《陜西省人教版語文選修2《中國古代詩歌散文欣賞》第四單元《過小孤山大孤山》同步練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省人教版語文選修2《中國古代詩歌散文欣賞》第四單元《過小孤山大孤山》同步練習(xí)（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、陜西省人教版語文選修2《中國古代詩歌散文欣賞》第四單元《過小孤山大孤山》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共15題；共30分) 1. （2分） 對下列句子中加線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 上干云霄干：觸及 B . 信造化之尤物也信：相信 C . 嘗加營葺營葺：修繕 D . 溯流行七百里溯流：逆流而上 2. （2分） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 等到拋錨停船后，作者走過山下，看到巖石鑲嵌在洞穴里，奇形怪狀，色彩

2、光亮潤澤，也和別的石頭不大一樣。 B . 所有江中的獨(dú)山，如金山、焦山、落星山之類，都是名聞天下的，作者認(rèn)為，從峭拔秀麗上看，小孤山不能和它們相比。 C . 大孤山的樣子象西梁山，雖然比不上小孤山那樣秀麗，但是小孤山的旁邊，很有幾塊沙洲和初生的蘆葦；大孤山的四周卻是茫茫無際的江水，遠(yuǎn)望它象浮在水面上一樣，在作者看來，這也是一種奇觀呀！ D . 這一段長江的水很渾濁，每逢要汲用時(shí)，都需用杏仁來澄清，過一個(gè)晚上才能喝。但長江從湖口分出的一支稱為南江的水卻很清，兩江水的合流處象用繩尺劃分過一樣，不相混淆。 3. （2分） 下列句子中的“之”作為代詞，其指代內(nèi)容不正確的一項(xiàng)是（ ） A

3、 . 吾羞，不忍為之下（他，指代藺相如） B . 而相如廷叱之（他，指代秦王） C . 且庸人尚羞之（他，指代廉頗） D . 不知將軍寬之至此也（我，指代廉頗） 4. （2分） 下列各句對“以”的解釋不同的一項(xiàng)是（ ） A . 今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也。 B . 復(fù)以小艇游廟中 C . 若稍飾以樓觀亭榭 D . 夫夷以近，則游者眾。 5. （2分） 下列名句默寫有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A . 謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（孟子《寡人之于國也》） B . 耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無盡，用之不竭。（蘇軾《赤壁賦》） C .

4、江間波浪連天涌，塞上風(fēng)云接地陰。（杜甫《秋興》） D . 倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚？（辛棄疾《水龍吟 登建康賞心亭》） 6. （2分） 下列全是古今異義的一項(xiàng)是（ ） ①女也不爽②夙興夜寐③夫人之相與④長太息以掩涕兮 ⑤復(fù)得返自然⑥亦將有感于斯文⑦處分適兄意⑧感慨系之矣 A . ①③⑤⑦⑧ B . ①③④⑥⑦ C . ②③⑤⑦⑧ D . ②④⑤⑥⑧ 7. （2分） 下列各項(xiàng)加線字的解釋，只有一個(gè)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 抱布貿(mào)（交換）絲不遑（無暇）啟居將（愿，請）子無怒 B . 體無咎（災(zāi)禍）言總角之宴（快樂）憂心孔（很）疚 C . 競周容以為度（態(tài)

5、度）多謝（辭別）后世人常（平常）在于險(xiǎn)遠(yuǎn) D . 始適（剛剛）還家門茂林修（密布）竹或取諸懷抱（胸懷抱負(fù)） 8. （2分） 下列句子中，沒有通假字的一項(xiàng)是（ ） A . 于嗟鳩兮，無食桑葚淇則有岸，隰則有泮 B . 昔我往矣，楊柳依依周公吐哺，天下歸心 C . 蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移契闊談讌，心念舊恩 D . 浩浩乎如馮虛御風(fēng)長樂王回深父 9. （2分） 下列語句中加線的字，意義和用法不相同的一項(xiàng)是（ ） A . ①靡室靡家，玁狁之故②三歲為婦，靡室勞矣 B . ①憂心烈烈，載饑載渴②既見復(fù)關(guān)，載笑載言 C . ①憂心孔疚，我行不來②女也不爽，士貳其行 D .

6、 ①戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)②言既遂矣，至于暴矣 10. （2分） 下列句中加線詞意義相同的一項(xiàng)是（ ） A . 彤管有煒,說懌女美女之耽兮，不可說也 B . 余既不難夫離別兮，傷靈修之?dāng)?shù)化媒人去數(shù)日，尋遣丞請還 C . 處分適兄意，那得自任專貧賤有此女，始適還家門 D . 匪來貿(mào)絲，來即我謀雜彩三百匹，交廣市鮭珍 11. （2分） 下列句子中與其他三句句式不同的一句是（ ） A . 瑞腦銷金獸 B . 東籬把酒黃昏后 C . 簾卷西風(fēng) D . 人比黃花瘦 12. （2分） 下列句中和“揮手謝公卿”中“謝”的意思相同的一項(xiàng)是（ ） A . 阿母謝媒人 B

