《部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課唐詩(shī)五首《渡荊門送別》同步訓(xùn)練（I）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課唐詩(shī)五首《渡荊門送別》同步訓(xùn)練（I）卷（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課唐詩(shī)五首《渡荊門送別》同步訓(xùn)練（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)題 (共11題；共55分) 1. （2分） 對(duì)《渡荊門送別》這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）。 A . “山隨平野盡，江入大荒流”是寫景名句。這好比電影攝像鏡頭攝下的一組畫面，給人以流動(dòng)感和空間感?！半S”字將靜止的山嶺摹狀出活動(dòng)的趨向。“入”字力透紙背，寫出了大江的氣勢(shì)。 B . 頸聯(lián)以水中明月如鏡反襯江水的平靜，以天上彩云構(gòu)成海市蜃樓襯托出江岸的遼闊，天空的高遠(yuǎn)，藝術(shù)效果十分強(qiáng)烈

2、。 C . “憐”故鄉(xiāng)水的原是詩(shī)人，卻說(shuō)故鄉(xiāng)之水懷著深情厚意，萬(wàn)里送行舟，戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行，巧妙的構(gòu)思越發(fā)顯出自己的思鄉(xiāng)深情，真所謂言有盡而情無(wú)窮。 D . 這首詩(shī)意境清雅，風(fēng)格纖細(xì)，形象奇?zhèn)ィ胂蠊妍?，且以小?jiàn)大，以一當(dāng)十，容量豐富，描繪出長(zhǎng)江中下游一帶數(shù)千里的山勢(shì)和水勢(shì)，具有高度集中的藝術(shù)概括力。 2. （2分） 選出下列賞析不正確的一項(xiàng)（ ）。 A . 詩(shī)歌內(nèi)容的核心是“捉人”，全詩(shī)是以時(shí)間先后為順序來(lái)敘述的。 B . 詩(shī)歌在深刻揭露黑暗殘暴的兵役制度的同時(shí),也變現(xiàn)了人們那種堅(jiān)韌的愛(ài)國(guó)精神。 C . 這是一首敘事詩(shī)，該是雖然沒(méi)有運(yùn)用抒情和議論,但故事情節(jié)記敘比較完

3、整,場(chǎng)面描寫和細(xì)節(jié)描寫自然真實(shí)。 D . “吏呼一何怒，婦啼一何苦?！边@兩句極其概括極其形象地寫出了“吏”與“婦”的尖銳矛盾。兩個(gè)“一何”渲染出差吏如狼似虎的蠻橫氣勢(shì)。 3. （2分） 對(duì)“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”一句理解不正確的是（ ） A . 寫出了人去路空，悵惘難禁的惜別之情。 B . 作者將離情別緒含蓄地表達(dá)在敘事寫景中 C . 表現(xiàn)了歸客去后自己留邊的孤寂與傷懷 D . 表現(xiàn)了朋友在惡劣天氣中出了事故的場(chǎng)景 4. （5分） 李白，字________，號(hào)________，唐朝詩(shī)人。是屈原之后最具個(gè)性特色、最偉大的________詩(shī)人。有“________”

4、之美譽(yù)，與杜甫并稱“________”。 5. （5分） 這首詩(shī)融情于景，抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？ 6. （17分） 補(bǔ)充句子 ①盈盈一水間，________。 ②________ ， 江入大荒流。 ③________ ， 清風(fēng)半夜鳴蟬。 ④白頭搔更短，________。 ⑤紛紛暮雪下轅門，________。 ⑥《迢迢牽牛星》中表現(xiàn)思婦情思悠悠、心亂神傷的詩(shī)句是：________ ， ________。 ⑦《渡荊門送別》中描寫荊門一帶壯闊景色的詩(shī)句是：________ ， ________。 ⑧《春望》一詩(shī)用擬人手法寫詩(shī)人感時(shí)恨別，觸目傷懷的詩(shī)句是：________ ， _

