《2018-2019學(xué)年高中歷史 第三單元 西方早期的改革 第10課 俄國彼得一世的改革課件1 岳麓版選修1 .ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中歷史 第三單元 西方早期的改革 第10課 俄國彼得一世的改革課件1 岳麓版選修1 .ppt（23頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、在克里姆林宮普京辦公室唯一的畫像是彼得大帝，在歷史名城圣彼得堡誕生300周年慶祝活動上，普京總統(tǒng)飽含深情的說：“此生我最佩服的人就是彼得大帝?！北说么蟮圩龀隽耸裁粗卮蟮臍v史貢獻(xiàn)？他的改革在歷史上產(chǎn)生了什么影響？,第10課彼得一世的改革,彼得大帝,被稱為“俄國之父”,他親手將俄國推入了現(xiàn)代世界.他深知“拖延就是死亡”,所以挑戰(zhàn)數(shù)百年的無知與孤立,推動巨大的變革,將數(shù)百萬人脫離黑暗時代,使俄國逐步成為橫跨歐亞兩洲的大帝國.同時,彼得大帝的改革與擴(kuò)張充滿了血腥和殺戮,他將很多人推上了斷頭臺,甚至親手執(zhí)行他們的死刑.他嚴(yán)刑拷打逆亂的兒子,并且毫不留情地宣判了他的死刑.,提煉課本信息，找出改革的背景,一

2、、時代的要求——改革背景,一、時代的要求——改革背景,1、17世紀(jì)，西歐各國發(fā)展，俄國閉塞落后。,2、俄國急于控制波羅的海黑海，打開通向歐洲的海路。,3、1689年，彼得一世正式掌權(quán)。,4、彼得一世出訪西歐，進(jìn)一步了解了國際形勢。,必要性,可能性,提煉課本信息，找出改革的背景,請看書思考：彼得一世改革包括哪幾個方面的內(nèi)容？具體措施是什么？,課堂設(shè)問,軍事,——按照歐洲方式改革軍隊(duì),A、實(shí)行征兵制,B、重視發(fā)展海軍，建立龐大的軍隊(duì),,經(jīng)濟(jì),A、鼓勵私人開辦企業(yè),B、實(shí)行重商主義：保護(hù)關(guān)稅，進(jìn)行稅制改革,,政治,——加強(qiáng)中央集權(quán),A、在中央設(shè)立最高機(jī)關(guān)：參政院,B、地方設(shè)立總督,,,聽命于沙皇,文

3、化教育,A、派遣留學(xué)生到歐洲學(xué)習(xí)，聘請外國人到俄國傳授先進(jìn)的科技,B、發(fā)展各種公共事業(yè),C、推行西方的文明生活方式,,C、廢除世襲特權(quán),二、移植西方文明—改革內(nèi)容（歐化的改革）,三、俄羅斯帝國的崛起——改革影響,討論：彼得一世的改革有何利弊？,三、俄羅斯帝國的崛起——改革影響,1、性質(zhì)：,2、影響：,農(nóng)奴主推行的自上而下的帶有資本主義色彩的封建性改革。,①增強(qiáng)俄國軍事力量、躋身歐洲強(qiáng)國之列；,②宣告了強(qiáng)大的俄羅斯帝國的正式誕生；,③使俄一定程度上跟上了西歐近代化的步伐、客觀上促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展。,積極：,,俄國在與強(qiáng)敵瑞典進(jìn)行的北方戰(zhàn)爭中取得了勝利，奪取了波羅的海出?？诩捌溲匕兜貐^(qū)。俄國

