2017-2018學(xué)年高中生物 第5章 細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡 5.2 創(chuàng)造人與自然的和諧課件 蘇教版必修1.ppt
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1、,第五章人與環(huán)境,第二節(jié)創(chuàng)造人與自然的和諧,,目標(biāo)導(dǎo)讀1.結(jié)合教材,說出生物多樣性的概念。2.結(jié)合教材P123~125,舉例說出保護(hù)生物多樣性的意義和措施。3.結(jié)合實(shí)例分析,認(rèn)同可持續(xù)發(fā)展理論。重難點(diǎn)擊保護(hù)生物多樣性的意義和措施。,課堂導(dǎo)入方式一:從動(dòng)物到真菌,世界上的物種種類紛繁復(fù)雜,目前科學(xué)家還不能確定地球上到底有多少個(gè)物種。這多種多樣的生物對(duì)人類有何意義?人與自然應(yīng)如何和諧相處呢?方式二:人類的生存和發(fā)展與自然界各種生物有密不可分的聯(lián)系。生物多樣性使人類有可能利用它獲取必須的食物、藥品、日用品,同時(shí)生物多樣性也是人類生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),乃至地球生命的基礎(chǔ)。那么生物多樣性的價(jià)值是什么?如
2、何創(chuàng)造人與自然的和諧?,,,一、保護(hù)生物多樣性,當(dāng)堂檢測(cè),,二、人類可持續(xù)發(fā)展,內(nèi)容索引,,一、保護(hù)生物多樣性,1.生物多樣性(1)概念:指生物圈內(nèi),它們所擁有的_____以及由這些生物與構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)。(2)形成原因:生物多樣性是的結(jié)果。2.生物多樣性喪失的原因(1)是造成生物多樣性喪失的主要原因。人類對(duì)資源的________和,使得許多動(dòng)物、植物已經(jīng)絕滅或?yàn)l臨絕滅。(2)的入侵也會(huì)對(duì)生物多樣性產(chǎn)生嚴(yán)重的危害,導(dǎo)致巨大的經(jīng)濟(jì)損失。,,知識(shí)梳理,所有的植物、動(dòng)物和微生物,全部,基因,環(huán)境,生物進(jìn)化,人類活動(dòng),過度開發(fā),不合理利用,外來物種,3.生物多樣性的價(jià)值(1)直接價(jià)值:為人類提供、藥物、
3、纖維、和建材等實(shí)用意義的價(jià)值,以及有、等非實(shí)用意義的價(jià)值等。(2)間接價(jià)值:對(duì)、起調(diào)節(jié)功能等方面的價(jià)值。(3)潛在價(jià)值:目前人類尚不清楚但可能存在的價(jià)值。4.生物多樣性的意義:是人類賴以生存和發(fā)展的。,形式多樣的食物,燃料,旅游,科學(xué)研究,生態(tài)平衡,生物圈穩(wěn)態(tài),基礎(chǔ),5.生物多樣性的保護(hù)(1)保護(hù)生物多樣性的主要措施包括、等。(2)建立精子庫、種子庫:可保護(hù)瀕危物種的基因。(3)建立、健全相應(yīng)的法律:頒布的法律為和提供了法律保障。,就地保護(hù),遷地保護(hù),保護(hù)環(huán)境,野生動(dòng)植物,1.根據(jù)下面材料,分析生物多樣性材料持續(xù)半個(gè)世紀(jì)的墾荒,“北大荒”不再開荒。這是因?yàn)檫B年的墾荒雖然為中國(guó)人的吃飯問題做了貢
4、獻(xiàn),卻也使三江平原的濕地面積縮小了60%,丹頂鶴、東方白鸛等一些鳥類在該地區(qū)基本絕跡。(1)上述材料說明了是造成生物多樣性喪失的主要原因。,人類活動(dòng),(2)生物多樣性原因分析①從分子水平看,,DNA,蛋白質(zhì),生物性狀,②從進(jìn)化角度看:多樣性與生態(tài)系統(tǒng)多樣性主要是生物的不定向變異與定向選擇在進(jìn)化過程中共同作用的結(jié)果。,物種,2.閱讀下面材料,分析生物多樣性的價(jià)值材料1冬蟲夏草、人參是名貴的中藥材,蠶絲、麻、棉能提供織物原樣。這說明生物多樣性具有,其含義是指能為人類提供形式多樣的食物、、纖維和建材等實(shí)用意義的價(jià)值和旅游科學(xué)研究等非實(shí)用意義的價(jià)值。材料2森林不僅可以吸收CO2放出O2,還具有調(diào)節(jié)氣候
5、、涵養(yǎng)水源、保持水土、凈化空氣、消除噪聲等功能。這說明生物多樣性具有,其含義是指對(duì)、生物圈穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)功能等方面的價(jià)值。還有很多生物很可能含有目前人類尚不清楚的重要功能,稱為。,直接價(jià)值,藥物,間接價(jià)值,生態(tài)平衡,潛在價(jià)值,,,活學(xué)活用,1.下列有關(guān)生物多樣性的敘述,正確的是A.四川地震災(zāi)區(qū)的部分大熊貓轉(zhuǎn)移到成都、北京等地飼養(yǎng)屬于就地保護(hù)B.森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r(jià)值C.保護(hù)生物多樣性包括物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的內(nèi)容D.保護(hù)生物多樣性的最有效措施是就地保護(hù),答案,解析,,,,四川地震災(zāi)區(qū)的部分大熊貓轉(zhuǎn)移到成都、北京等地飼養(yǎng)屬于遷地保護(hù);森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘拈g接價(jià)值;保
