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寓意故事《拔苗助長》學生讀后感大全5篇

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1、寓意故事《拔苗助長》學生讀后感大全5篇 讀后感一拔苗助長講的是;春秋時期,宋國有個人性子非常急,他每天都去田里,看自己種的禾苗長的怎么樣。這個人總嫌它長的太慢。   有一天,它把小苗一顆顆地往上拔高了一點。忙了一天,他才回家休息。這個人的兒子知道后,急忙去看,發(fā)現(xiàn)小苗全都已經(jīng)枯萎了。   這個成語的表面是說把苗子拔起來,幫助苗子快長。內層是說違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,結果只能一事無成。   宋國人想讓禾苗長快些,卻好心做成了壞事,原因是他違反了禾苗的生長規(guī)律。禾苗和其他東西各有自己的生長順序,好心幫助它生長,但卻壞了事。因為我們不能急于求成做事,要循序漸進做事。   在我們的學習

2、生活中,更要注意遵循學習規(guī)律,要做到循序漸進,畢竟一口吃不成胖子,心急吃不了熱豆腐?!爸挥幸粋€一個腳印,不斷溫故而知新學習才有進步啊!   ”宋人有閔其苗之不長而揠之著,芒芒然歸,謂其人曰;今日病矣,予助禾苗長矣!“   讀后感二一個悠閑的星期天,我便翻開媽媽給我買的《成語故事》。情不自禁地看了起來。   這個故事講的是:從前有一個宋國人,性子很包,不管做什么事都要比其他人快,剛種下的稻田,就想比別人的稻田長得快一點。他天天到稻田里看他的青苗長高了沒有,可是,青苗天天就是一個樣,看不到青苗的生長變化。他非常著急。一次,他終于下定決定把一棵棵青苗都拔高了一點,心里樂滋滋地想:哈哈!我太聰明

3、了!這樣它們就會長得快一點了!我也就很快就能收獲了!   就這樣,他一趕忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢!他回家之后,又累又高興,說:“我已經(jīng)幫麥苗長高了,還高了一大截呢!這次我總算沒有白忙活一場,我們很快就能吃上麥菜啦!”   他的家人聽了,心里迷惑不解,不知道他怎么幫麥苗長高的。他的兒子帶著好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!   讀了《拔苗助長》這個成語故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,選擇適當?shù)姆椒ɑ虼胧?,遵循人、事、物的特有?guī)律,要用足夠的耐心去等待不然不但沒有收獲,而且還會白忙活一場,適得其反,反而徒勞無功,出力不討好。   讀后感

4、三今天,我和媽媽一起讀了好幾個成語故事,最讓我受啟發(fā)的是《拔苗助長》這篇。故事是講一個人性子很急,他種下秧苗才過了幾天后,都沒見秧苗長高,于是他想到了一個辦法:把秧苗一個一個拔高,不就長高了嗎?后來,他真的來到稻田里把秧苗拔高了。晚上,他回家告訴妻子說:“今天可把我忙壞了,終于讓秧苗長高了一些。”第二天早上,小孩子去看秧苗,全枯萎了。   這個故事告訴我,任何事情都是有它自身的規(guī)律的,要想辦法發(fā)現(xiàn)和利用這些規(guī)律,才能取得成功。而違背這些規(guī)律一定是失敗的。比如說拔苗助長的故事,禾苗需要時間和養(yǎng)分、陽光等等才能慢慢地長大,在條件具備的情況下生長才是一個自然的過程,這就是規(guī)律。而那個人違背了規(guī)律就

5、一定會失敗。   通過讀這個故事我懂得了,無論我們做任何事情都要符合規(guī)律,不能急于求成。在學習上我們更是要踏踏實實,要一步一個腳印,通過努力學習不斷增長知識一定不能急于求成。   讀后感四春秋時期,有個農(nóng)夫,是個急性子。他每天去地里都要量一量禾苗有沒有長高??墒?,幾天過去了,禾苗還是老樣子。有一天,農(nóng)夫坐在田地邊上休息,看著地里的禾苗,突然想出了一個辦法,就開始行動。農(nóng)夫把每一個禾苗都拔了一下,他以為這樣禾苗就長高了。到了秋天,農(nóng)夫高高興興的到田里去看,以為禾苗已經(jīng)長的很高了,但是一看,全都枯死了。   有一天,我看見我的妹妹使勁的扯自己的頭發(fā),她說:“我的頭發(fā)長長了!”。她可真是拔苗助

6、長。   這個故事告訴我們,不管做什么事都要有耐心,就與求成,反而壞事。農(nóng)夫心急,拔了禾苗,結果全都枯死了。我的妹妹心急想要頭發(fā)長長,差點扯掉頭發(fā),變成光頭。   讀后感五今天,我讀了拔苗助長的成語故事。故事講的是宋國有一個農(nóng)夫,他擔心自己田里的禾苗長不高,就想了個辦法,他把禾苗一棵棵的往上拔了一點,結果禾苗都枯死了。這個故事說明了違反事物發(fā)展規(guī)律而主觀的急躁冒進,反而會把事情弄糟。   其實我們旁邊也有這樣的人。有的家長望子成龍新切,不管自己的孩子喜不喜歡。有沒有某各方面的特長,就逼著孩子上這個特長班,那個特長班,弄得孩子整天沒有休息時間,學什么也沒有興趣了,結果什么也沒有學好,這不也是在做拔苗助長的蠢事嗎?   還有的家長對孩子提出過高的要求,孩子達不到要求,就批評,訓斥孩子,甚至動手打孩子,不準讓孩子玩,卻從不想一想孩子為什么達不到提出的要求。這同樣是在拔苗助長。其實知識是一點點積累的,能力是一天天鍛煉的,哪能一天吃個胖子。   希望家長們也來讀一讀這個故事。

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