《2019-2020學年人教版高中物理 選修3-1 2.10 實驗：測量電源的電動勢和內阻 同步練習》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020學年人教版高中物理 選修3-1 2.10 實驗：測量電源的電動勢和內阻 同步練習（9頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、2019-2020學年人教版高中物理 選修3-1 2.10 實驗：測量電源的電動勢和內阻 同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共10題；共23分) 1. （2分） 兩只完全相同的靈敏電流計改裝成量程不同的電壓表V1、V2 ， 若將兩表串聯后去測某一線路的電壓，則兩只表（ ） A . 讀數相同 B . 指針偏轉的角度不同 C . 量程大的電壓表讀數大 D . 量程大的電壓表讀數小 2. （2分） (2016北京) 某興趣小組探究用不同方法測定干電池的電動勢和內阻，他們提

2、出的實驗方案中有如下四種器材組合。為使實驗結果盡可能準確，最不可取的一組器材是（ ） A . 一個安培表、一個伏特表和一個滑動變阻器 B . 一個伏特表和多個定值電阻 C . 一個安排表和一個電阻箱 D . 兩個安培表和一個滑動變阻器 3. （2分） 某電路如圖所示，已知電池組的總內阻r=1Ω，外電路電阻R=5Ω，理想電壓表的示數U=3.0V，則電池組的電動勢E等于（ ） A . 3.0V B . 3.6V C . 4.0V D . 4.2V 4. （2分） (2016高二上寶坻期中) 小量程的電流表G和用與此相同的小量程電流表改制成的電流表A，電壓表V的內

3、阻分別為RG、RA、RV ， 它們之間的大小關系是（ ） A . RG＜RA＜RV B . RV＜RA＜RG C . RA＜RG＜RV D . RG＞RV＞RA 5. （2分） 如圖所示，直線A、B分別為電源a、b的路端電壓與電流的關系圖像，設兩個電源的內阻分別為ra和rb ， 若將一定值電阻R0分別接到a、b兩電源上，通過R0的電流分別為Ia和Ib ， 錯誤的是（ ） ? A . ra＞rb B . Ia＞Ib C . R0接到a電源上，電源的輸出功率較大，但電源的效率較低 D . R0接到b電源上，電源的輸出功率較小，電源的效率也較低 6. （2分） 下列

4、說法，正確的是（ ） A . 電源的電動勢就是接在電源兩極間的電壓表測得的電壓 B . 電源電動勢表征了電源把其他形式的能轉化為電能的本領，電源把其他形式的能轉化為電能越多，電動勢就越大 C . 在任何電路里都有W=UIt，Q=I2Rt，但W不一定等于Q D . 電源的負載增加，輸出功率一定增大 7. （2分） (2017高二上定州期中) 在測定電源電動勢和內電阻的實驗中，為使實驗效果明顯且不會損害儀器，應選擇下列電源中（ ） A . 內阻較大的普通干電池 B . 內阻較小的普通干電池 C . 小型交流發(fā)電機 D . 小型直流發(fā)電機 8. （3分） (201

5、9高二上白云期中) 如圖為某電源的U I曲線，由圖可知（ ） A . 電源電動勢為2 V B . 電源內電阻為 Ω C . 電源短路時電流為6 A D . 路端電壓為1 V時，電路中電流為5 A 9. （3分） (2017高二上揚州期中) 如圖所示，直線b為電源的U﹣I圖象，直線a為電阻R的U﹣I圖象，用該電源和該電阻組成閉合電路時，電源的輸出功率和電源的效率分別是（ ） A . 電源的輸出功率為4W B . 電源的輸出功率為2W C . 電源的效率約為33.3% D . 電源的效率約為67% 10. （3分） (2017高二上宣化期中) 如圖，真

6、空中a，b，c，d四點共線且等距，先在a點固定一點電荷+Q，測得b點場強大小為E．若再將另一等量異種點電荷﹣Q放在d點時，則（ ） A . b點場強大小為 E B . c點場強大小為E C . b點場強方向向右 D . c點電勢比b點電勢低 二、 實驗題 (共5題；共24分) 11. （2分） 一電壓表由電流表G和電阻R串聯而成，如圖所示．若在使用過程中發(fā)現此電壓表的讀數總比準確值稍小一些，采用下列哪種措施可以改進（ ） A . 在R上串聯一比R大得多的電阻 B . 在R上串聯一比R小得多的電阻 C . 在R上并聯一比R小得多的電阻 D . 在R上并

