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2019-2020學(xué)年人教版高中物理 選修3-1 3.4 通電導(dǎo)線在磁場中受到的力 同步練習(xí)A卷

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1、2019-2020學(xué)年人教版高中物理 選修3-1 3.4 通電導(dǎo)線在磁場中受到的力 同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共12題;共29分) 1. (2分) 通電矩形導(dǎo)線框abcd與無限長通電直導(dǎo)線MN在同一平面內(nèi).電流方向如圖所示,ad邊與MN平行,若直導(dǎo)線中的電流增大,關(guān)于MN的磁場對線框的作用,下列敘述正確的是( ) A . 線框有兩條邊所受的安培力方向相同 B . 線框有兩條邊所受的安培力大小相同 C . 線框所受安培力合力向里 D . 線框所受安培力合

2、力為零 2. (2分) (2017高二上南昌期末) 如圖所示,在加有勻強磁場的區(qū)域中,一垂直于磁場方向射入的帶電粒子軌跡如圖所示,由于帶電粒子與沿途的氣體分子發(fā)生碰撞,帶電粒子的能量逐漸減小,從圖中可以看出( ) A . 帶電粒子帶正電,是從B點射入的 B . 帶電粒子帶負(fù)電,是從B點射入的 C . 帶電粒子帶負(fù)電,是從A點射入的 D . 帶電粒子帶正電,是從A點射入的 3. (2分) 以下說法正確的是 ( ) A . 磁感線上每一點的切線方向表示該點磁場的方向 B . 通電導(dǎo)線在磁場中受力的方向就是磁場的方向 C . 在同一磁場中,磁感線越密的地方,通電導(dǎo)線

3、受的安培力一定越大 D . 磁感應(yīng)強度越大的地方,通電導(dǎo)線電流越大,所受的安培力一定越大 4. (2分) (2016高二上正定期中) 如圖所示,表面粗糙的斜面固定于地面上,并處于方向垂直紙面向外、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,質(zhì)量為m、帶電量為+Q的小滑塊從斜面頂端由靜止下滑.在滑塊下滑的過程中,下列判斷正確的是( ) A . 滑塊受到的摩擦力不變 B . 滑塊到地面時的動能與B的大小無關(guān) C . 滑塊受到的洛倫茲力方向垂直斜面指向斜面 D . B很大時,滑塊最終可能靜止于斜面上 5. (2分) (2017高二下莆田期中) 如圖所示,光滑平行金屬導(dǎo)軌PP′和QQ′處于同一

4、水平面內(nèi),P和Q之間連接一電阻R,整個裝置處于豎直向下的勻強磁場中.現(xiàn)垂直于導(dǎo)軌放置一根導(dǎo)體棒MN,用一水平向右的力F拉動導(dǎo)體棒MN,下列關(guān)于導(dǎo)體棒MN中感應(yīng)電流的方向和它所受安培力的方向的說法正確的是( ) A . 感應(yīng)電流的方向是Q→P B . 感應(yīng)電流的方向是M→N C . 安培力水平向左 D . 安培力水平向右 6. (2分) (2017高三上昌平期末) 如圖所示,一水平導(dǎo)線通以電流I,導(dǎo)線下方有一電子,初速度方向與電流平行,關(guān)于電子的運動情況,下述說法中,正確的是( ) A . 沿路徑a運動,其軌道半徑越來越大 B . 沿路徑a運動,其軌道半徑越來越

5、小 C . 沿路徑b運動,其軌道半徑越來越小 D . 沿路徑b運動,其軌道半徑越來越大 7. (2分) 一根質(zhì)量為m的金屬棒AC用細(xì)線懸掛在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,磁場方向如圖所示。當(dāng)通入A→C方向的電流時,懸線對金屬棒的拉力不為零。若要使懸線對棒的拉力為零,可以采用的辦法是( ) A . 不改變電流和磁場方向,適當(dāng)減小電流 B . 只改變電流方向,并適當(dāng)減小電流 C . 只改變磁場方向,并適當(dāng)增大磁感應(yīng)強度 D . 同時改變磁場和電流方向,并適當(dāng)增大磁感應(yīng)強度 8. (3分) 如圖所示,一邊長為h的正方形線圈A,其中電流I大小和方向均保持不變,用兩條長度恒為h的

6、絕緣細(xì)繩靜止懸掛于水平長直導(dǎo)線CD的正下方.當(dāng)導(dǎo)線CD中無電流時,兩細(xì)繩中張力均為T;當(dāng)通過CD的電流為i時,兩細(xì)繩中張力均降到αT(0<α<1).;而當(dāng)CD上的電流為i時,兩細(xì)繩中張力恰好為零.已知通電長直導(dǎo)線的磁場中某點的磁感應(yīng)強度B與該點到導(dǎo)線的距離r成反比.由此可知,CD中的電流方向、CD中兩次通入的電流大小之比 分別為( ) A . 電流方向向左 B . 電流方向向右 C . 電流大小之比 D . 電流大小之比 9. (3分) (2017高二下河南期中) 如圖所示,相距為d的兩條水平虛線L1、L2之間是方向水平向里的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B,正方形線圈ab

