《【名師教案】人教版八下政治7.3無(wú)形的財(cái)產(chǎn)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【名師教案】人教版八下政治7.3無(wú)形的財(cái)產(chǎn)教案（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七課第三框?無(wú)形的財(cái)產(chǎn)?教案設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)] 1、 知識(shí)目標(biāo)：了解智力成果的的含義、表現(xiàn)及作用；以及有關(guān)智力成果權(quán)方面的法律知識(shí)。 2、 能力目標(biāo)：在智力成果權(quán)的問(wèn)題上培養(yǎng)學(xué)生根本的道德判斷和區(qū)分是非的能力，能夠負(fù)責(zé)地做出選擇。 3、 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生尊重規(guī)那么、尊重權(quán)利、尊重法律、追求公正等態(tài)度、情感、價(jià)值觀。 [教學(xué)重點(diǎn)] 培養(yǎng)學(xué)生尊重規(guī)那么、尊重權(quán)利、尊重法律、追求公正等態(tài)度、情感、價(jià)值觀。依法保護(hù)智力成果權(quán)。 [教學(xué)難點(diǎn)] 培養(yǎng)學(xué)生在智力成果權(quán)的問(wèn)題上根本的道德判斷和區(qū)分是非的能力，能夠負(fù)責(zé)地做出選擇。 [教學(xué)方法] 案例分析教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作

2、學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。 [課前準(zhǔn)備] 布置學(xué)生回家收集家中吃、穿、用等各種物品包裝上的標(biāo)志性圖案〔商標(biāo)〕，把它剪下來(lái)貼在一張白紙上，準(zhǔn)備介紹它們，課后全班出一期以“精美的商標(biāo)〞為主題的墻報(bào)。 [課時(shí)安排] 一 課 時(shí) [實(shí)施方案] 一、引入新課：〔約3分鐘〕 　 同學(xué)們，課前我布置大家收集你們家中吃、穿、用各種商標(biāo)圖案，你們都準(zhǔn)備好了吧？好！現(xiàn)在就請(qǐng)幾位同學(xué)站起來(lái)給大家介紹自己收集的精美商標(biāo)吧！ 學(xué)生介紹〔略〕 我想同學(xué)們看到自己喜歡的商標(biāo)一定很快樂(lè)。這正是我們今天要一起來(lái)學(xué)習(xí)的新課：無(wú)形的財(cái)產(chǎn) 二、進(jìn)行新課：〔約30分鐘〕 1、板書(shū)課題：無(wú)形的財(cái)產(chǎn) 過(guò)渡：商標(biāo)只有注冊(cè)才是合

3、法的，商品在該地區(qū)才受法律保護(hù)。下面請(qǐng)看幾那么中國(guó)商標(biāo)在海外被搶注的材料?！　? 2、活動(dòng)一：請(qǐng)學(xué)生讀材料?中國(guó)商標(biāo)在海外被搶注?〔出示PPT〕 　　目前中國(guó)內(nèi)地已有15％的企業(yè)商標(biāo)在海外申請(qǐng)注冊(cè)時(shí)遭搶注，最近內(nèi)地企業(yè)的商標(biāo)在港澳臺(tái)地區(qū)也開(kāi)始頻遭搶注， 國(guó)家工商行政管理總局商標(biāo)局國(guó)際注冊(cè)處工作人員提醒企業(yè)，強(qiáng)化商標(biāo)先行意識(shí)、適當(dāng)構(gòu)筑防御性注冊(cè)以及加強(qiáng)國(guó)際市場(chǎng)的監(jiān)測(cè)可以有效躲避遭搶注的風(fēng)險(xiǎn)。 　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國(guó)超過(guò)80個(gè)商標(biāo)在印度尼西亞被搶注，近100個(gè)商標(biāo)在日本被搶注，近200個(gè)商標(biāo)在澳大利亞被搶注。今年6月份，拉芳、舒蕾、雕牌等13個(gè)知名日化商標(biāo)在香港遭搶注；3月份，泉州8個(gè)知名鞋

