【單元測驗】第16章分式
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1、 【單元測驗】第16章 分式 一、選擇題(共13小題) 1.(1999?青島)同時使分式有意義,又使分式無意義的x的取值范圍是( ?。? A. x≠﹣4,且x≠﹣2 B. x=﹣4,或x=2 C. x=﹣4 D. x=2 2.(2000?山東)下列計算正確的是( ) A. [2+(﹣2)]0=1 B. 10﹣4?104=1 C. (104)2=1016 D. (3×10)3=9×103 3.(2001?海南)甲、乙兩人3次都同時到某個體米店買米,甲每次買m(m為正整數(shù))千克米,乙每次買米用去2m元.由于市場方面的原因,雖然這3次米
2、店出售的是一樣的米,但單價卻分別為每千克1.8元、2.2元、2元,那么比較甲3次買米的平均單價與乙3次買米的平均單價,結(jié)果是( ?。? A. 甲比乙便宜 B. 乙比甲便宜 C. 甲與乙相同 D. 由m的值確定 4.(2002?杭州)下列各式中計算正確的是( ?。? A. B. C. a3.a(chǎn)4=a12 D. 20020+(﹣1)2002=2 5.(2010?牡丹江)下列計算中,正確的是( ) A. 2a2?3b3=6a5 B. (﹣2a)2=﹣4a2 C. (a5)2=a7 D. 6.(2003?昆明)下列各式中,正確
3、的是( ?。? A. =9 B. a2?a3=a6 C. (﹣3a2)3=﹣9a6 D. a5+a3=a8 7.分式中的x,y同時擴大3倍,則分式的值( ?。? A. 不變 B. 是原來的3倍 C. 是原來的4倍 D. 是原來的 8.(2009?雞西)下列運算中,正確的個數(shù)是( ) ①x2+x3=2x5;②(x2)3=x6;③30×2﹣1=5;④﹣|﹣5|+3=8;⑤1÷. A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個 9.(2004?寧波)已a,b為實數(shù),ab=1,M=,N=,則M,N的大小關(guān)系是( ?。? A.
4、 M>N B. M=N C. M<N D. 無法確定 10.(2003?北京)計算3﹣2的結(jié)果是( ?。? A. ﹣9 B. ﹣6 C. ﹣ D. 11.(2009?黃岡)化簡的結(jié)果是( ?。? A. ﹣4 B. 4 C. 2a D. ﹣2a 12.(2006?天津)已知,則的值等于( ?。? A. 6 B. ﹣6 C. D. 13.如果從一卷粗細均勻的電線上截取1米長的電線,稱得它的質(zhì)量為a克,再稱得剩余電線的質(zhì)量為b克,那么原來這卷電線的總長度是( ?。? A. 米 B. 米 C. 米
5、 D. 米 二、填空題(共13小題)(除非特別說明,請?zhí)顪蚀_值) 14.(2000?內(nèi)江)已知ab<0,,則= _________?。? 15.(2006?日照)德國數(shù)學家萊布尼茲發(fā)現(xiàn)了下面的單位分數(shù)三角形(單位分數(shù)是分子為1,分母為正整數(shù)的分數(shù)). 根據(jù)前五行的規(guī)律,可以知道第六行的數(shù)依次是: _________ , _________ , _________ , _________ , _________ , _________?。? 16.(2009?肇慶)觀察下列各式:,,,…,根據(jù)觀察計算:= _________?。╪為正整數(shù)). 17.(2010?綿陽
6、)若實數(shù)m滿足m2﹣m+1=0,則m4+m﹣4= _________?。? 18.已知m,n為正整數(shù),若<<,當m最小時分數(shù)= _________?。? 19.化簡:3ab﹣= _________?。? 20.(2005?內(nèi)江)函數(shù)中,自變量x的取值范圍是 _________?。? 21.若(x﹣1)x+1=1,則x= _________?。? 22.已知與的和等于,則a= _________ ,b= _________?。? 23.(2006?南寧)為了迎接第三屆中國東盟博覽會,市政府計劃用鮮花美化綠城南寧.如果1萬平方米的空地可以擺放a盆花,那么200萬盆鮮花可以美化 _______