7、cd邊長為L(L<d),質(zhì)量為m、電阻為R,將線圈在磁場上方h高處靜止釋放,cd邊剛進入磁場時速度為v0 , cd邊剛離開磁場時速度也為v0 , 則線圈穿過磁場的過程中(從cd邊剛進入磁場一直到ab邊離開磁場為止):( ) A . 感應(yīng)電流所做的功為2mgd B . 線圈的最小速度可能為 C . 線圈的最小速度一定是 D . 線圈穿出磁場的過程中,感應(yīng)電流為逆時針方向 10. (3分) (2017高二上揚州期中) 如圖所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置.如果在閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上電鍵后( ) A . 將原線圈迅速插入副線圈時

8、,電流表指針向右偏轉(zhuǎn)一下 B . 將原線圈插入副線圈后,電流表指針仍一直偏左零點右側(cè) C . 將原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,電流計指針向左偏轉(zhuǎn)一下 D . 將原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,電流計指針向右偏轉(zhuǎn)一下 11. (3分) 如圖所示,勻強磁場的方向垂直于光滑的金屬導(dǎo)軌平面向里,極板間距為d的平行板電容器與總阻值為2R0的滑動變阻器通過平行導(dǎo)軌連接,電阻為R0的導(dǎo)體棒MN可在外力的作用下沿導(dǎo)軌從左向右做勻速直線運動.當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭位于a、b的中間位置且導(dǎo)體棒MN的速度為v0時,位于電容器中P點的帶電油滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).若不計摩擦和

9、平行導(dǎo)軌及導(dǎo)線的電阻,各接觸處接觸良好,重力加速度為g , 則下列判斷正確的是( ) A . 油滴帶正電荷 B . 若將導(dǎo)體棒的速度變?yōu)?v0 , 電容器的帶電量增加油滴將向上加速運動,加速度a=g C . 若保持導(dǎo)體棒的速度為v0不變,而將滑動觸頭置于a端,同時將電容器上極板向上移動距離 ,油滴將靜止 D . 若保持導(dǎo)體棒的速度為v0不變,將上極板豎直向上移動距離d , 帶電油滴的電勢能增加,且P點的電勢降低 12. (3分) (2017高三上長安模擬) 如圖所示,某人在自行車道上從東往西沿直線以速度v騎行,該處地磁場的水平分量大小為B1 , 方向由南向北,豎直分量大

10、小為B2 , 方向豎直向下.自行車把為直把、金屬材質(zhì),且?guī)в薪^緣把套,兩把手間距為L.只考慮自行車在地磁場中的電磁感應(yīng),下列結(jié)論正確的是( ) A . 圖示位置中輻條A點電勢比B點電勢低 B . 圖示位置中輻條A點電勢比B點電勢高 C . 自行車左車把的電勢比右車把的電勢高B2Lv D . 自行車在十字路口左拐改為南北騎向,則自行車車把兩端電勢差要降低 二、 解答題 (共3題;共35分) 13. (10分) (2017高二下湖南會考) 金屬桿在相距1m的水平軌道上與軌道垂直放置,金屬桿上通以I=4A的恒定電流,如圖所示,勻強磁場B=0.1T,方向垂直軌道平面,則:

11、(1) 判斷金屬桿所受安培力的方向; (2) 求金屬桿受安培力的大?。? 14. (5分) 質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球,用一長為l的絕緣細(xì)線懸掛在方向垂直紙面向里的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B,如圖所示,將小球從與懸線呈水平的位置A點靜止釋放,運動過程中小球所帶的電荷量保持不變,小球運動的平面與B的方向垂直,求小球第一次和第二次經(jīng)過最低點C時懸線的拉力FT1和FT2。 15. (20分) (2019崇明模擬) 如圖(甲)所示,平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,兩軌相距 m,導(dǎo)軌一端與阻值 Ω的電阻相連,導(dǎo)軌電阻不計.導(dǎo)軌 一側(cè)存在沿x方向均勻增大的恒定磁場,其方向垂直導(dǎo)軌平面向

12、下,磁感應(yīng)強度B隨位置x變化如圖(乙)所示.一根電阻不計的金屬棒垂直置于導(dǎo)軌上,棒在外力作用下從 處以初速度 m/s沿導(dǎo)軌向右變速運動.已知金屬棒在運動過程中受到的安培力大小不變. (1) 畫出金屬棒上的感應(yīng)電流方向,并計算其受到的安培力大小 ; (2) 金屬棒在 m處的速度大?。? (3) 金屬棒從 運動到 m過程中,電阻R上產(chǎn)生的熱量Q大小; (4) 金屬棒從 運動到 m過程中,流過金屬棒的電量q大?。? 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 選擇題 (共12題;共29分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 解答題 (共3題;共35分) 13-1、 13-2、 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、

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