4、業(yè)商標(biāo)被臺(tái)灣商人搶注；2月份，泉州有17個(gè)知名商標(biāo)在澳門(mén)遭搶注，其中大局部為服裝品牌商標(biāo)。 　　比方，五糧液集團(tuán)正是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)“異議期限〞，只好耗時(shí)長(zhǎng)達(dá)15個(gè)月，花費(fèi)數(shù)萬(wàn)元，終于奪回被一韓國(guó)人搶注的品牌價(jià)值達(dá)269億元的“五糧液〞商標(biāo)權(quán)利。 　　五糧液集團(tuán)辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人陳勇接受記者采訪時(shí)說(shuō)，“如果不奪回自己的商標(biāo)，我們又將面臨著被訴侵權(quán)或退出已有市場(chǎng)的命運(yùn)。〞他還表示，“商標(biāo)的注冊(cè)和保護(hù)應(yīng)該成為品牌先行的必要手段，準(zhǔn)備拓展國(guó)際市場(chǎng)的企業(yè)更需對(duì)這些炒家們的惡意行為提前防范。〞 　　目前內(nèi)地已有多家企業(yè)開(kāi)始“反搶注〞行動(dòng)，除了五糧液成功在韓國(guó)奪回商標(biāo)外，在香港遭搶注的“滿婷〞品牌擁有者

5、九鑫集團(tuán)已經(jīng)請(qǐng)了律師并定好根本方案，日前向香港商標(biāo)總局遞交了異議申請(qǐng)。 　　而柒牌服飾集團(tuán)辦公室主任葉林接受記者采訪時(shí)也表示，“此次搶注事件使我們意識(shí)到在商標(biāo)保護(hù)上的缺陷，我們?cè)趪?guó)際上的商標(biāo)注冊(cè)已經(jīng)付諸行動(dòng)。〞 　　問(wèn)題：讀了這份材料，你有什么感想？ 學(xué)生思考并答復(fù)，我們必須樹(shù)立智力成果的保護(hù)意識(shí)，當(dāng)智力成果權(quán)受到了侵犯，要拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。 現(xiàn)在請(qǐng)大家閱讀教材P81小字材料，試著說(shuō)說(shuō)什么是智力成果？　　 　　智力成果是指依靠人類(lèi)腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、創(chuàng)造創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。 4、 活動(dòng)二：看書(shū)P82，書(shū)上列舉了六項(xiàng)智力成果圖片，以及20

6、04年國(guó)際專(zhuān)利申請(qǐng)統(tǒng)計(jì)圖。〔PPT出示〕 　　教師提問(wèn)：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這六項(xiàng)智力成果對(duì)人們的生活分別有什么影響？你還知道哪些智力成果？它們對(duì)人們的生活有什么影響？你作為一位中國(guó)公民有什么緊迫感？ 　　師歸納：智力成果在人們的生活中起著至關(guān)重要的作用，為了人們能夠生活得更好，我們需要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，需要更多的智力成果出現(xiàn)，為了鼓勵(lì)人們創(chuàng)造無(wú)形財(cái)產(chǎn)，我們也就需要對(duì)智力成果進(jìn)行保護(hù)，讓更多的人有積極性創(chuàng)造智力成果。接下來(lái)請(qǐng)大家聽(tīng)錄音。 4、活動(dòng)三、請(qǐng)聽(tīng)?皮爾·卡丹的三封信?的故事〔師放故事錄音〕： 皮爾·卡丹是著名的服裝大師，以他自己名字命名的“皮爾·卡丹〞是一個(gè)聞名全球的品牌；皮爾·卡丹先生還

7、是中國(guó)人民的老朋友，1978年以來(lái)先后28次訪問(wèn)我國(guó)。然而“皮爾·卡丹〞品牌在深受消費(fèi)者喜愛(ài)的同時(shí)，也成為“傍名牌〞者“最喜愛(ài)〞的目標(biāo)。2001年6月，皮爾·卡丹先生出席南京一個(gè)國(guó)際服裝節(jié)時(shí)，展廳里一個(gè)高達(dá)兩米的“意大利皮爾·卡丹〔香港〕國(guó)際〞的廣告牌赫然而立。皮爾·卡丹先生對(duì)此大惑不解：我沒(méi)有這個(gè)公司！真假皮爾·卡丹竟在展廳見(jiàn)面了。 　　面對(duì)眾多的“傍名牌〞現(xiàn)象，皮爾·卡丹先生坐不住了。2003年9月10日，皮爾·卡丹先生在巴黎給他非常敬重的一位國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)了一封投訴信。在信中，皮爾·卡丹先生寫(xiě)道：“作為對(duì)中國(guó)情有獨(dú)鐘的一個(gè)法國(guó)人，我邁入中國(guó)市場(chǎng)已有20多年了，一直受到中國(guó)政府和您的照顧，