7、__ 萬平方米的空地. 24.已知,那么= _________ . 25.若+x=3,則= _________?。? 26.(2004?寧波)如果,那么= _________?。? 三、解答題(共1小題) 27.(2012?青島)小麗乘坐汽車從青島到黃島奶奶家,她去時經(jīng)過環(huán)灣高速公路,全程約84千米,返回時經(jīng)過跨海大橋,全程約45千米.小麗所乘汽車去時的平均速度是返回時的1.2倍,所用時間卻比返回時多20分鐘.求小麗所乘汽車返回時的平均速度. 【單元測驗】第16章 分式 參考答案與試題解析 一、選擇題(共13小題) 1.(1999?青島)同時使分式有意義,又使分式
8、無意義的x的取值范圍是( ?。? A. x≠﹣4,且x≠﹣2 B. x=﹣4,或x=2 C. x=﹣4 D. x=2 考點: 分式有意義的條件.1106377 專題: 計算題. 分析: 讓第一個分式的分母不為0,第二個分式的分母為0即可. 解答: 解:由題意得:x2+6x+8≠0,且(x+1)2﹣9=0, (x+2)(x+4)≠0,x+1=3或﹣3, x≠﹣2且x≠﹣4,x=2或x=﹣4, ∴x=2,故選D. 點評: 分式有意義,分式的分母都應不為0;分式無意義,分母為0. 2.(2000?山東)下列計算正確的是( ?。? A.
9、 [2+(﹣2)]0=1 B. 10﹣4?104=1 C. (104)2=1016 D. (3×10)3=9×103 考點: 負整數(shù)指數(shù)冪;有理數(shù)的乘方;零指數(shù)冪.1106377 分析: 根據(jù)零指數(shù)冪、負指數(shù)冪、冪的乘方、有理數(shù)的乘方等知識點進行解答. 解答: 解:A、括號里相加得0,無意義,故選項錯誤; B、10﹣4?104=10﹣4+4=1,故選項正確; C、(104)2=108,故選項錯誤; D、(3×10)3=27×103,故選項錯誤; 故選B. 點評: 用到的知識點為:任何不等于0的數(shù)的0次冪是1;同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加;冪的乘方,底
10、數(shù)不變,指數(shù)相乘;積的乘方,等于把積中的每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘. 3.(2001?海南)甲、乙兩人3次都同時到某個體米店買米,甲每次買m(m為正整數(shù))千克米,乙每次買米用去2m元.由于市場方面的原因,雖然這3次米店出售的是一樣的米,但單價卻分別為每千克1.8元、2.2元、2元,那么比較甲3次買米的平均單價與乙3次買米的平均單價,結(jié)果是( ?。? A. 甲比乙便宜 B. 乙比甲便宜 C. 甲與乙相同 D. 由m的值確定 考點: 分式的加減法.1106377 專題: 應用題. 分析: 通過已知條件,求出甲、乙的平均單價,然后進行比較. 解
11、答: 解:由題意可知:甲三次共買了3m千克的米, 花費為1.8×m+2.2×m+2×m=6m元,則甲的平均單價為6m÷3m=2; 乙共花費3×2m÷(2m÷1.8+2m÷2.2+2m÷2)=1.99<2; ∴乙比甲便宜. 故選B. 點評: 本題考查了分式的加減運算.解決本題首先應通分,最后要注意將結(jié)果化為最簡分式. 4.(2002?杭州)下列各式中計算正確的是( ) A. B. C. a3.a(chǎn)4=a12 D. 20020+(﹣1)2002=2 考點: 負整數(shù)指數(shù)冪;合并同類項;冪的乘方與積的乘方;零指數(shù)冪.1106377 分析: 根
12、據(jù)零指數(shù)冪和負指數(shù)、同底數(shù)冪相乘的法則計算. 解答: 解:A、不能相加,故錯誤; B、原式=8,故錯誤; C、原式=a7,故錯誤; D、正確. 故選D. 點評: 本題是考查非0數(shù)的零指數(shù)冪和負整數(shù)指數(shù)、同底數(shù)冪相乘的運算法則,比較簡單. 5.(2010?牡丹江)下列計算中,正確的是( ?。? A. 2a2?3b3=6a5 B. (﹣2a)2=﹣4a2 C. (a5)2=a7 D. 考點: 負整數(shù)指數(shù)冪;同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方.1106377 分析: 根據(jù)單項式的乘法,冪的乘方、積的乘方的運算法則與負整數(shù)指數(shù)冪的定義計算即可.