6、護(hù)生物多樣性的層次包括遺傳、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的內(nèi)容。,,2.下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是A.生物多樣性是指各種動(dòng)植物資源和它們的基因B.模仿蝙蝠發(fā)明雷達(dá),這是利用生物多樣性的間接價(jià)值C.建立風(fēng)景名勝區(qū)是對(duì)生物多樣性的就地保護(hù)措施D.酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破壞生物多樣性的全球生態(tài)問題,答案,解析,,生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,A錯(cuò)誤;模仿蝙蝠發(fā)明雷達(dá),這是利用生物多樣性的直接價(jià)值,間接價(jià)值是指生物多樣性的生態(tài)價(jià)值,B錯(cuò)誤;建立風(fēng)景名勝區(qū)是對(duì)生物多樣性的就地保護(hù)措施,C正確;酸雨、沙漠化、水污染等都是破壞生物多樣性的全球生態(tài)問題,食品安全不是生態(tài)
7、問題,D錯(cuò)誤。,,二、人類可持續(xù)發(fā)展,1.概念:指既能當(dāng)代人的需求,又能,且不危及后代的發(fā)展模式。2.主要內(nèi)容:包括、生產(chǎn)和等方面,可持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)了、經(jīng)濟(jì)和持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。3.核心:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)在的基礎(chǔ)上健康地發(fā)展,鼓勵(lì)對(duì)環(huán)境的生產(chǎn)與建設(shè),提倡用包括和在內(nèi)的多項(xiàng)指標(biāo)去衡量發(fā)展。,,知識(shí)梳理,保護(hù)環(huán)境,生存發(fā)展,滿足,人口,環(huán)境保護(hù),自然,社會(huì),生態(tài)平衡,有利,保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生物多樣性,4.意義(1)可持續(xù)發(fā)展觀念正在影響并改變著人類的行為,人類不再以過度消耗、高度污染和破壞來獲取巨額財(cái)富。(2)可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)今人類關(guān)于自身前途和命運(yùn)的正確選擇,它特別強(qiáng)調(diào)環(huán)境的和資源的對(duì)發(fā)展的重要性和必要性。,環(huán)
8、境,資源,生態(tài)系統(tǒng),承載能力,持續(xù)利用,可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)今人類關(guān)于自身前途和命運(yùn)的正確選擇。結(jié)合教材P126~127內(nèi)容完成以下探究。,(1)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵是既能當(dāng)代人的需求,又能保護(hù)生態(tài)環(huán)境,且后代生存發(fā)展的發(fā)展模式。(2)可持續(xù)發(fā)展核心是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)在的基礎(chǔ)上健康地發(fā)展,鼓勵(lì)對(duì)環(huán)境有利的生產(chǎn)和建設(shè),提倡用包括保護(hù)環(huán)境和維護(hù)在內(nèi)的多項(xiàng)指標(biāo)去衡量發(fā)展。,不危及,生態(tài)平衡,滿足,生物多樣性,,,活學(xué)活用,3.下列哪一措施最可能與可持續(xù)發(fā)展的原則不相符A.森林的采伐量小于生長(zhǎng)量B.人工魚塘生產(chǎn)者的能量少于消費(fèi)者的能量C.農(nóng)田從收獲中輸出的氮素多于補(bǔ)充的氮素D.農(nóng)田施用無機(jī)氮肥多于生物固定的氮肥,,,答