4、取得了對歐洲事務(wù)的發(fā)言權(quán)，躋身于歐洲強(qiáng)國的行列。圖為北方戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——波爾塔瓦會戰(zhàn)。,,局限：,（1）改革僅限于學(xué)習(xí)西方的技術(shù)文明和生活方式，并沒有學(xué)習(xí)西方制度；（2）改革手段野蠻；（3）農(nóng)民沒有從中得到任何利益；（4）從長遠(yuǎn)看，改革阻礙了資本主義的發(fā)展，使得改革后的俄國仍然是一個落后的封建農(nóng)奴制國家，并走上了對外擴(kuò)張的道路。,1、馬克思說：“彼得一世用野蠻制服了俄國的野蠻?！?、斯大林說“這是跳出落后圈子的一種獨(dú)特的嘗試”3、普希金說“俄國在斧頭的敲擊聲和大炮的隆隆聲中作為一艘新下水的軍艦進(jìn)入了歐洲強(qiáng)國的行列?！?閱讀以下材料和課本練習(xí)“解析與探究”，并結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓Ρ说靡皇栏母镌u價

5、。,俄國的野蠻：經(jīng)濟(jì)文化落后；彼得一世的野蠻：推行改革手段的野蠻。,引進(jìn)西方成果擺脫封閉脫落后的局面,俄國躋身歐洲強(qiáng)國行列,一、“時代的要求”－改革的背景,二、“移植西方文明”－改革的內(nèi)容,三、“俄羅斯帝國的崛起”－改革的影響,總結(jié),,歐化的改革,軍事,——按照歐洲方式改革軍隊(duì),A、實(shí)行征兵制,B、重視發(fā)展海軍，建立龐大的軍隊(duì),,經(jīng)濟(jì),A、鼓勵私人開辦企業(yè),B、實(shí)行重商主義：保護(hù)關(guān)稅，進(jìn)行稅制改革,,政治,——加強(qiáng)中央集權(quán),A、在中央設(shè)立最高機(jī)關(guān)：參政院,B、地方設(shè)立總督,,,聽命于沙皇,文化教育,A、派遣留學(xué)生到歐洲學(xué)習(xí)，聘請外國人到俄國傳授先進(jìn)的科技,B、發(fā)展各種公共事業(yè),C、推行西方的文

6、明生活方式,,C、廢除世襲特權(quán),,思考：俄羅斯帝國的建立與彼得一世的改革有什么聯(lián)系？,課后作業(yè)：,1、軍事上沒有海軍只有陸軍2、經(jīng)濟(jì)上只有21個手工工場3、政治上部門職責(zé)不清，貪贓枉法地方成為獨(dú)霸一方的小沙皇。4、識字率最高的莫斯科，識字的居民只占23.6%。,西歐,荷蘭在17世紀(jì)稱霸海洋。英國在17世紀(jì)完成政治變革，牛頓對宇宙的認(rèn)識帶動科學(xué)的發(fā)展。法國在路易十四的帶領(lǐng)下17世紀(jì)中葉稱為西歐首強(qiáng)，法國文化藝術(shù)繁榮，巴黎稱為時尚中心,,,1697年3月，彼得派遣了一個由250人組成的龐大的使團(tuán)，出訪歐洲各國。彼得化名“彼得米哈依洛夫”裝扮成一個下士隨團(tuán)考察。出訪中，他在荷蘭阿姆斯特丹造船廠當(dāng)了4個月的學(xué)徒，在英國參觀了海軍造船廠，在普魯士研究了兵制。,牛津大學(xué)（17世紀(jì)）,在英國，彼得一世參觀了科學(xué)院、牛津大學(xué)，拜訪了牛頓，旁聽了英國議員的辯論。,,分析：重商主義,重商主義是16-18世紀(jì)歐洲盛行的一種經(jīng)濟(jì)學(xué)說和經(jīng)濟(jì)政策。主要內(nèi)容：1、金銀充足是國家富足的標(biāo)志2、主張積極發(fā)展工商業(yè)3、鼓勵對外貿(mào)易，獎勵出口，減少進(jìn)口歷史作用：1、增加政府收入，加速了資本的原始積累2、引起商業(yè)競爭和殖民爭奪，導(dǎo)致殖民戰(zhàn)爭,重商主義與重農(nóng)抑商的比較,,彼得一世改革時期發(fā)放的“胡須稅”牌，留胡須者必須交納高額稅金。稅牌上文字為“稅金已付”。,