《廣西壯族自治區(qū)《中國(guó)文化經(jīng)典研讀》人教版高中語(yǔ)文選修第二單元《〈論語(yǔ)〉十則》同步檢測(cè)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣西壯族自治區(qū)《中國(guó)文化經(jīng)典研讀》人教版高中語(yǔ)文選修第二單元《〈論語(yǔ)〉十則》同步檢測(cè)(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、廣西壯族自治區(qū)《中國(guó)文化經(jīng)典研讀》人教版高中語(yǔ)文選修第二單元《〈論語(yǔ)〉十則》同步檢測(cè)
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 選擇題 (共15題;共30分)
1. (2分) 下列句子中含通假字的一項(xiàng)是( )
A . 曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣
B . 五十而知天命
C . 可謂好學(xué)也已
D . 知之者不如好之者
2. (2分) 下列語(yǔ)句中加線的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A . 七十而從心所欲,不逾矩 逾:超越。
B . 愿無(wú)伐善,無(wú)施勞施:施行。
C . 知者動(dòng) , 仁者靜動(dòng)
2、:活躍。
D . 小人長(zhǎng)戚戚長(zhǎng):總是。
3. (2分) 下列各句沒(méi)有詞類(lèi)活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是( )
A . 請(qǐng)事斯語(yǔ)矣
B . 知者樂(lè)水,仁者樂(lè)山
C . 老者安之,朋友信之
D . 血?dú)饧人?,戒之在?
4. (2分) 下列語(yǔ)句中加線的詞,古今意義不相同的一項(xiàng)是( )
A . 可謂好學(xué)也已
B . 愿車(chē)馬衣輕裘與朋友共
C . 一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉
D . 血?dú)夥絼?, 戒之在斗
5. (2分) 下列句子中“焉”字用法與例句相同的一組是( )
例句:一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。
A . 積土成山,風(fēng)雨興焉
B . 以俟夫觀人風(fēng)者得焉
C . 寒
3、暑易節(jié),始一反焉
D . 夫子言之,于我心有戚戚焉
6. (2分) 下列各句中與其他三項(xiàng)句式特點(diǎn)不同的一項(xiàng)是( )
A . 知之為知之,不知為不知,是知也
B . 敏于事而慎于言
C . 月出于東山之上
D . 亦將有感于斯文
7. (2分) 下列加線的字,解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A . 愿聞子之志 愿:希望。
B . 克己復(fù)禮為仁 克:克制。
C . 回雖不敏敏:敏銳。
D . 血?dú)饧人?,戒之在得既:已?jīng)。
8. (2分) 下列加線詞的用法不相同的一項(xiàng)是 ( )
A . ①敝之而無(wú)憾,②少之時(shí),血?dú)馕炊?
B . ①天下歸仁焉,②就有道而正焉
4、
C . ①請(qǐng)問(wèn)其目,②及其壯也,血?dú)夥絼?
D . ①敝之而無(wú)憾,②不義而富且貴
9. (2分) 下列語(yǔ)句被編成四組,全都能表現(xiàn)孔子“仁”的觀點(diǎn)的一項(xiàng)是( )
①老者安之,朋友信之,少者懷之?、跒槿视杉?,而由人乎哉 ③一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉 ④非禮勿視,非禮勿聽(tīng)
⑤回雖不敏,請(qǐng)事斯語(yǔ)矣?、藜捌鋲岩?,血?dú)夥絼偅渲诙?
A . ①④⑤
B . ②③⑥
C . ①③④
D . ②⑤⑥
10. (2分) 下列對(duì)節(jié)選部分語(yǔ)句的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A . 孔子詢(xún)問(wèn)顏淵、季路的志向時(shí),子路表現(xiàn)得比較坦率,顏淵則比較含蓄。
B . 從子路敢于詢(xún)問(wèn)老師的志向這件事上
5、,我們可以看出他們師徒之間平等的關(guān)系。
C . 孔子認(rèn)為,“仁”是瞬間可以實(shí)現(xiàn)的,實(shí)現(xiàn)“仁”不在于別人,而在于自己。
D . 針對(duì)人在不同年齡階段所表現(xiàn)的心理和生理的不同特點(diǎn),孔子提出了“三戒”之說(shuō)。
11. (2分) 下列句中加線詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A . 一言而可以興邦 興:使……興盛。
B . 如其善而莫之違也 善:善良。
C . 不幾乎一言而喪邦乎喪:亡。
D . 為君難,為臣不易為:做。
12. (2分) 下列加線字用法的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是( )
A . 如其善而莫之違也 而:連詞,表假設(shè)。
B . 泉涓涓而始流而:連詞,表修飾。
C
6、. 就有道而正焉 而:連詞,表順承。
D . 敏于事而慎于言 而:連詞,表并列。
13. (2分) 下列各句的句式與其他三句不同的一項(xiàng)是( )
A . 唯其言而莫予違也
B . 如其善而莫之違也
C . 敏于事而慎于言
D . 自古及今,未之有也
14. (2分) 下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是( )
A . 可謂好學(xué)也已
B . 昔者龍逢斬,比干剖,萇弘肔,子胥靡
C . 盍各言爾志
D . 闔四竟之內(nèi)
15. (2分) 下列句子中加線詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是 ( )
A . 未有仁而遺其親者也 遺:遺棄,拋棄。
B . 見(jiàn)素抱樸,少私寡欲 見(jiàn):顯露
7、,表現(xiàn)。
C . 故逐于大盜 逐:追隨。
D . 人含其聰,則天下不累矣累:勞累。
二、 填空題 (共5題;共10分)
16. (2分) 依據(jù)課文填空
子曰:“吾十有五而志于學(xué),________,________,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”
17. (2分) 依據(jù)課文《〈論語(yǔ)〉十則》填空
子曰:“飯疏食、飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。________,________。”
18. (2分) 依據(jù)課文填空
子路日:“愿聞子之志?!弊尤眨骸袄险甙仓琠_______,________。”
19. (2分) 依據(jù)課文填空
________,_____
8、___;知者動(dòng),仁者靜;知者樂(lè),仁者壽。
20. (2分) 依據(jù)課文填空
孔子曰:“君子有三戒:少之時(shí),血?dú)馕炊?,戒之在色;及其壯也,________,________;及其老也,血?dú)饧人?,戒之在得?!?