13、 解答: 解:A、2a2?3b3=6a2b3,故選項錯誤; B、(﹣2a)2=4a2,故選項錯誤; C、(a5)2=a10,故選項錯誤; D、,故D正確. 故選D. 點評: 本題綜合考查了單項式的乘法,冪的乘方、積的乘方的運算法則與負整數(shù)指數(shù)冪的定義,需熟練掌握且區(qū)分清楚,才不容易出錯. 6.(2003?昆明)下列各式中,正確的是( ?。? A. =9 B. a2?a3=a6 C. (﹣3a2)3=﹣9a6 D. a5+a3=a8 考點: 負整數(shù)指數(shù)冪;合并同類項;同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方.1106377 分析: 分別根據(jù)負整數(shù)
14、指數(shù)冪的運算、同底數(shù)冪的乘法、積的乘方與冪的乘方、合并同類項等法則進行計算. 解答: 解:A、正確,()﹣2===9; B、錯誤,a2?a3=a5; C、錯誤,(﹣3a2)3=﹣27a6; D、錯誤,a5與a3不是同類項,不能合并. 故選A. 點評: 本題考查實數(shù)的綜合運算能力,是各地中考題中常見的計算題型. 解決此類題目的關(guān)鍵是熟記負整數(shù)指數(shù)冪的運算、同底數(shù)冪的乘法、積的乘方與冪的乘方、合并同類項等考點的運算. 7.分式中的x,y同時擴大3倍,則分式的值( ?。? A. 不變 B. 是原來的3倍 C. 是原來的4倍 D. 是原來的 考點:
15、 分式的基本性質(zhì).1106377 分析: x,y都擴大3倍就是分別變成原來的3倍,變成3x和3y,用3x和3y代替式子中的x和y,看得到的式子與原來的式子的關(guān)系. 解答: 解:用3x和3y代替式子中的x和y得: , 則分式是原來的3倍. 故選B. 點評: 解題的關(guān)鍵是抓住分子、分母變化的倍數(shù). 解此類題首先把字母變化后的值代入式子中,然后約分,再與原式比較,最終得出結(jié)論. 8.(2009?雞西)下列運算中,正確的個數(shù)是( ?。? ①x2+x3=2x5;②(x2)3=x6;③30×2﹣1=5;④﹣|﹣5|+3=8;⑤1÷. A. 1個 B. 2個 C.
16、 3個 D. 4個 考點: 零指數(shù)冪;冪的乘方與積的乘方.1106377 分析: 此題考查了冪的乘方、零指數(shù)冪、絕對值和實數(shù)的運算法則. 解答: 解:①x2+x3,不能合并; ②(x2)3=x6,正確; ③30×2﹣1=1×2﹣1=1; ④﹣|﹣5|+3=﹣5+3=﹣2; ⑤1÷=1=1×=. 故選A. 點評: 此題考查了學生的綜合應用能力,解題時注意任何非0數(shù)的0次冪等于1;絕對值的化簡;實數(shù)運算注意運算順序. 9.(2004?寧波)已a,b為實數(shù),ab=1,M=,N=,則M,N的大小關(guān)系是( ?。? A. M>N B. M=N C.
