《湘教版美術五年級上冊第8課《飛行夢工廠》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湘教版美術五年級上冊第8課《飛行夢工廠》教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 第?8?課?飛機夢工廠 教學目標 1.學習直升飛機模型、紙飛機模型的設計與制作方法，了解直升飛機的外形 構造基本知識和各種類型飛機的造型特點。 2.訓練發(fā)散性思維能力，培養(yǎng)學生美術設計制作與應用的能力。 3.培養(yǎng)學生的國防意識和熱愛科學的情感，增強學生合作學習過程中的角色 意識和社會責任感，養(yǎng)成有序地進行設計與制作的工作態(tài)度與合作精神。 教學重難點 學習直升飛機模型、紙飛機模型的設計與制作方法， 教學準備 有關飛機的資料、各種不同的盒子 教學程序 教學活動 媒體運用 直觀感受

2、 1．欣賞直升飛機影像片斷。 2．引導提問：有誰了解有關直升飛機的知識? 學生組內交流、討論，以組為單位推舉同學發(fā)言。 認識直升飛機的垂直起飛和飛行，小結直升飛機的簡單飛行原理和直升飛機 的分類。 3．欣賞直升飛機圖片。引導學生進行欣賞。 4．引入新課，板書課題：直升飛機工廠。 課件出示：直升飛機飛行影像片斷課件出示；動畫課件出示；各種造型優(yōu)美 的直升飛機的圖片。 展現設想 1．欣賞直升飛機范作。 1 引導思考：?制作這些直升飛機用的什么材料?有什么巧妙的地方? 2．提問： 用得巧，做得妙

3、，巧在什么地方?妙在什么地方? 學生討論，自由發(fā)言。 展示本課的重點(巧用材料，妙在出新)與制作直升飛機的穿插、粘合等方法 和過程。 3．小結： 根據材料的外形、質感特點，結合恰當的工具進行穿插、粘合，就能夠創(chuàng)造 出新穎別致的直升飛機造型。 4．漫談制作設想并小組發(fā)表。 學生組內交流直升飛機的制作設想，綜合小組成員意見，推舉代表進行發(fā)言， 展示制作小組的巧用材料、妙在創(chuàng)新的設計意圖。 課件出示：優(yōu)秀直升琶機造型錄像。 課件出示：動畫。 制作表現 小組組合 1．角色分工。 要求：每一小組推舉一位同學擔任總工

4、程師，負責整個制作小組的設計制作、 分工與協調。并負責安排組內成員承擔直升飛機各個部件的制作任務。 2．制作要求： (1)時間：15?分鐘。 (2)紀律：討論聲低，以組為單位，團結協作。 (3)正確操作工具，注意安全，講究衛(wèi)生。 3．學生作業(yè)時，循環(huán)播放各種直升飛機圖片，拓展學生的創(chuàng)造思維。時間 指示鐘顯示制作時間。 課件出示：各種直升琶機圖片出示；白行制作的時間指示鐘。 成果展示 2 ， 1．播放《運動員進行曲》?出示“新世紀雛鷹直升飛機展”背景，并以小組 為單位，總工程師輪流上臺展示各制作小組的成果。 要求：說說各直升飛機的巧妙之處，并開展簡單的推介宣傳。 2．教師或學生進行角色扮演，進行采訪與參觀。 課件營造情境。 學生習作 教學拓展 教師出示準備好的水果電動直升飛機模型，激發(fā)學生進一步的創(chuàng)作和進行科 學探索的興趣。 出示：電動直升飛機模型。 3