三、 閱讀題 (共5題;共32分)
21. (5分) 閱讀下面文段,回答后面問(wèn)題。
定公問(wèn):“一言而可以興邦,有諸?”孔子對(duì)曰:“言不可以若是其幾也。人之言曰:‘為君難,為臣不易?!缰獮榫y也,不幾乎一言而興邦乎?”曰:“一言而喪邦,有諸?”孔子對(duì)曰:“言不可以若是其幾也。人之言曰:‘予無(wú)樂(lè)乎為君,唯其言而莫予違也?!缙渖贫`也,不亦善乎?如不善而莫之違也,不幾乎一言而喪邦
9、乎?”
孔子認(rèn)為一句話可以亡國(guó)的依據(jù)是什么?(用自己的話回答)(2分)
22. (10分) 閱讀下面《孟子》選段,回答問(wèn)題。
(一)互鄉(xiāng)①難與言,童子見(jiàn),門(mén)人惑。子曰:“與②其進(jìn)也,不與其退也,唯何甚!人潔己以進(jìn),與其潔也,不保③其往也?!?
(二)孟子曰:“教亦多術(shù)也,予不屑之教誨也者,是亦教誨之而已矣。”
①互鄉(xiāng):魯國(guó)的鄉(xiāng)名,其鄉(xiāng)風(fēng)俗惡劣。②與:贊許?、郾#鹤肪?
(1)
材料(一)體現(xiàn)了孔子的什么教育主張?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(2)
孟子提出“不屑之教”,和材料(一)中的孔子的思想是否矛盾,請(qǐng)說(shuō)明理由。
23. (5分) 閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。
楚瓜梁灌
梁大夫有宋
10、就者,嘗為邊縣令,與楚鄰界。梁之邊亭,與楚之邊亭,皆種瓜,各有數(shù)。梁之邊亭人,劬力數(shù)灌其瓜,瓜美。楚人窳①而稀灌其瓜,瓜惡。楚令因以梁瓜之美,怒其亭瓜之惡也。楚亭人心惡梁亭之賢己,因夜竊搔梁亭之瓜,皆有死焦者矣。梁亭覺(jué)之,因請(qǐng)其尉,亦欲竊往報(bào)搔楚亭之瓜,尉以請(qǐng)宋就。就曰:“惡!是何可?構(gòu)怨,禍之道也。人惡亦惡,何褊之甚也。若我教子,必每暮令人往,竊為楚亭夜善灌其瓜,勿令知也。”于是梁亭乃每暮夜竊灌楚亭之瓜。楚亭旦而行瓜,則又皆以灌矣,瓜日以美,楚亭怪而察之,則乃梁亭之為也。楚令聞之大悅,因具以聞楚王,楚王聞之,惄然②愧,以意自閔也,告吏曰:“征搔瓜者,得無(wú)有他罪乎?此梁之陰讓也。”乃謝以重幣,
11、而請(qǐng)交于梁王,楚王時(shí)則稱(chēng)說(shuō),梁王以為信,故梁楚之歡,由宋就始。語(yǔ)曰:“轉(zhuǎn)敗而為功,因禍而為福?!崩献釉唬骸皥?bào)怨以德?!贝酥^也。夫人既不善,胡足效哉!(節(jié)選自《新序》卷四)簡(jiǎn)要說(shuō)出你讀這篇文章的啟示。
24. (7分) 閱讀下面一段文字,完成下面各題
不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池,魚(yú)鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。谷與魚(yú)鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾,王道之始也。
五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家,可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣
12、。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。
(1)
選出與“申之以孝悌之義”句式不同的一項(xiàng)( )
A . 王如知此,則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也
B . 河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi)
C . 是何異于刺人而殺之
D . 五畝之宅,樹(shù)之以桑
(2)
將文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。
25. (5分) 以“儒學(xué)”作為開(kāi)頭,重組下面的句子,不得改變?cè)狻?
中國(guó)人民在國(guó)際事務(wù)中主張國(guó)家之間不分大小、強(qiáng)弱一律平等,互相尊重,這是與深受儒學(xué)“和為貴”思想的影響,形成一貫愛(ài)好和平的民族傳統(tǒng)分不開(kāi)的。
答:
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參考答案
一、 選擇題 (共15題;共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、 填空題 (共5題;共10分)
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
三、 閱讀題 (共5題;共32分)
21-1、
22-1、
22-2、
23-1、
24-1、
24-2、
25-1、