17、 M<N D. 無法確定 考點: 分式的加減法.1106377 專題: 計算題. 分析: 對M、N分別求解計算,進行異分母分式加減,然后把ab=1代入計算后直接選取答案. 解答: 解:M==, ∵ab=1,∴==1. N==, ∵ab=1,∴==1,∴M=N. 故選B. 點評: 解答此題關(guān)鍵是先把所求代數(shù)式化簡再把已知代入計算出最后結(jié)果后再比較大小即可. 10.(2003?北京)計算3﹣2的結(jié)果是( ?。? A. ﹣9 B. ﹣6 C. ﹣ D. 考點: 負整數(shù)指數(shù)冪.1106377 專題: 計算題. 分析:
18、根據(jù)負整數(shù)指數(shù)冪的運算法則進行計算. 解答: 解:原式==.故選D. 點評: 冪的負整數(shù)指數(shù)運算,先把底數(shù)化成其倒數(shù),然后將負整數(shù)指數(shù)冪當成正的進行計算. 11.(2009?黃岡)化簡的結(jié)果是( ?。? A. ﹣4 B. 4 C. 2a D. ﹣2a 考點: 分式的混合運算.1106377 專題: 計算題. 分析: 由(a+b)c=ab+bc,運用分配律可約去各個分式的分母,使計算簡便. 解答: 解:原式=﹣(a+2)+(a﹣2)=﹣4,故選A. 點評: 此題根據(jù)乘法的分配律先進行分式的乘法運算,然后再進行加減的運算,使運算簡單化了,
19、計算過程要注意符號間的變化. 12.(2006?天津)已知,則的值等于( ) A. 6 B. ﹣6 C. D. 考點: 分式的基本性質(zhì);分式的加減法.1106377 專題: 計算題. 分析: 由已知可以得到a﹣b=﹣4ab,把這個式子代入所要求的式子,化簡就得到所求式子的值. 解答: 解:已知可以得到a﹣b=﹣4ab, 則==6. 故選A. 點評: 觀察式子,得到已知與未知的式子之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵. 13.如果從一卷粗細均勻的電線上截取1米長的電線,稱得它的質(zhì)量為a克,再稱得剩余電線的質(zhì)量為b克,那么原來這卷電線的
20、總長度是( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 考點: 列代數(shù)式(分式).1106377 專題: 應用題. 分析: 首先根據(jù)1米長的電線,稱得它的質(zhì)量為a克,則剩余電線的質(zhì)量為b克的長度是米,根據(jù)題意可求得總長度. 解答: 解:根據(jù)題意得:剩余電線的質(zhì)量為b克的長度是米. 所以這卷電線的總長度是(+1)米. 故選B. 點評: 首先根據(jù)長度=質(zhì)量÷每米的質(zhì)量求得剩余的長度,最后不要忘記加1.解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量的等量關(guān)系. 二、填空題(共13小題)(除非特別說明,請?zhí)顪蚀_值) 14.(2000?內(nèi)江)已知ab
21、<0,,則= ?。? 考點: 分式的化簡求值.1106377 專題: 計算題. 分析: 對已知等式整理得到=,從而得到b4+a4=3a2b2,又∵()2可以化簡成為,由此可以求出()2的值,又由ab<0可以確定的值. 解答: 解:對已知等式整理得=, ∴b2﹣a2=ab, ∴(b2﹣a2)2=a2b2, ∴b4+a4=3a2b2, 又∵()2=()2=, ∴()2==5, 又∵ab<0, ∴<0, 即=﹣. 故答案為﹣. 點評: 此題主要考查了分式的化簡求值,利用整體代入法解答是解題的關(guān)鍵,對中等生比較困難. 15.(2006?日照)德國數(shù)學家萊