5、_______。表現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)思家的名句是：________ ， ________。 ⑨《白雪歌送武判官歸京》中運(yùn)用奇特的想象，以春花喻冬雪的千古名句是：________ ， ________。 ⑩《西江月》中，詞人以動(dòng)寫靜，以動(dòng)襯靜的神來(lái)之筆是：________ ， ________。 7. （3分） 從表達(dá)方式看，《渡荊門送別》這首詩(shī)的首聯(lián)屬于________，它交代了遠(yuǎn)渡的________和此行的________。 8. （5分） 默寫 ①蕩胸生曾云，____________________。（杜甫《望岳》） ②____________________，都護(hù)在燕然。（王維《使

6、至塞上》） ③月下飛天鏡，____________________。（李白《渡荊門送別》） ④無(wú)絲竹之亂耳，____________________。（劉禹錫《陋室銘》） ⑤描寫桃花源中的老人和小孩生活安樂(lè)的句子是，__________，__________。（陶淵明《桃花源記》） 9. （5分） 根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。 ①，望峰息心；，窺谷忘反?！杜c朱元思書》 ② ， ， 此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》） ③《渡荊門送別》中化靜為動(dòng)，表現(xiàn)詩(shī)人過(guò)荊門入楚地的壯闊景象，含喜悅開(kāi)朗心情、朝氣蓬勃活力的語(yǔ)句：。 ④寫出王維《使至塞上》的頷 聯(lián)： ， 。 ⑤把《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)

7、贈(zèng)》默寫完整。 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 ， 。 ， 。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。 10. （5分） 按課文原文填空。 ①水何澹澹,。(《觀滄?！? ②,萬(wàn)里送行舟。(《渡荊門送別》) ③其岸勢(shì)犬牙差互,。 (《小石潭記》) ④,崔九堂前幾度聞。(《江南逢李龜年》) ⑤黃梅時(shí)節(jié)家家雨,。 (《約客》) ⑥《使至塞上》一詩(shī)中用比喻傳達(dá)出作者內(nèi)心孤寂飄零之意的句子是: ， 。 11. （4分） 按要求默寫。 渡遠(yuǎn)荊門外________。 江入大荒流________。 寫出表達(dá)作者思想感情的句子是:________ ，________。 二、 能力提升 (共

8、5題；共22分) 12. （5分） 這首詩(shī)中間兩聯(lián)描繪舟過(guò)荊門時(shí)所見(jiàn)景色，其中第二聯(lián)中的“隨”“入”兩字用得好，歷來(lái)被人稱道。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“隨”字好在何處。 13. （5分） 填空。 ①李白《渡荊門送別》中的語(yǔ)句“ ， ”用游動(dòng)的視角描寫景物的變化，突出了特定位置江岸的特征和江水的態(tài)勢(shì)。 ②《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)胸懷，蘊(yùn)涵新事物必將取代舊事物深刻哲理的名句是 ， 。 ③龔自珍在《乙亥雜詩(shī)》中以落花自比，表達(dá)自己雖然辭官離京卻不忘報(bào)國(guó)壯志的詩(shī)句是 ， 。 ④杜甫在《春望》中抒寫憂國(guó)思鄉(xiāng)情懷的詩(shī)句是 ， 。 ⑤《白雪歌送武判官歸京》中從視覺(jué)角度看

9、，詩(shī)中色彩鮮明紅白映襯的句子是： ， 。 14. （5分） 這首詩(shī)非常講究煉字。請(qǐng)自選一個(gè)字加以賞析。 15. （5分） “獨(dú)往湖心亭看雪”一句中的“獨(dú)”有什么表達(dá)作用？ 16. （2分） 《渡荊門送別》這首詩(shī)前六句著重________，后兩句抒情，抒發(fā)了詩(shī)人________的感情。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共11題；共55分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5、答案：略 6-1、 7-1、 8-1、 9、答案：略 10-1、 11-1、 二、 能力提升 (共5題；共22分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、