8、才得以有今天的開(kāi)展。但近幾年來(lái)，中國(guó)出現(xiàn)了許多假冒‘皮爾·卡丹’，或采用與‘皮爾·卡丹’極其相似的名稱(chēng)、包裝及標(biāo)牌在各大商場(chǎng)公開(kāi)銷(xiāo)售。更有甚者，在中國(guó)許多城市用‘皮爾·卡丹’〔中文〕注冊(cè)公司。我有幸被貴國(guó)稱(chēng)為‘中國(guó)人民的老朋友’，一直遵紀(jì)守法，苦心經(jīng)營(yíng)，與中國(guó)各有關(guān)部門(mén)及公司的合作始終十分愉快。但由于上述公司的違法行為，我的聲譽(yù)及我在中國(guó)合作伙伴們的利益都受到了嚴(yán)重侵害。〞皮爾·卡丹先生提出：“我在這里，懇請(qǐng)您的幫助。煩請(qǐng)中國(guó)工商部門(mén)助我公司一臂之力，去除中國(guó)市場(chǎng)上的‘皮爾·卡丹’侵權(quán)現(xiàn)象。〞 　　國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)把投訴信批轉(zhuǎn)給國(guó)家工商總局。國(guó)家工商總局領(lǐng)導(dǎo)接到投訴信后立即行動(dòng)，公平交易局、商標(biāo)局

9、、企業(yè)注冊(cè)局共同對(duì)法國(guó)皮爾·卡丹公司北京代表處投訴反映的問(wèn)題進(jìn)行了研究。國(guó)家工商總局辦公廳迅速發(fā)出?關(guān)于查處侵犯法國(guó)皮爾·卡丹公司合法權(quán)益違法行為的通知?，要求各地工商機(jī)關(guān)開(kāi)展一次專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法檢查，對(duì)法國(guó)皮爾·卡丹公司北京代表處投訴的違法行為認(rèn)真調(diào)查核實(shí)；對(duì)構(gòu)成商標(biāo)侵權(quán)和仿冒知名商品特有的包裝裝潢的行為依法嚴(yán)肅查處，對(duì)不適宜的企業(yè)名稱(chēng)依法堅(jiān)決糾正；對(duì)在市場(chǎng)檢查中發(fā)現(xiàn)的其他違法行為一并處理。2004年4月9日，國(guó)家工商總局公平交易局在江蘇省揚(yáng)州市召開(kāi)部署查處重大不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)案件專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，對(duì)涉及法國(guó)皮爾·卡丹公司等8起重大不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)案件部署全國(guó)統(tǒng)一查處。會(huì)上，與會(huì)者形成共識(shí)，做好法國(guó)皮爾·卡丹公司等8起

10、案件的查處工作，是保護(hù)知名企業(yè)合法權(quán)益、知名商品市場(chǎng)信譽(yù)、為企業(yè)創(chuàng)造良好市場(chǎng)環(huán)境的重要措施，是保護(hù)消費(fèi)者根本利益的客觀需要，是整頓和標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的重要內(nèi)容。會(huì)議要求，以查處重大不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)為重點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng)，整合工商系統(tǒng)內(nèi)外的各種資源，形成合力，加大反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的執(zhí)法力度和案件督辦力度。要通過(guò)建立執(zhí)法責(zé)任制度，保證執(zhí)法工作取得實(shí)效，解決問(wèn)題要堅(jiān)決徹底，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式主義，不留死角。隨后，全國(guó)各地工商機(jī)關(guān)的統(tǒng)一行動(dòng)全面展開(kāi)。 　　工商系統(tǒng)的全國(guó)統(tǒng)一查處行動(dòng)取得的成效，使遠(yuǎn)在法國(guó)的皮爾·卡丹先生十分滿意。2004年4月19日，皮爾·卡丹先生在巴黎又給這位國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)了

11、一封感謝信：“我在中國(guó)的代表處向我匯報(bào)了您對(duì)我公司對(duì)目前中國(guó)市場(chǎng)上的侵權(quán)現(xiàn)象的投訴予以了高度重視和大力的配合。我的首席代表宋懷桂女士也高度贊揚(yáng)了您多年來(lái)對(duì)‘皮爾·卡丹’品牌的一貫支持。我想在此為您對(duì)維護(hù)‘皮爾·卡丹’品牌所做的一切表示我衷心的謝意。〞 　　同日，皮爾·卡丹還給負(fù)責(zé)部署查處行動(dòng)的國(guó)家工商總局寫(xiě)了一封感謝信：“我在中國(guó)的代表處向我匯報(bào)了貴局對(duì)我公司的投訴予以了高度重視和大力的配合，為維護(hù)‘皮爾·卡丹’這一品牌在中國(guó)的合法權(quán)益做了大量工作，并取得了可喜的成效。我在此對(duì)貴局為維護(hù)‘皮爾·卡丹’品牌所做的一切表示衷心的謝意。〞 　　錄音結(jié)束教師問(wèn)：用一句話概括皮爾·卡丹先生的三封信分