7、 . 謝家事夫婿 C . 多謝后世人 D . 單于視左右而驚，謝漢使曰：“武等實(shí)在?！? 13. （2分） 下列句中劃線的詞語，不是古今異義詞的一項(xiàng)是（ ） A . 可憐體無比 B . 二情同依依 C . 紉秋蘭以為佩 D . 槌床便大怒 14. （2分） 下面加線詞的意義，和現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（ ） A . 暮去朝來顏色故 B . 君子博學(xué)而日參省乎己 C . 會(huì)盟而謀弱秦 D . 不愛珍器重寶肥饒之地 15. （2分） 下列句子與例句句式類型相同的一項(xiàng)是（ ） 例：未之有也 A . 申之以孝悌之義 B . 蜀道之難，難于上青天 C . 無

8、乃爾是過與 D . 又聞子規(guī)啼夜月 二、 補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。 (共5題；共8分) 16. （2分） 浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；________，________。（《赤壁賦》） 17. （2分） 寄蜉蝣于天地，________。哀吾生之須臾，________。（《赤壁賦》） 18. （2分） 令初下，群臣進(jìn)諫，________；數(shù)月之后，________；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。 19. （1分） 高漸離擊筑，荊軻和而歌，________。 （《荊軻刺秦王》） 20. （1分） ________，憶往昔崢嶸歲月稠。 三、 閱讀題 (共1題；共15分) 2

9、1. （15分） 閱讀下面的文字，完成（1）--（3）題。 吃西瓜冷清秋 不了，真不了。打個(gè)嗝，全是西瓜味。 你不好意思說你撐得彎不下腰， 夠不著地上的工具。這怎么說得出口。 可怎么能怪自己嘛。大熱天，恰又口渴。也不是沒吃過，沒今兒這般敞懷罷了。最主要還是心里舒暢。做這行，形形色色啥人沒見過，可這么熱情善良，見面就遞著西瓜和笑臉還是頭一遭。 原本是拒絕的。組里也規(guī)定維修人員到客戶家不許吃東西，可眼瞅著那堆積的笑意從皺紋里一圈圈漾出來，托西瓜的手不停顫抖，總覺得不接過來吃掉，就對不住人家。好在吃進(jìn)肚子里，組長看不見，他也不能扒開嘴檢查不是。違規(guī)就違規(guī)吧。 當(dāng)然是喜歡的。能不喜歡嘛？那

10、么甜，那么爽口。但天地良心，大口解決的原因絕不是貪圖好吃。是想快點(diǎn)結(jié)束好干活。組長給制定計(jì)分制。上門維修一戶一張積分卡，月底按勞付酬。這耽擱下去的可都是自己的錢。三兩口吃完，你抹下嘴去找工具。 可對方顯然誤解了你的意思，又一塊遞了過來。你說不吃，伸出的手一擋，西瓜跌在地板上。正尷尬，對方卻拾了起來，掌心蹭蹭再次遞給你。盯著地板上的印跡，你的心里直犯嘀咕，接與不接都不是。得虧斜過來的那只手奪了去放在一邊。 “噗嗤”一聲兒你忍不住笑了，想起鄉(xiāng)下的娘。娘就這樣。小時(shí)候你吃餃子掉地上，娘叨叨著撿起來圍裙上蹭蹭繼續(xù)朝你嘴里塞。小么，也不知嫌棄，仍大口大口嚼地得勁兒。 又想起昨天那戶。當(dāng)時(shí)就要脫鞋進(jìn)

11、門來著，怕弄臟了地板，但是人家皺眉掩鼻連連擺手，并遞過來塑料袋，示意你套腳上。你想說經(jīng)常洗呢不臭。 可終究沒說，說那干啥，沒意思。 都吃啊。你憋半天說出來的卻繞了道。你總是不會(huì)拒絕。 你吃，你吃。年紀(jì)大了吃不得這些呢。瞇著眼，蜷在那兒的他溫情地望，讓你想起幼時(shí)經(jīng)常放牧的那只老綿羊。 遞過來的瓜瓤都觸到了鼻子尖。你尋思，放回去誰還會(huì)吃啊。就這樣“為難”著自己一塊接一塊。 眼瞅著就快完了，她居然一彎腰從桌下又抱一個(gè)來“咔嚓”成了兩半。 腦子里“嗡”一聲，腿就軟了。擱誰抗得住?。孔赃M(jìn)門嘴就沒讓閑。就是再盛情難卻，可畢竟肚子的需求有限啊，它已經(jīng)在向你告饒了。難不成還要繼續(xù)“為難”不成。

