《部編版語文八年級上學(xué)期 名著閱讀專題 《昆蟲記》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語文八年級上學(xué)期 名著閱讀專題 《昆蟲記》（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 部編版語文八上 名著閱讀專題 《昆蟲記》 1. 蟬和螞蟻的寓言（節(jié)選） 巨蟬被這幫小螞蟻如此這般地攪擾得沒了耐心，終于棄井而去。它在逃走時還向這幫劫匪撒了一泡尿。對于螞蟻來說，蟬的這種高傲的蔑視無傷大雅！反正它的目的達到了。它成了這口井的主人了，但是，使井冒水的泵已不再轉(zhuǎn)，井很快也就干涸了。井水雖少，但卻甘甜。一旦再有機會，它們還會用同樣的法子再喝上幾大口的。 大家都看到了，事實徹底地把寓言臆想的角色給調(diào)換過來了。毫不客氣、搶劫時決不退縮的求食者是螞蟻，而甘愿與受苦者分享甘露的能工巧匠是蟬。還有一點也足可以把顛倒的情況調(diào)整過來。經(jīng)過五六個星期漫長的歡唱之后，歌

2、手生命耗盡，從大樹高處跌落下來。它的尸體被烈日曬干，被行人的腳踩踏。時刻在尋找戰(zhàn)利品的螞蟻撞見了它。螞蟻隨即把這美食扯碎、肢解、弄爛，搬到自己那豐富的食物堆中去。甚至還可以看到蟬雖已奄奄一息，但翼還在灰土中顫動，可是一小隊螞蟻便擁上去向各個方向拉扯它、撕拽它。此時的蟬傷心至極?？戳诉@同類相殘之后，就不難看出這兩種昆蟲之間到底是什么關(guān)系了。 (1) 文段選自《 》，這部作品被譽為“ ”，其作者是 （國家）的 （人名）。 (2) 根據(jù)文段內(nèi)容，簡要概括蟬的形象特征。 (3) 這部作品既是科普著作，又是文學(xué)經(jīng)典。請結(jié)合文段內(nèi)容說明理由。

3、 2. 田野地頭的蟋蟀（節(jié)選） 這種裝置簡單有效，必要時還可以加一個金屬網(wǎng)罩，那就更加高級了，這樣我們就可以獲得一些極其有趣的資料了。我們以后再談這些。眼下，我們要盯著看它產(chǎn)卵，必須時刻警惕著，不讓有利時機溜掉。 …… 卵產(chǎn)下之后大約半個月，前端出現(xiàn)兩個又大又圓的黑黃點，那是蟋蟀的眼睛。在這兩個圓點稍高處，在圓筒子的頂端，出現(xiàn)一條細(xì)小的環(huán)狀肉。卵殼將從這兒裂開。很快，半透明的卵就能讓我們看到嬰兒那孵化中的小樣兒。這時候就必須倍加小心，增加觀察次數(shù)，尤其是早晨。 幸運垂青耐心的人，我的孜孜不倦終于有了報償。稍稍隆起的肉在不停地變化著，出現(xiàn)了一拱就破的一條

4、細(xì)線。卵的頂端被其中的嬰兒的額頭頂著，順著那條細(xì)肉線抻著，像小香水瓶一樣微微啟開，分落兩旁。蟋蟀便像小魔鬼似的從這個魔盒中鉆出來了。 （選自【法】法布爾《昆蟲記》，陳筱卿譯，山東人民出版社） (1) 文段按照 順序說明蟋蟀出世的過程。 (2) “眼下，我們要盯著看它產(chǎn)卵，必須時刻警惕著，不讓有利時機溜掉”一句中，作者為什么要“時刻警惕著”？這突出了他的什么精神？ (3) 請從說明方法的角度，簡要說說畫線句子的表達效果。 3. 石蠶（節(jié)選） 原來，當(dāng)石蠶在水底休息時，它把整個身子都塞在小鞘里。當(dāng)它想浮到水面上時，它先拖帶著小鞘爬上蘆梗，

5、然后把前身伸出鞘外。這時小鞘的后部就留出一段空隙，石蠶靠著這一段空隙便可以順利往上浮。就好像裝了一個活塞，向外拉時就跟針筒里空氣柱的道理一樣。這一段裝著空氣的鞘就像輪船上的救生圈一樣，靠著里面的浮力，使石蠶不至于下沉。所以石蠶不必牢牢地粘在蘆葦枝或水草上，它盡可以浮到水面上接觸陽光，也可以在水底盡情遨游。 不過，石蠶并不是十分擅長游泳的水手，它轉(zhuǎn)身或拐彎的動作看上去很笨拙。這是因為它只靠著那伸在外的一段身體作為舵槳，再也沒有別的輔助工具了，當(dāng)它享受了足夠的陽光后，它就縮回前身，排出空氣，漸漸向下沉落了。 我們?nèi)祟愑袧撍?，石蠶也有這樣一個小小的潛水艇。它們能自由地升降或者停

6、留在水中央。雖然它們不懂人類博大精深的物理學(xué)，可這只小小的鞘造得這樣的完美，這樣的精巧，完全是靠它們的本能。 大自然所支配的一切，永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧。 (1) 文段選自《 》，作者是 ，他被稱為“ ”。 (2) 根據(jù)文段內(nèi)容，說說魯迅為什么將這本書譽為“講昆蟲生活的楷模”。 (3) 請列舉出本書中講述的其他兩種動物，并簡要寫出它們的生活習(xí)性。 答案 1. 【答案】 (1) 昆蟲記；昆蟲的史詩；法國；法布爾 (2) 無私的分享者；勤勞的生產(chǎn)者。 (3) 這部作品向我們介紹了許多科普知識，如從文段中我們知道了蟬在地面

7、上的生命只有五六個星期；這部作品語言生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣，如文段中把螞蟻稱為“劫匪”。所以說這部作品既是科普著作，又是文學(xué)經(jīng)典。 2. 【答案】 (1) 時間 (2) 因為作者要嚴(yán)密觀察蟋蟀產(chǎn)卵的全過程。突出了作者進行科學(xué)觀察時耐心、細(xì)致、高度警覺的精神。 (3) 這句話運用了打比方的說明方法，生動形象地說明了蟋蟀破卵而出時的可愛情狀，表達了作者看到蟋蟀出世的欣喜之情。 3. 【答案】 (1) 昆蟲記；法布爾；昆蟲界的荷馬 (2) 作者將石蠶的生活習(xí)性描寫得細(xì)致感人，為我們展現(xiàn)了活靈活現(xiàn)的石蠶。所以說這本書被魯迅譽為“講昆蟲生活的楷?！?。 (3) 蟬——在地底下“潛伏”幾年，才能鉆出地面，在陽光下唱歌五六個星期；蟋蟀——善于建造巢穴，管理家務(wù)。