《扇形統(tǒng)計圖復(fù)習(xí)[課資資源]》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《扇形統(tǒng)計圖復(fù)習(xí)[課資資源]（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、扇扇形形統(tǒng)統(tǒng)計計圖圖1驕陽書屋1、我們學(xué)過哪些統(tǒng)計圖？復(fù)習(xí)條形條形統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖、折線折線統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖和和扇形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖2、這些統(tǒng)計圖各有什么特點？條形條形統(tǒng)計圖較容易看出各種數(shù)量的多少。統(tǒng)計圖較容易看出各種數(shù)量的多少。折線折線統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖不但不但能看出各種數(shù)量的多少，而能看出各種數(shù)量的多少，而且能清楚的且能清楚的表示表示出出數(shù)量增減變化的情況數(shù)量增減變化的情況。2驕陽書屋 用整個圓表示總數(shù)量，每個扇形用整個圓表示總數(shù)量，每個扇形分別表示總體中的不同部分分別表示總體中的不同部分,扇形的扇形的大小反映各部分數(shù)量占總數(shù)的百分大小反映各部分數(shù)量占總數(shù)的百分數(shù)。這樣的統(tǒng)計圖叫做數(shù)。這樣的統(tǒng)計圖叫做

2、扇形統(tǒng)計圖。扇形統(tǒng)計圖。什么叫扇形統(tǒng)計圖？什么叫扇形統(tǒng)計圖？（部分（部分占總體的百分比占總體的百分比3驕陽書屋 扇形統(tǒng)計圖可以讓我們更清楚得扇形統(tǒng)計圖可以讓我們更清楚得了解各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。了解各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。扇形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖的特點：的特點：4驕陽書屋靈活運用靈活運用 要想清楚地表示出各部分同總數(shù)之間的關(guān)要想清楚地表示出各部分同總數(shù)之間的關(guān)系，選用（）統(tǒng)計圖較好；只要表示數(shù)系，選用（）統(tǒng)計圖較好；只要表示數(shù)量的多少，最好繪制成（）統(tǒng)計圖；要量的多少，最好繪制成（）統(tǒng)計圖；要表示某地區(qū)下半年平均每月氣溫變化情況，可表示某地區(qū)下半年平均每月氣溫變化情況，可把它制成（）統(tǒng)計

3、圖。把它制成（）統(tǒng)計圖。扇形扇形條形條形折線折線5驕陽書屋6驕陽書屋1、填空：畫一個半徑為3厘米的圓，圓周角為（）度。2、計算：360度的15%是多少？120度的70%是多少？36036015%=5412070%=84 7驕陽書屋 請算一算每個扇形的圓心角占圓周請算一算每個扇形的圓心角占圓周角（角（3603600 0）的百分數(shù)。）的百分數(shù)。（1）表示文娛小組人數(shù)的扇形圓心角是1080，占圓周角的（）%。301060 各圓心角占圓周角的百分數(shù)就是各小組人各圓心角占圓周角的百分數(shù)就是各小組人數(shù)占全班人數(shù)的百分數(shù)，反過來也可以說各數(shù)占全班人數(shù)的百分數(shù)，反過來也可以說各小組人數(shù)占全班人數(shù)的百分數(shù)就是各

4、圓心角小組人數(shù)占全班人數(shù)的百分數(shù)就是各圓心角占圓周角的百分數(shù)。占圓周角的百分數(shù)。（3）表示體育小組人數(shù)的扇形圓心角是2160，占圓周角的（）%。（2）表示美術(shù)小組人數(shù)的扇形圓心角是360，占圓周角的（）%。8驕陽書屋 帶嶺一小帶嶺一小六年四班有學(xué)生六年四班有學(xué)生4 40 0人，人，數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)競賽競賽中優(yōu)秀的中優(yōu)秀的1010人，占全班學(xué)生的人，占全班學(xué)生的（）%，若制成扇形統(tǒng)計圖，對應(yīng)的扇形圓心角的若制成扇形統(tǒng)計圖，對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為（）。度數(shù)為（）。25909驕陽書屋 某校六年級有某校六年級有120120人，英語競賽中優(yōu)秀的人，英語競賽中優(yōu)秀的2424人，人，占六年級學(xué)生的（占六年級學(xué)生的

