順序，重新組織材料，更不能隨意發(fā)揮，添枝加葉 。,30,寫作指導(dǎo),刪、留、縮、合、改,31,寫作指導(dǎo),刪：即刪掉一些與中心無關(guān)或關(guān)系不大的內(nèi)容。 留：即原文中的主要內(nèi)容，重要情節(jié)或關(guān)鍵詞句留下。 縮：指原文中不必要的修飾詞，限制詞刪掉，把句子縮短。 合：即把原文中有關(guān)的語段進(jìn)行合并。 改：把原文中不是重要內(nèi)容的地方用概括的語言寫出來。,32,,開始縮寫,一、選定文章，讀懂原文,先想好要縮寫那篇文章，接著對(duì)所選擇的原文要多讀幾篇，讀懂文章的主要內(nèi)容，明白所表達(dá)的中心思想。并將原文中的內(nèi)容排排隊(duì)，要知道哪些內(nèi)容是主要的，哪些是次要的。也可以列提綱，這樣更加一目了然。,33,二、抓住重點(diǎn)，適當(dāng)改寫,1、先概括全文的中心思想和各段落大意； 2、圍繞中心弄清主要事件和材料，在原文上畫出要保留的內(nèi)容，刪掉次要情節(jié)和材料； 3、縮寫語言，把具體描寫的句子變成簡潔敘述的句子； 4、最后要看銜接是否自然，首尾是否貫通。,34,三、保留原貌，結(jié)構(gòu)完整。,讀縮寫后的內(nèi)容，看是否體現(xiàn)原文的主要內(nèi)容和中心思想，故事情節(jié)是否保留相對(duì)完整。,35,欣賞例文,周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。 有一天，周瑜和諸葛亮十天內(nèi)造十萬支箭，可諸葛亮卻說自己三天就能造的好。周瑜感到十分奇怪，就叫魯肅阻撓他。 諸葛亮走后便去找魯肅要他幫自己派二十條船，每條船要三十名士兵。船用青布幔子遮起來，還需要一千多個(gè)草把子，安排在船的兩邊。并要魯肅保密，魯肅也答應(yīng)了。 到了第三天四更的時(shí)候，諸葛亮帶著魯肅坐在船上，讓船開往曹營，江上大霧漫天，連面對(duì)面都看不清楚。這時(shí)諸葛亮叫軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。 曹操聽到后只叫弓弩手放箭，過了一會(huì)兒，船上插滿了箭。曹操這才知道上當(dāng)了，可追也來不及了。 周瑜知道后長嘆一聲：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他。,草船借箭（縮寫）,36,草船借箭（縮寫）,37,38,39,1、課文主要講了一件什么事？ 2、表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士什么品質(zhì)？ 3、老班長在照顧傷員時(shí)，做了哪些事？（試著用小標(biāo)題的形式來概括。）,縮寫《金色的魚鉤》 速讀課文 、思考問題,40,思考課文主要寫了一件什么事？,,1935年秋在二萬五千里長征途中，老班長接受黨的任務(wù)，盡心盡力地照顧好三個(gè)紅軍傷員，在即將走出草原時(shí)， 自己卻犧牲了。,41,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士什么品質(zhì)？,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。,42,接受任務(wù)（1－2）：草原途中，照顧我們,43,護(hù)送病號(hào)（3－22）：彎勾釣魚，自己不吃,44,壯烈犧牲（23－33）:安定情緒，昏迷不醒,45,,,永遠(yuǎn)懷念（34）：保存魚鉤，子孫瞻仰,46,欣賞例文,1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，指導(dǎo)員派炊事班長照顧我和兩個(gè)生病的小同志，讓我們走在后面。（故事發(fā)生的大背景，必須有） 一路上，老班長帶著我們走一陣歇一陣。不到半個(gè)月，我們的糧食——青稞面，吃完了。饑餓威脅著我們。于是，老班長想法兒用縫衣針做成魚鉤，為我們釣魚，做魚湯給我們喝，卻從沒見老班長吃過魚。（故事正式開始的標(biāo)志：“魚鉤”出現(xiàn)） 有一次，我終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘密，原來老班長把魚留給了我們，自己卻吃著草根和我們吃剩的魚骨頭。我心里非常難受，可老班長卻不讓我把這告訴另兩個(gè)小同志。老班長雖然瘦得皮包骨頭，卻還一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)我們走出草地。（整個(gè)故事中最重要的情節(jié)，也是縮寫的關(guān)鍵，抓住“發(fā)現(xiàn)秘密”“保守秘密”“繼續(xù)前進(jìn)”三個(gè)要點(diǎn)即可，省去一切可省的） 挨了一天又一天，我們漸漸接近草地的邊了。這天，老班長又為我們?nèi)メ烎~了，但是，他這一去就再也沒有回來。最后，當(dāng)我們找到他時(shí)，他已經(jīng)奄奄一息了。（老班長最后一次釣魚并犧牲，是故事的結(jié)局） 我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，想著：等到革命勝利以后，我一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。（點(diǎn)明了故事所要表達(dá)的情感，決不能?。?《金色的魚鉤》縮寫,47,