9、案,解析,,可持續(xù)發(fā)展是指以不破壞環(huán)境、不影響可再生資源的再生過程的方式來發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的原則,如對(duì)森林資源的利用應(yīng)是采伐量小于或等于生長(zhǎng)量;在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,從土壤中輸出多少礦質(zhì)元素就必須補(bǔ)充多少礦質(zhì)元素,否則土壤就會(huì)越來越貧瘠,影響到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展;人工魚塘是人工建立的生態(tài)系統(tǒng),高密度養(yǎng)魚時(shí)生產(chǎn)者的能量肯定會(huì)少于消費(fèi)者的能量,但可以人工補(bǔ)充能量來維持(如投放食物等)。在農(nóng)田中,農(nóng)作物對(duì)氮肥的需要量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中固氮生物的固氮量,必須施用大量的無機(jī)氮肥才能保持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),這與可持續(xù)發(fā)展是不矛盾的。,,4.下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促
10、進(jìn)物種多樣性的提高B.把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段C.花費(fèi)大量人力物力保護(hù)無經(jīng)濟(jì)價(jià)值的物種是為人類生存發(fā)展保留空間D.農(nóng)田是具有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng),清除雜草與保護(hù)生物多樣性的原則不矛盾,,答案,解析,,A項(xiàng),捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種,有利于其他物種的生存,可以促進(jìn)物種多樣性的提高。B項(xiàng),把沼澤地改造成人造林后,生物種類減少,生物多樣性降低。C項(xiàng),無經(jīng)濟(jì)價(jià)值的物種可能具有間接價(jià)值和潛在價(jià)值,保護(hù)這些生物能為人類生存發(fā)展保留空間,能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。D項(xiàng),保護(hù)生物多樣性需要對(duì)生物資源進(jìn)行合理利用和保護(hù),農(nóng)田清除雜草是為了使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愑幸娴霓r(nóng)作物,兩者之間并
11、不矛盾。,課堂小結(jié),遺傳,物種,生態(tài)系統(tǒng),直接,間接,潛在,就地,遷地,可持續(xù)發(fā)展,,當(dāng)堂檢測(cè),2,3,4,5,1.保護(hù)生物的多樣性就是在下列哪三個(gè)層次上采取保護(hù)措施A.遺傳、染色體、細(xì)胞B.細(xì)胞、物種、生物圈C.遺傳、物種、生態(tài)系統(tǒng)D.物種、種群、生態(tài)系統(tǒng),1,生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,故C正確。,答案,解析,√,2.建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類,建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎,對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上對(duì)生物多樣性的保護(hù)分別屬于A.就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理B.自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理C.自然保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理D.就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制
12、管理,2,3,4,5,1,答案,解析,√,2,3,4,5,1,建立自然保護(hù)區(qū)是將保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定陸地或水域劃分出來加以保護(hù),這是進(jìn)行自然保護(hù)的主要措施,青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)即為保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥類及其生存場(chǎng)所而設(shè)立的自然保護(hù)區(qū),這是一種就地保護(hù)措施;建立東北虎繁育中心是將東北虎遷出原地進(jìn)行遷地保護(hù);而對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法則是對(duì)野生生物資源進(jìn)行法制管理的措施。,3.下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性和可持續(xù)發(fā)展的說法中,正確的是A.禁止對(duì)自然資源的開發(fā)是可持續(xù)發(fā)展的必然要求B.野生生物的保護(hù)不僅要保護(hù)所有的野生動(dòng)物,還要保護(hù)所有的野生植物C.保護(hù)生物多樣性要立法、執(zhí)法和宣傳教育并舉D.建立自然保護(hù)區(qū)