5、（）%，若制成扇形統(tǒng)計圖，若制成扇形統(tǒng)計圖，對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為（）對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為（）。207210驕陽書屋六二班最喜歡的運動項目統(tǒng)計表六二班最喜歡的運動項目統(tǒng)計表1.如果六二班有如果六二班有60人，人，那么喜歡跳繩的有多少那么喜歡跳繩的有多少人？人？2.如果六二班喜歡打如果六二班喜歡打乒乓球的有乒乓球的有13人，人，那么六二班有多少人？那么六二班有多少人？3.在這個扇形統(tǒng)計圖中，在這個扇形統(tǒng)計圖中，用整個圓表示什么？用整個圓表示什么？4.圖中的各個扇形分圖中的各個扇形分別代表了什么？別代表了什么？5.圖中的各個百分數(shù)是圖中的各個百分數(shù)是如何得到的如何得到的?所有的百所有的百分數(shù)

6、之和是多少？分數(shù)之和是多少？6030%=18(人）人）1326%=50（人）（人）答：表示全班答：表示全班學(xué)生人數(shù)。學(xué)生人數(shù)。喜歡各種體育運動的人數(shù)喜歡各種體育運動的人數(shù)占占全班全班總總?cè)巳藬?shù)的百分數(shù)數(shù)的百分數(shù)用各部分數(shù)用各部分數(shù)總數(shù)總數(shù)所有的百分數(shù)之和是所有的百分數(shù)之和是100%11驕陽書屋 六年級一周六年級一周30節(jié)課節(jié)課（1）一周有幾節(jié)語文課？）一周有幾節(jié)語文課？（得數(shù)保留整數(shù)）（得數(shù)保留整數(shù)）（2）你還能提出什么問題？）你還能提出什么問題？其其 他他36.7%語語 文文23.3%數(shù)數(shù) 學(xué)學(xué)16.7%英語英語10%藝術(shù)藝術(shù)13.3%六年級各學(xué)科課時情況統(tǒng)計圖六年級各學(xué)科課時情況統(tǒng)計圖12

7、驕陽書屋 為了組織球類比賽，學(xué)校調(diào)查了六年級為了組織球類比賽，學(xué)校調(diào)查了六年級 學(xué)生最喜歡的球類運動情況，統(tǒng)計如下圖。學(xué)生最喜歡的球類運動情況，統(tǒng)計如下圖。（1）如果喜歡排球）如果喜歡排球 運動的有運動的有30人，人，喜歡乒乓球運動喜歡乒乓球運動 的大約有多少人？的大約有多少人？（2）你認為應(yīng)該組織）你認為應(yīng)該組織 哪種球類比賽？哪種球類比賽？排球排球15%足球足球 8%乒乓乒乓球球 50%籃球籃球21%其他其他 6%13驕陽書屋 數(shù)學(xué)理解數(shù)學(xué)理解 小華說小華說:“從下面兩個統(tǒng)計圖中可以看從下面兩個統(tǒng)計圖中可以看出，甲校女生人數(shù)比乙校女生人數(shù)多出，甲校女生人數(shù)比乙校女生人數(shù)多”。你認為呢？你認

8、為呢？女生女生50%男生男生50%女生女生 40%40%男生男生60%60%扇形統(tǒng)計圖只能看出扇形統(tǒng)計圖只能看出（），不能看出（不能看出（）。）。各部分數(shù)量同總數(shù)的關(guān)系各部分數(shù)量同總數(shù)的關(guān)系 各部分數(shù)量的多少各部分數(shù)量的多少甲校甲校乙校乙校14驕陽書屋解決問題解決問題1.1.下圖是王大媽批發(fā)的三種蔬菜。其中茄子的下圖是王大媽批發(fā)的三種蔬菜。其中茄子的千克數(shù)是三種蔬菜總量的（）千克數(shù)是三種蔬菜總量的（）%。黃瓜的千。黃瓜的千克數(shù)是西紅柿的（）克數(shù)是西紅柿的（）%。其中，茄子是。其中，茄子是3232千千克，黃瓜是（克，黃瓜是（）千克）千克。40501615驕陽書屋解決問題解決問題2.下圖是某班一次

9、數(shù)學(xué)考試成績統(tǒng)計圖。已知下圖是某班一次數(shù)學(xué)考試成績統(tǒng)計圖。已知不及格的有不及格的有3人。請你算出各種成績的人數(shù)填入人。請你算出各種成績的人數(shù)填入統(tǒng)計表內(nèi)。統(tǒng)計表內(nèi)。成績成績?nèi)藬?shù)人數(shù)/人人優(yōu)優(yōu)良良及格及格不及格不及格3（1-60%-25%-10%）=60（人）（人）36156316驕陽書屋觀察下圖觀察下圖，并回答下面的幾個問題：，并回答下面的幾個問題：（1 1）全世界共有幾大洲？哪個洲面積最大？）全世界共有幾大洲？哪個洲面積最大？（2 2）哪兩個洲的面積之和最接近地球陸地總面）哪兩個洲的面積之和最接近地球陸地總面積的一半？積的一半？練一練練一練:地球陸地面積分布統(tǒng)計圖亞洲非洲北美洲南美洲南極洲歐

