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1、第二課 美術(shù)是個(gè)大家庭,美術(shù)主要包括：,廣義來(lái)說(shuō)，書法、篆刻、攝影、攝像、動(dòng)畫、新媒體藝術(shù)和電腦美術(shù)也歸入美術(shù)的范圍之內(nèi)。,繪畫、雕塑、設(shè)計(jì)、建筑藝術(shù)等四大門類。,一、 繪畫，是在平面上塑造空間視覺(jué)形象的美術(shù)學(xué)科。,按照工具材料來(lái)分，有中國(guó)畫、油畫、版畫和素描等畫種；,按照表現(xiàn)題材來(lái)分，有人物畫、山水畫（風(fēng)景畫）和花鳥(niǎo)畫（靜物畫）等畫科；,按照功能用途來(lái)分，有壁畫、裝飾畫、年畫、連環(huán)畫、招貼畫、漫畫和插圖等不同體裁。,開(kāi)國(guó)大典（油畫）董希文,蒙娜麗莎,《蒙娜麗莎》描繪了一位端莊秀美的西方婦女肖像，她面龐秀麗，形象逼真，似乎是真人的存在。坦然自信的神態(tài)流露出不可捉摸的帶有神秘的微笑，呈現(xiàn)出一種高

2、貴而不可侵犯的尊嚴(yán)，看的人仿佛也隨之自尊、自重起來(lái)，這是對(duì)人的一種贊頌?！睹赡塞惿肥俏乃噺?fù)興時(shí)期的作品，此前是中世紀(jì)宗教統(tǒng)治的時(shí)代，是對(duì)人類壓抑的時(shí)代，其作品都是以神為題材的。達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》一反傳統(tǒng)，畫的是活生生的人，以真人為表現(xiàn)內(nèi)容，可以領(lǐng)悟到其思想意義的內(nèi)涵，這是代表新興資產(chǎn)階級(jí)打碎教會(huì)精神枷鎖的革命。,油畫,雅典學(xué)院,這幅巨大壁畫（2.7946.172米），是以柏拉圖和亞里士多德為中心，畫了五十多個(gè)大學(xué)者，不僅出色地顯示了拉斐爾的肖像畫才能，而且發(fā)揮了他所擅長(zhǎng)的空間構(gòu)成的技巧。他對(duì)每一個(gè)人物的所長(zhǎng)與性格作了精心的思考，其陣容之可觀，只有米開(kāi)朗基羅的天頂畫才可與它媲美，其時(shí)拉斐爾只

3、有26歲。,,萬(wàn)山紅遍（中國(guó)畫 ）李可染,中國(guó)畫,齊白石 花鳥(niǎo),,錢君匋 篆刻 顏真卿 書法→,版畫:作者在各種不同材料的版面上通過(guò) 手工制版印刷而成的一種繪畫 。,,松谷（版畫 ） 晁楣,永樂(lè)宮 壁畫,,丁紹光 裝飾畫,楊柳青年畫,,招貼畫,,,素描,丁聰 漫畫,←連環(huán)畫 插畫,二、 雕塑，是利用各種可雕可塑性物質(zhì)材料創(chuàng)作具有真實(shí)空間體量的視覺(jué)藝術(shù)形象的美術(shù)學(xué)科。,依照所用材料和工藝，雕塑有石雕、玉雕、木雕、磚雕、鑄銅、泥塑、玻璃鋼塑等之分；,依照表現(xiàn)形式，有浮雕、圓雕和透雕等。,依照功能性質(zhì)，有架上雕塑、建筑裝飾雕塑、紀(jì)念性雕塑和環(huán)境雕塑等之分。,帝后禮佛圖 北魏 石雕,弓箭手 亨利

4、摩爾 英國(guó) 鑄銅,龍型壁 戰(zhàn)國(guó) 玉雕,陳家祠磚雕→ 黃楊木雕,,說(shuō)書俑 漢代 泥塑,三、設(shè)計(jì)，是由原來(lái)的工藝演進(jìn)擴(kuò)展而成的學(xué)科，集實(shí)用與審美、科技與藝術(shù)于一體。,它主要包括工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告、標(biāo)志、書籍裝幀、商品包裝以及空間外環(huán)境設(shè)計(jì)等。,北京申辦奧運(yùn)海報(bào) 陳紹華 方格紋彩陶雙耳罐 馬家窯文化,迪拜居室設(shè)計(jì),奧地利摩托車 聯(lián)想手機(jī)廣告,書籍的封面設(shè)計(jì),商品包裝設(shè)計(jì),空間外環(huán)境設(shè)計(jì) ←2012倫敦奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志設(shè)計(jì),四、 建筑是滿足人們各種生活需要由內(nèi)部和外部空間形成的構(gòu)筑體。,現(xiàn)存的傳統(tǒng)建筑有宮殿建筑、壇廟建筑、宗教建筑、園林建筑和民居建筑等；,現(xiàn)代建筑則分為紀(jì)念性建筑、公共建筑和民用建筑等。,中國(guó)國(guó)家體育場(chǎng) 北京天壇祈年殿→,上海浦東新建筑群 蘇州拙政園→,北京故宮全景,西安大雁塔 （佛教） 廣東梅州客家圍屋,美術(shù)與科技結(jié)合的表現(xiàn)形式,動(dòng)畫片 電腦美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì),風(fēng)景攝影,工業(yè)設(shè)計(jì),新媒體藝術(shù),研究與討論： 列舉一些自己喜歡的美術(shù)門類及其代表性作品，并說(shuō)出喜歡的理由。,