13、是保護(hù)生物多樣性的唯一方法,2,3,4,5,1,答案,解析,√,2,3,4,5,1,保護(hù)生物多樣性是反對(duì)盲目地、掠奪式地開發(fā)利用,而不是禁止開發(fā)和利用,可持續(xù)發(fā)展要求對(duì)自然資源進(jìn)行科學(xué)合理的開發(fā)與利用;野生生物的保護(hù)主要是保護(hù)瀕臨絕滅的生物種類,并不是指對(duì)所有的野生動(dòng)植物都不加任何選擇的保護(hù);保護(hù)生物多樣性,要加強(qiáng)立法、執(zhí)法、宣傳教育,使每個(gè)人都理性地認(rèn)識(shí)到保護(hù)生物多樣性的意義,自覺形成符合生態(tài)文明的行為和習(xí)慣;建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效方法,但不是唯一的方法。,4.長(zhǎng)在路邊的小草一般不會(huì)引起人們的特別關(guān)注,從保護(hù)生物多樣性的角度來看,它卻有其存在的價(jià)值,但不包括A.它屬于該地區(qū)生態(tài)
14、系統(tǒng)中的生產(chǎn)者B.它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中其他種群的生存有利無害C.它可能含有對(duì)人類有重要價(jià)值的基因D.它可能為某種害蟲的天敵提供棲息地,2,3,4,5,1,答案,解析,√,小草可以進(jìn)行光合作用,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。小草可能與其他種群有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,也可能產(chǎn)生抑制其他種群的物質(zhì)等,所以,小草對(duì)其他種群的生存可能不利。小草體內(nèi)可能含有尚未發(fā)現(xiàn)但對(duì)人類有重要價(jià)值的基因。小草可以為很多生物提供棲息環(huán)境。,2,3,4,5,1,(1)造成大熊貓瀕危的因素很多,大熊貓食物結(jié)構(gòu)______,繁殖能力______,但主要的原因是______________________________________。,5.我國(guó)的四
15、川、甘肅等地,在海拔2000~4000m的高山中生活著珍稀動(dòng)物大熊貓,據(jù)統(tǒng)計(jì)目前野生大熊貓僅存800只左右。請(qǐng)分析:,答案,2,3,4,5,1,解析,簡(jiǎn)單,很弱,人類活動(dòng)干擾和破壞了大熊貓的生活環(huán)境,物種絕滅的內(nèi)因是物種特化或功能基因的喪失。外因有:①掠奪式開發(fā)和利用;②生存環(huán)境的改變和破壞;③外來物種入侵(或引種到缺少天敵的地區(qū));④環(huán)境污染等。造成大熊貓瀕危的主要原因是人類活動(dòng)干擾和破壞了大熊貓的生活環(huán)境。,(2)從生物多樣性的角度看,如果大熊貓絕滅,就意味著該物種所擁有的全部________從地球上永遠(yuǎn)消失。從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看,必定會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的______造成影響。,答案,2,3,4,5,1,解析,生物多樣性是包括生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及由這些生物與環(huán)境構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)。如果大熊貓絕滅,就意味著該物種所擁有的全部基因永遠(yuǎn)消失。,基因,穩(wěn)態(tài),(3)有的學(xué)者提出,通過克隆技術(shù)大量繁殖大熊貓,然后送回野生環(huán)境以增加其種群數(shù)目。從遺傳多樣性的角度分析,這樣做的最大弊端是_____________________________________。,答案,2,3,4,5,1,解析,克隆技術(shù)是無性繁殖,無性繁殖的后代獲得的基因和親本的幾乎一模一樣,通過克隆技術(shù)大量繁殖大熊貓,將造成種群基因庫中遺傳多樣性的破壞。,造成了種群基因庫中遺傳多樣性的破壞,
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