10、洲大洋洲亞洲29.3%非洲20.2%北美洲16.1%南美洲12%南極洲9.3%歐洲7.1%大洋洲6%17驕陽書屋想一想想一想 觀察右圖，并回答問題觀察右圖，并回答問題(1)(1)如果用整個圓表示總體，如果用整個圓表示總體，那么哪一個扇形表示總那么哪一個扇形表示總體的體的25%25%？(2)(2)如果用整個圓表示我班如果用整個圓表示我班的人數(shù)，那么扇形的人數(shù)，那么扇形B B大約大約代表多少人？代表多少人？(3)(3)如果用整個圓表示如果用整個圓表示3 3磅重磅重的蛋糕，那么扇形的蛋糕，那么扇形C C大約大約代表多少蛋糕？代表多少蛋糕？AAB 33.3%C18驕陽書屋19驕陽書屋20驕陽書屋21驕

11、陽書屋回顧比較回顧比較3.3.甲乙兩地月平均氣溫如下統(tǒng)計圖。甲乙兩地月平均氣溫如下統(tǒng)計圖。氣溫/時間/月1.從氣溫這個角度，你愿意生活在甲地還是乙地？為什么？從氣溫這個角度，你愿意生活在甲地還是乙地？為什么？2.小紅一家準備在小紅一家準備在“六一六一”到乙地游玩，你認為應(yīng)做些什么到乙地游玩，你認為應(yīng)做些什么準備？準備？22驕陽書屋小結(jié)：小結(jié)：1、扇形統(tǒng)計圖的特點：、扇形統(tǒng)計圖的特點：（1）、圓代表總體；）、圓代表總體；（2）、扇形代表總體中的不同部分；）、扇形代表總體中的不同部分；（3）、扇形的大小反映部分占總體的百分比）、扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小的大小.2、各個扇形所占的百分比

12、之和為、各個扇形所占的百分比之和為1；3、在不同的統(tǒng)計圖中，不能簡單地根據(jù)百分、在不同的統(tǒng)計圖中，不能簡單地根據(jù)百分比的大小來比較部分量的大小。比的大小來比較部分量的大小。23驕陽書屋制作扇形統(tǒng)計圖的方法：制作扇形統(tǒng)計圖的方法：1.1.收集數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)。收集數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)。2.2.計算各部分占總體的百分比。計算各部分占總體的百分比。3.3.計算各個扇形的圓心角度數(shù)。計算各個扇形的圓心角度數(shù)。4.4.寫出統(tǒng)計圖的標(biāo)題，借助量角器完成扇形寫出統(tǒng)計圖的標(biāo)題，借助量角器完成扇形統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖,并在各扇形內(nèi)注明名稱和百分比。并在各扇形內(nèi)注明名稱和百分比。知識拓展知識拓展24驕陽書屋想一想、議一議想一想、

13、議一議:如果你是班級里的體育委員，準備組如果你是班級里的體育委員，準備組織全班同學(xué)進行體育項目比賽，為了吸引織全班同學(xué)進行體育項目比賽，為了吸引盡可能多的同學(xué)參與，你會組織開展什么盡可能多的同學(xué)參與，你會組織開展什么比賽項目呢？比賽項目呢？數(shù)據(jù)收集；數(shù)據(jù)處理；作出決策數(shù)據(jù)收集；數(shù)據(jù)處理；作出決策.25驕陽書屋26驕陽書屋項目人數(shù)足球8乒乓球12踢毽5跳繩6其他9六（六（1）班同學(xué)最喜歡的運動項目統(tǒng)計表）班同學(xué)最喜歡的運動項目統(tǒng)計表27驕陽書屋（1）各項目人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾？從統(tǒng)計表中我們可以算出六（1）班總?cè)藬?shù)是40人。乒乓球：1240=30%足 球：840=20%跳 繩：640=15%踢 毽：540=12.5%其 它：940=22.5%（2）各個扇形圓心角的度數(shù)：乒乓球：36030%=108o足 球：36020%=72o跳 繩：36015%=54o踢 毽：36012.5%=45o其 它：36022.5%=81o28驕陽書屋六（1）班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖 乒乓球 30%足球20%跳繩15%踢毽12.5%其他22.5%29驕陽書屋填寫各部分名稱，百分比計算各個部分圓心角度數(shù)寫上統(tǒng)計圖的名稱畫出各個扇形30驕陽書屋 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲你有什么收獲?說一說：說一說：31驕陽書屋