22、布尼茲發(fā)現(xiàn)了下面的單位分數(shù)三角形(單位分數(shù)是分子為1,分母為正整數(shù)的分數(shù)). 根據(jù)前五行的規(guī)律,可以知道第六行的數(shù)依次是: , , , , , ?。? 考點: 分式的加減法.1106377 專題: 計算題;規(guī)律型. 分析: 認真觀察圖形的組成,規(guī)律:任意一個小三角形里,底角兩數(shù)相加=頂角的數(shù),整個三角形的兩條側(cè)邊是自然數(shù)的倒數(shù)列. 解答: 解:第6行第一個數(shù)和最后一個數(shù)都是,第2個數(shù)加要等于,所以求出第二個數(shù)是,同理第三個數(shù)加等于,求出第三個數(shù)是,后面的同樣. 點評: 本題主要考查分式的加減法,同學不容易理解,比較難. 16.(2009?肇慶)
23、觀察下列各式:,,,…,根據(jù)觀察計算:= ?。╪為正整數(shù)). 考點: 分式的加減法.1106377 專題: 規(guī)律型. 分析: 根據(jù)已知條件,將每一個分數(shù)分解我兩個負數(shù),尋找抵消規(guī)律求解. 解答: 解:原式=(1﹣+﹣+﹣+…+﹣) =(1﹣) =. 點評: 本題考查的是分式的加減法,根據(jù)題意找出規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵. 17.(2010?綿陽)若實數(shù)m滿足m2﹣m+1=0,則m4+m﹣4= 62 . 考點: 負整數(shù)指數(shù)冪;完全平方公式.1106377 專題: 計算題. 分析: 首先根據(jù)已知條件求出m+的值,然后將所求代數(shù)式配成完全平方式,再將m
24、+的值整體代入計算. 解答: 解:m2﹣m+1=0,m2+1=m,即m+=; 原式=m4+=m4+2+﹣2=(m2+)2﹣2=[(m+)2﹣2]2﹣2=(10﹣2)2﹣2=62. 故答案為62. 點評: 本題用到了兩次完全平方公式,能夠正確的對形如a2+的式子進行配方是解答此類題的關(guān)鍵. 18.已知m,n為正整數(shù),若<<,當m最小時分數(shù)= ?。? 考點: 分式的基本性質(zhì);解二元一次方程組.1106377 專題: 計算題. 分析: 首先由不等式可得出2007n﹣2006m>0,2007m﹣2008n>0;分別設2007n﹣2006m=x,2007m﹣2008n=
25、y;(x、y是正整數(shù))然后用x、y分別表示出m、n的值,根據(jù)m的值最小,判斷出此時x、y、n的值,進一步得出所求分數(shù)的值. 解答: 解:由題意,得﹣>0,﹣>0,即>0,>0, ∵m,n為正整數(shù), ∴2007n﹣2006m>0,2007m﹣2008n>0; 設2007n﹣2006m=x,2007m﹣2008n=y;(x、y是正整數(shù)) 則有:,解得; 當m最小時,x=y=1;即m=4015,n=4013;此時m、n互質(zhì),故=. 故答案為. 點評: 此題融合了分式的基本性質(zhì)、不等式、方程組等知識,是道難度較大的題. 19.化簡:3ab﹣= 2ab?。? 考點: 分
26、式的混合運算.1106377 專題: 計算題. 分析: 先除后減,用到了分解因式、約分、合并同類項等計算. 解答: 解:3ab﹣ =3ab﹣ =3ab﹣ab =2ab. 點評: 此題運算順序:先除后減,用到了分解因式、約分、合并同類項等知識點. 20.(2005?內(nèi)江)函數(shù)中,自變量x的取值范圍是 x≠﹣1?。? 考點: 函數(shù)自變量的取值范圍;分式有意義的條件.1106377 專題: 計算題. 分析: 根據(jù)分式有意義的條件是分母不為0;分析原函數(shù)式可得關(guān)系式x+1≠0,解得答案. 解答: 解:根據(jù)題意得x+1≠0, 解得x≠﹣1; 故答案為x
27、≠﹣1. 點評: 本題主要考查函數(shù)自變量的取值范圍和分式有意義的條件,當函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0. 21.若(x﹣1)x+1=1,則x= ﹣1或2 . 考點: 零指數(shù)冪.1106377 專題: 計算題;分類討論. 分析: 由于任何非0數(shù)的0次冪等于1,1的任何次冪都等于1,故應分兩種情況討論. 解答: 解:當x+1=0,即x=﹣1時,原式=(﹣2)0=1; 當x﹣1=1,x=2時,原式=13=1. 故x=﹣1或2. 點評: 主要考查了零指數(shù)冪的意義,既任何非0數(shù)的0次冪等于1.注意此題有兩種情況. 22.已知與的和等于,則a=
