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文秘知識(shí)/會(huì)議發(fā)言稿 淺談縣級(jí)教育行政機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性的具體要求 　　提升“滿意度” 體現(xiàn)“先進(jìn)性” 　　---淺談縣級(jí)教育行政機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性的具體要求 　　教育局黨委書記 畢詠慈 　　《黨章》指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士”。明確規(guī)定了中國(guó)共產(chǎn)黨黨員先進(jìn)性的本質(zhì)屬性。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以區(qū)別于其他政黨，是因?yàn)樗哂邢冗M(jìn)性。而中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性就是由她的6800多萬黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。6800多萬黨員分布在960萬平方公里的土地上，戰(zhàn)斗在各個(gè)不同的行業(yè)和崗位上。各個(gè)行業(yè)、各個(gè)崗位先進(jìn)性具體要求應(yīng)該是各不相同的。作為縣級(jí)教育行政機(jī)關(guān)的黨員先進(jìn)性如何體現(xiàn)呢？筆者認(rèn)為，應(yīng)該在辦“讓人民滿意的教育”上來體現(xiàn)。辦讓人民滿意的教育是教育行政機(jī)關(guān)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。雖然辦讓人民滿意的教育受到多方面因素的制約，要經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的過程，不可能一蹴而就，尤其在當(dāng)前這個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型期，教育與人民“滿意”還有一定的差距，但作為教育行政機(jī)關(guān)的每一名共產(chǎn)黨員，都應(yīng)當(dāng)以此為目標(biāo)，為之而努力，逐步提升人民群眾的滿意度，從而體現(xiàn)出教育行政部門黨員的先進(jìn)性。 　　我們認(rèn)為，要提升“滿意度”，縣級(jí)教育行政機(jī)關(guān)的黨員必須牢記“為民”這個(gè)根本宗旨，著力做好五個(gè)方面的工作： 　　一、立足“為民”之本---提高教育質(zhì)量 　　質(zhì)量是學(xué)校的生命，是人民群眾最關(guān)注的焦點(diǎn)，也是教育最本質(zhì)的追求。全體的、全面的、全過程的質(zhì)量提高，是辦讓人民滿意教育的根本。教育行政機(jī)關(guān)的黨員要始終抓住這個(gè)根本不放松。緊緊圍繞“提高質(zhì)量”這個(gè)主題，抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。 　　一抓觀念引領(lǐng)。思想觀念的正確與否，直接影響著學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展和教育質(zhì)量的提高。當(dāng)前，學(xué)校正處在變革期，所有的新舊理念發(fā)生著激烈的沖撞和激蕩，一些良莠并存的理論常常會(huì)使校長(zhǎng)、教師的思想模糊起來，嚴(yán)重干擾著學(xué)校工作的開展，影響著教育質(zhì)量的提高。作為教育行政機(jī)關(guān)的黨員要有深刻敏銳的認(rèn)識(shí)和看透事物本質(zhì)的能力，及時(shí)迅速地作出反應(yīng)，并進(jìn)行思想觀念的引領(lǐng)，適時(shí)地指點(diǎn)迷津，決不能隨波逐流，追求時(shí)髦。必須樹立科學(xué)的教育理念，把“以人為本”、“師生平等”、“教學(xué)互動(dòng)”、“素質(zhì)教育”等理念貫穿于指導(dǎo)教育教學(xué)工作的始終，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。 　　二抓學(xué)校管理。管理出質(zhì)量，質(zhì)量在管理。教育行政機(jī)關(guān)的黨員在日常工作中，要高度重視對(duì)學(xué)校的管理。一是常規(guī)管理，強(qiáng)化“三風(fēng)”（校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設(shè)，定期檢查評(píng)比，推廣先進(jìn)典型，做到常抓不懈，常抓常新。二是教學(xué)管理，重視學(xué)情研究，加強(qiáng)過程管理，強(qiáng)化目標(biāo)測(cè)試。三是品牌創(chuàng)建。強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樹立新的標(biāo)桿，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，拓展學(xué)校優(yōu)勢(shì)，打造辦學(xué)特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流實(shí)績(jī)，提升學(xué)校品位，推動(dòng)教育質(zhì)量的提高。 　　三抓改革創(chuàng)新。改革是學(xué)校發(fā)展不竭的動(dòng)力，創(chuàng)新是提高質(zhì)量的靈魂。教育行政機(jī)關(guān)的黨員要有強(qiáng)烈的改革意識(shí)和創(chuàng)新精神，指導(dǎo)校長(zhǎng)和教師積極投身改革，不斷創(chuàng)新工作思路。一是繼續(xù)推進(jìn)課程改革。進(jìn)一步明確課改的重要意義，增強(qiáng)積極推進(jìn)課程改革的責(zé)任感，做到邊實(shí)踐，邊總結(jié)，不斷打造典型，示范全局，務(wù)求實(shí)效。二是扎實(shí)抓好德育改革。不斷探索認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，不斷創(chuàng)新德育機(jī)制，形成網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，提高中小學(xué)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，努力培養(yǎng)“四有”人才，把在校學(xué)生犯罪率降到最低限度。三抓好學(xué)生的創(chuàng)新。重視對(duì)學(xué)生的科技教育，開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新思維，倡導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新精神，確保教育質(zhì)量的提高。 *l