7、聯一比R大得多的電阻 12. （3分） 對于不同型號的干電池，下列說法正確的是（ ） A . 1號干電池的電動勢等于5號干電池的電動勢 B . 1號干電池的容量小于5號干電池的容量 C . 1號干電池的內阻大于5號干電池的內阻 D . 把1號和5號干電池分別連入電路中，若電流I相同，它們做功的快慢相同 13. （8分） (2017高三上陸川期末) 某同學要用電阻箱和電壓表測量某水果電池組的電動勢和內阻，考慮到水果電池組的內阻較大，為了提高實驗的精度，需要測量電壓表的內阻．實驗室中恰好有一塊零刻度在中央的雙向電壓表，該同學便充分利用這塊表，設計了如圖所示的實驗電路，既能實現對

8、該電壓表的內阻的測量，又能利用該表完成水果電池組電動勢和內阻的測量．他用到的實驗器材有：待測水果電池組（電動勢約4V，內阻約50Ω）、雙向電壓表（量程為2V，內阻約為2kΩ）、電阻箱（0﹣9999Ω）、滑動變阻器（0﹣200Ω）、一個單刀雙擲開關及若干導線． （1） 該同學按如圖1所示電路圖連線后，首先利用半偏法測出了電壓表的內阻．請完善測量電壓表內阻的實驗步驟： ①將R2的滑動觸片滑至最左端，將S撥向1位置，將電阻箱阻值調為0； ②調節(jié)R2的滑動觸片，使電壓表示數達到滿偏； ③保持________不變，調節(jié)R1，使電壓表的示數達到________ ④讀出電阻箱的阻值，記為R

9、1，則電壓表的內阻RV=________． （2） 若測得電壓表內阻為2kΩ，可分析此測量值應________真實值．（填“大于“、“等于”、“小于”） （3） 接下來測量電源電動勢和內阻，實驗步驟如下： ①將開關S撥至________（填“1”或者“2”）位置，將R2的滑動觸片移到最________端，不再移動； ②調節(jié)電阻箱的阻值，使電壓表的示數達到一合適值，記錄電壓表的示數和電阻箱的阻值； ③重復第二步，記錄多組電壓表的示數和對應的電阻箱的阻值： （4） 若將電阻箱與電壓表并聯后的阻值記錄為R，做出 ﹣ 圖象．則可消除系統(tǒng)誤差，如圖2所示．其中橫軸截距為b，斜

10、率為k，則電動勢的表達式為：________，內阻的表達式為：________． 14. （6分） (2018高二上臺州月考) （1） 在實驗室，某同學用多用電表粗測一段樣品的電阻。經正確操作后，用“100Ω”檔時發(fā)現指針偏轉情況如圖所示，則他應該換用________檔(填“10Ω”檔或“1kΩ”)重新測量。換檔后，在測量前應________ （2） 某同學利用電壓表和電阻箱測定一種特殊電池的電動勢（電動勢E大約在9 V左右，內阻r約為50Ω），已知該電池允許輸出的最大電流為150 mA．該同學利用如圖甲所示的電路進行實驗，圖中電壓表的內阻約為2 kΩ，R為電阻箱，阻值范圍0～

11、9999Ω，R0是定值電阻，阻值為20Ω，起保護電路的作用． ①在圖甲的實物圖中，已正確地連接了部分電路，請用筆畫線代替導線完成余下電路的連接________。 ②該同學完成電路的連接后，閉合開關S，調節(jié)電阻箱的阻值，讀取電壓表的示數，其中電壓表的某一次偏轉如圖乙所示，其讀數為________V . ③改變電阻箱的阻值，取得多組數據，作出如圖丙所示的圖線，則根據該同學所作出的圖線可求得該電池的電動勢E =________V，內阻r =________Ω .（結果保留兩位有效數字） 15. （5分） (2016高二上貴陽期中) 在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內電阻的實驗中，所用

12、的電流表和電壓表的內阻分別約為1kΩ和0.1Ω．如圖甲為實驗原理圖． （1） 一位同學記錄的6組數據見表，試根據這些數據在圖乙中畫出U﹣I圖象________．根據圖象讀出電池的電動勢E=________V，求出電池內阻r=________Ω． I（A） 0.12 0.20 0.31 0.32 0.50 0.57 U（V） 1.37 1.32 1.24 1.18 1.10 1.05 （2） 若不作出圖線，只選用其中兩組U和I的數據，用公式E=U+Ir列方程求E和r，這樣做可能得出誤差很大的結果，其中選用第________組和第________組的數據，求得E和r誤差最大． 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 選擇題 (共10題；共23分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 實驗題 (共5題；共24分) 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、答案：略 14-2、 15-1、 15-2、