12、別是什么樣的信？ 　　學(xué)生答復(fù)：這三封信有一封是投訴信，有兩封是感謝信。 　　教師接著問(wèn)：皮爾·卡丹先生寫(xiě)投訴信的原因是什么？ 　　學(xué)生答復(fù)：一個(gè)最直接的原因是因?yàn)橐淮螄?guó)際服裝節(jié)，在展覽廳出現(xiàn)了假的皮爾·卡丹公司。相關(guān)的原因是近幾年來(lái)，中國(guó)出現(xiàn)了許多假冒‘皮爾·卡丹’，或采用與‘皮爾·卡丹’極其相似的名稱(chēng)、包裝及標(biāo)牌在各大商場(chǎng)公開(kāi)銷(xiāo)售。更有甚者，在中國(guó)許多城市用‘皮爾·卡丹’〔中文〕注冊(cè)公司。 　　教師問(wèn)：通過(guò)這個(gè)事情，你對(duì)保護(hù)智力成果權(quán)有什么新的認(rèn)識(shí)？ 　　學(xué)生答復(fù)：保護(hù)智力成果不僅僅是涉及個(gè)人利益，還會(huì)影響到國(guó)家的形象，以至于影響到國(guó)家經(jīng)濟(jì)的順利開(kāi)展。 　　智力成果權(quán)也叫知識(shí)產(chǎn)

13、權(quán)。是民事主體對(duì)其智力成果依法所享有的專(zhuān)有權(quán)利。 　　回想一下剛剛講過(guò)的幾個(gè)案例。 　　教師提問(wèn)：說(shuō)說(shuō)這幾個(gè)涉及哪一方面的智力成果權(quán)？ 　　學(xué)生答復(fù)搶注事件和皮爾·卡丹先生的三封信涉及的主要是商標(biāo)權(quán)。 教師提問(wèn)：請(qǐng)你說(shuō)出還有哪些權(quán)利也屬于智力成果權(quán)？ 　　學(xué)生答復(fù)，智力成果權(quán)還包括：著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)和反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密等。 　　教師提問(wèn)：從查處侵犯法國(guó)皮爾·卡丹公司合法權(quán)益違法行為的行動(dòng)中可以看出，維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，最強(qiáng)有力的手段是什么？ 　　學(xué)生答復(fù)，維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，最強(qiáng)有力的手段是法律。 5、活動(dòng)四：讀材料思考問(wèn)題：?16歲中學(xué)生三項(xiàng)創(chuàng)造引資200萬(wàn)，換得10％股份當(dāng)老板?〔

14、出示PPT〕　　 武漢一16歲的在校高中生胡登煌憑借3項(xiàng)創(chuàng)造專(zhuān)利，成為一家注冊(cè)資本200萬(wàn)元的企業(yè)的股東。他是武漢地區(qū)“學(xué)生股東〞第一人。他創(chuàng)造的“無(wú)壓痕眼鏡架〞在寧波市投產(chǎn)。他的另兩項(xiàng)專(zhuān)利“世界筷子〞“自潔水龍頭〞也進(jìn)入生產(chǎn)進(jìn)程。前者在一雙筷子上加三個(gè)套環(huán)，以固定筷子，讓外國(guó)人也能熟練地使用；后者在傳統(tǒng)水龍頭把柄上鉆4個(gè)孔，一開(kāi)水龍頭，把柄便溢水自潔。 　　3項(xiàng)創(chuàng)造吸引了浙江知名企業(yè)寧波天安集團(tuán)，該集團(tuán)3個(gè)月前投資200萬(wàn)元成立“天之煌公司〞予以開(kāi)發(fā)，胡登煌憑專(zhuān)利技術(shù)擁有公司股份10％。 　　胡登煌的家人說(shuō)，胡登煌自幼愛(ài)好創(chuàng)造，去年3月至今已申請(qǐng)10項(xiàng)專(zhuān)利。 　　教師提問(wèn)：這個(gè)16歲

