《江蘇省東?？h九年級物理上冊11簡單機械和功學(xué)案無答案新版蘇科版通用》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省東?？h九年級物理上冊11簡單機械和功學(xué)案無答案新版蘇科版通用（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、十一章 簡單機械和功 學(xué)習(xí)目標： 1、回憶并掌握簡單機械的特點及作用 2、會用杠桿平衡條件解題 3、知道做功的兩個要素 4、知道功率的意義、會用功率公式解題 5、理解總功、有用功、額外功及相互關(guān)系 6、會運用機械效率公式解題 自學(xué)指導(dǎo)： 請同學(xué)們回顧本章的知識點，5分鐘后檢測。 檢測： 1、杠桿五要素 支點 動力： F1 阻力：F2 動力臂：L1 阻力臂：L2 （注意點：支點一定在杠桿上?。? 2、 作力臂的方法： 3、探究杠桿的平衡條件 (1)什么叫杠桿的平衡？ (2)杠桿平衡條件是什么？ (3)實驗前為什么要調(diào)節(jié)杠桿

2、兩端的螺母使杠桿在水平位置平衡？ 4、杠桿分類: （二）滑輪、滑輪組 1、定滑輪： 特點：（1） （2） 實質(zhì)： 作用： 2、 動滑輪： 作用： 特點： 實質(zhì)： 3、 滑輪組 特點： 作用： 二、功 1、做功的兩個必要因素： 2、功的定義： 3、功的單位： 4、功的計算公式： 三、功率 1、意義： 2、定義： 3、公式： 四、機械效率 1、有用功： 2、額外功： 3、總功： 4、機械效率定義： 5、表達式: 6、提高滑輪組機械效率的方法： （1）增大物重； （2）減小動滑輪重； （3）減小繩重及摩擦 四、例題：

3、 例1、如圖所示、杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài)，L2是F2的力臂，請在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2. FI L2 O 例2、如圖所示的工具中，使用時屬于費力杠桿的是 ( ) 例3、圖4是一種垃圾夾的結(jié)構(gòu)示意圖.拉繩的一端固定在手把上，另一端穿過空心管桿后與兩夾爪的一端相連接.當(dāng)用力捏手把時，夾爪在拉繩的作用下可夾持物體，同時彈簧被壓縮；當(dāng)松開手把時，夾爪在彈簧的作用下恢復(fù)原狀.在使用過程中，手把和夾爪分別是 A．省力杠桿 費力杠桿 B．費力杠桿 省力杠桿 C．省力杠桿 省力杠

4、桿 D．費力杠桿 費力杠桿 例4、如圖，用10N的力F拉著物體在 水平面上使物體勻速運動，物體運動速度為20cm/s, （1）若不計繩重及摩擦，求物體受到地面的摩擦力為多大？拉力的功率為多大？ (2)若考慮繩重及摩擦，實際拉力為12N，則滑輪組的機械效率為多大？ F 例5．如圖所示的滑輪組，已知物重350N，動滑輪重40N(繩重及摩擦不計)，若重物勻速提升2m，則拉力F為多大？額外功是多少？滑輪組的機械效率是？提升重物再增加20N，那么該裝置的機械效率將是多大？