28、2 ,b= 2?。? 考點: 分式的加減法;解二元一次方程組.1106377 專題: 計算題. 分析: 根據(jù)題意列出等式后利用異分母分式的加減運算求解后,再根據(jù)對應項系數(shù)相等列出方程即可求解. 解答: 解:由題意得知得+= 即== ∴a+b=4,b﹣a=0 解得a=2,b=2. 點評: 解答此類題目關(guān)鍵是根據(jù)題意把原式化簡,再讓對應項的系數(shù)相等進行求解. 23.(2006?南寧)為了迎接第三屆中國東盟博覽會,市政府計劃用鮮花美化綠城南寧.如果1萬平方米的空地可以擺放a盆花,那么200萬盆鮮花可以美化 萬平方米的空地. 考點: 列代數(shù)式(分式).11
29、06377 專題: 應用題. 分析: 可以美化的空地為=200萬盆鮮花×一盆鮮花可美化的空地. 解答: 解:根據(jù)1萬平方米的空地可以擺放a盆花,知:每盆花可以美化萬平方米的空地. 則200萬盆花即可美化萬平方米的空地. 故答案為:. 點評: 正確理解題意,注意代數(shù)式的正確書寫:出現(xiàn)除號的時候,用分數(shù)線代替.解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量的等量關(guān)系. 24.已知,那么= 11?。? 考點: 分式的加減法.1106377 專題: 計算題. 分析: 對已知條件兩邊平方,整理后不難求解. 解答: 解:∵=3, ∴(a﹣)2=9, 即a2﹣2+=
30、9, ∴a2+=9+2=11. 故答案為11. 點評: 此題的關(guān)鍵是根據(jù)a與互為倒數(shù)的特點,利用完全平方公式求解. 25.若+x=3,則= ?。? 考點: 分式的值.1106377 專題: 計算題. 分析: 將方程+x=3的兩邊平方,得:=9,∴=7,代入化簡后的式子即可. 解答: 解:將方程+x=3的兩邊平方, 得:=9, ∴=7, ∵x≠0, ∴===. 故答案為. 點評: 根據(jù)所求分式,將已知條件中的分式方程進行變形,從而求出=7,是解答問題的關(guān)鍵. 26.(2004?寧波)如果,那么= . 考點: 分式的基本性質(zhì).110
31、6377 專題: 計算題. 分析: 由可知:若設a=2x,則b=3x.代入所求式子就可求出. 解答: 解:∵, ∴設a=2x,則b=3x, ∴. 故答案為. 點評: 解決這類題目的關(guān)鍵是正確的代入,并根據(jù)分式的性質(zhì)進行分式的化簡. 三、解答題(共1小題)(選答題,不自動判卷) 27.(2012?青島)小麗乘坐汽車從青島到黃島奶奶家,她去時經(jīng)過環(huán)灣高速公路,全程約84千米,返回時經(jīng)過跨海大橋,全程約45千米.小麗所乘汽車去時的平均速度是返回時的1.2倍,所用時間卻比返回時多20分鐘.求小麗所乘汽車返回時的平均速度. 考點: 分式方程的應用.1106377 分析: 設小麗所乘汽車返回時的平均速度是x千米/時,則去時的速度是1.2x千米/時,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:去時所用的時間﹣回來時所用的時間=20分鐘,根據(jù)等量關(guān)系可得方程,再解方程即可. 解答: 解:設小麗所乘汽車返回時的平均速度是x千米/時,根據(jù)題意得: , 解這個方程,得x=75, 經(jīng)檢驗,x=75是原方程的解. 答:小麗所乘汽車返回時的速度是75千米/時. 點評: 此題主要考查了分式方程的應用,關(guān)鍵是首先弄清題意,找出題目中的等量關(guān)系,再列出方程,注意解出x的值后一定要檢驗. 13
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