15、中學(xué)生當(dāng)老板的事情，給你什么啟示？ 　　學(xué)生答復(fù)，未成年人也能夠享有智力成果權(quán)。 　　再看書(shū)P83，案例。 　　教師提問(wèn)：依法保護(hù)智力成果權(quán)最重要的是要有法可依，說(shuō)說(shuō)你所知道的維護(hù)智力成果權(quán)方面我國(guó)重要法律的名稱(chēng)。 　　學(xué)生答復(fù)，維護(hù)智力成果權(quán)方面的重要法律有?中華人民共和國(guó)憲法?、?中華人民共和國(guó)著作權(quán)法??中華人民共和國(guó)專(zhuān)利法??中華人民共和國(guó)商標(biāo)法??中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法?、?中華人民共和國(guó)民法通那么?等等。 　　現(xiàn)在我們已經(jīng)明確了，我們每個(gè)人都享有智力成果權(quán)，而且為了保護(hù)我們的智力成果權(quán)，我們要緊緊地依靠法律。不過(guò)，還需要明確的就是在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該怎么做。 　

16、　學(xué)生小組討論答復(fù)〔比方，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力；不抄襲他人的作品；不使用盜版書(shū)籍和光盤(pán)；發(fā)現(xiàn)有侵權(quán)行為積極舉報(bào)等等〕 三、課堂總結(jié)：〔約2分鐘〕　 溫馨提示: 〔PPT出示，播?梁祝?輕音樂(lè)〕 有志不在年高，我們要從我做起，從小培養(yǎng)維護(hù)智力成果權(quán)的能力，尊重他人的腦力勞動(dòng)，不做侵害他人智力成果的事情。 四、課堂練習(xí)〔約5分鐘〕 1、知識(shí)目標(biāo)反應(yīng)： 〔1〕所謂智利成果主要是指 A、依靠人類(lèi)體力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果 B、依靠人類(lèi)腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果 C、科學(xué)技術(shù)成就，創(chuàng)造創(chuàng)造 D、文學(xué)藝術(shù)作品 〔2〕智力成果權(quán)通常包括 A、著作權(quán) B、專(zhuān)利權(quán) C、商標(biāo)權(quán) D、

17、商業(yè)秘密 〔3〕國(guó)家依法保護(hù)公民的智力成果權(quán)，當(dāng)未成年人的智力成果遭到非法侵害時(shí) A、可以由父母要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù) B、可以由未成年人的監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù) C、可以寬容一點(diǎn)不予追究 D、可以要求侵權(quán)人承當(dāng)法律責(zé)任 〔4〕智力成果一般表現(xiàn)為 〔 〕 A、科學(xué)技術(shù)成就 B、創(chuàng)造創(chuàng)造 C、文藝作品 D、無(wú)形財(cái)產(chǎn) 2、能力與情感目標(biāo)反應(yīng)： 案例： 如果一個(gè)小偷偷了一輛汽車(chē)〔有形財(cái)產(chǎn)〕，他最多只能賣(mài)掉這輛汽車(chē)，獲取臟款，而不大可能再?gòu)?fù)制幾輛車(chē)去賣(mài)。如果小偷從一個(gè)軟件公司偷出一個(gè)軟件〔無(wú)形財(cái)產(chǎn)〕，他完全

18、能很快復(fù)制出成千上萬(wàn)盤(pán)同樣的軟件去賣(mài)，足以使那個(gè)軟件公司破產(chǎn)。思考并簡(jiǎn)答： 〔1〕復(fù)制一輛汽車(chē)很難，復(fù)制軟件卻很容易，這是為什么？ 〔2〕結(jié)合你的生活實(shí)際，談?wù)勛约涸诒Ｗo(hù)智力成果權(quán)方面的具體做法。 [板書(shū)設(shè)計(jì)] 無(wú) 形 的 財(cái) 產(chǎn) 〔知識(shí)、智慧〕 含義：依靠人的腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果 智力成果? 表現(xiàn)：科學(xué)技術(shù)成就、創(chuàng)造創(chuàng)造、文學(xué)藝術(shù)作品等 智力成果權(quán) 著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、商業(yè)秘密等 〔知識(shí)產(chǎn)權(quán)〕 樹(shù)立維權(quán)意識(shí) 依法保護(hù)智力成果權(quán) 運(yùn)用法律武器 不做侵權(quán)的事