12、不了，真不了，你擺著手。頭發(fā)花白的她還不及你的肩膀高，正孩子般扁著嘴，盈著淚，和你對視。 你不自在。求救似地扭頭望向屋里的另一個(gè)主人——那只老綿羊。他正賣力地?cái)[弄著那風(fēng)扇，顛過來倒過去地研究。你覺得好笑，說實(shí)在的若不是怕擅自脫崗會(huì)被投訴，你一刻都不想再呆下去了。 你踢踢腳下的工具箱。“咔咔”兩聲，老綿羊驚醒般站起來。你個(gè)蠢婆娘，老讓人家吃什么西瓜啊，去，去端碗綠豆汁。老太婆哦哦地應(yīng)答著去了廚房，你吐了口氣。 要抓緊時(shí)間了，不然這么久還沒回去，被組長扣分可就糟了。 然而， 你卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)不需你動(dòng)手維修了——那風(fēng)扇分明已經(jīng)轉(zhuǎn)了起來。可不是么，這呼呼飄來的風(fēng)。你驟然想起剛才一直默不作聲擺弄

13、的他。真是笑話，來就吃西瓜，啥也沒干，被人家搶了“生意”了。 這是個(gè)陰謀！不然干嘛一直拖延時(shí)間騙人吃西瓜。 啊啊，什么意思，什么意思嗎？跳著腳漲紅著臉的你無限惶恐。你不知道為什么惶恐，似乎是為了積分卡又似乎又不是。但可以明確，你憤怒了，發(fā)火了。 汗津津的鈔票就是在這時(shí)遞來的。 被燙了似的你一下子跳開，嚷嚷著問做什么？做什么？這算什么？什么毛病啊…… 哦哦，腦子上的啊，每年都買西瓜啊……兒子像你這般大，會(huì)修電扇，都是那地震……他語無倫次地說著，去掰她拽著你衣襟的手。 她卻不管不顧地念叨著伸出一只手來撫你的臉。指尖碰觸那刻，整個(gè)世界都靜止了。 風(fēng)，柔柔的，手糙糙的。徐徐拂來，整個(gè)心尖都

14、顫巍巍地疼。 又仿佛回到幼時(shí)，躺在田野里，藍(lán)天下。酸酸澀澀的物質(zhì)涌出來之前，你抓起了工具箱。 不就吃西瓜么，明天我再來。 （1） .小說中的“你”有哪些性格特點(diǎn)？請簡要分析。 （2） 小說中有大量出色、傳神的細(xì)節(jié)描寫，請結(jié)合作品具體分析細(xì)節(jié)描寫的作用。 （3） 對維修工的“遭遇”，小說結(jié)尾才揭開謎底，可以說既在“意料之外”，又在“情理之中”。請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ê屠斫狻? 四、 古詩文閱讀 (共1題；共10分) 22. （10分） 閱讀下面這首詞，完成后面各題。 青玉案送山谷弟貶宜州 黃大臨 千峰百嶂宜州路。天黯淡、知人去。曉別吾家黃叔度。弟兄華發(fā)，遠(yuǎn)山修水，異

15、日同歸處。 樽垂飲散長亭暮。別語纏綿不成句。已斷離腸能幾許？水村山館，夜闌無寐，聽盡空階雨。 注：黃大臨，黃庭堅(jiān)之兄。此詞是詞人在黃庭堅(jiān)被貶宜州時(shí)所作。 （1） 詞的上片從哪些方面表現(xiàn)了詞人的離別之痛？請簡要概括。 （2） 詞的下片使用了虛實(shí)結(jié)合的寫法，請結(jié)合詩句具體分析。 五、 語言文字運(yùn)用。 (共3題；共20分) 23. （5分） 在下面一段文字①②③處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過l5個(gè)字。 隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的興起，隱性就業(yè)正成為一種常態(tài)。就在最近，筆者居住的小區(qū)里來了一位保潔阿姨，依靠微信預(yù)訂、微信支付，她獨(dú)自完成了上門服務(wù)

16、，而她并非供職于固定的勞務(wù)公司，每月卻有穩(wěn)定的客戶，并能獲得5000多元的勞動(dòng)收入。①？目前，②，但類似現(xiàn)象卻大量存在著。而隨著新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的興起，“互聯(lián)網(wǎng)+”正深刻改變著傳統(tǒng)的就業(yè)方式，③。 24. （10分） 欣賞漫畫《觀點(diǎn)不同》，按要求作答。 （1） 任選一個(gè)人，給他寫一段簡短的外貌特征，最少用到一種修辭方式，不少于50字。 （2） 用一句話說明這幅漫畫的寓意。 25. （5分） 在下面一段文字①②③處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過l5個(gè)字。 植物的花粉是很微小的，①。一朵棉花大約有花粉2萬粒，一株包米的雄穗花粉多達(dá)

17、5億粒。兩者花粉多少為什么相差這么懸殊呢？②。有些昆蟲采蜜來傳授花粉的植物，花粉的數(shù)量就少些，而借助風(fēng)來傳授花粉的植物，由于，損失較多，所以，③。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。 (共5題；共8分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 閱讀題 (共1題；共15分) 21-1、 21-2、 21-3、 四、 古詩文閱讀 (共1題；共10分) 22-1、 22-2、 五、 語言文字運(yùn)用。 (共3題；共20分) 23-1、 24-1、 24-2、 25-1、