《部編版三年級上冊語文 莆田期末質(zhì)量監(jiān)測卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《部編版三年級上冊語文 莆田期末質(zhì)量監(jiān)測卷（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、莆田市語文期末質(zhì)量監(jiān)測卷 時間：90分鐘　滿分：100分 第一部分：積累與運用(51分) 1．根據(jù)拼音，規(guī)范、工整地書寫詞語。(10分) 2．補充詞語。(6分) 風(　　)無阻 歡聲(　　)動 青(　　)直上 (　　)閃雷鳴 冰天(　　)地 和(　　)細雨 3．連一連。(4分) 4．蘇軾的《贈劉景文》一詩中，議景，揭示贈詩的目的的兩句詩是：_____________________，_______________________。(4分) 5．秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，_________________________

2、_，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，___________________________，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。(3分) 6．大自然有許多________的聲音。當微風拂過，那聲音讓人感受到大自然的________；當狂風吹起，整座森林都________起來，那聲音令人感受到大自然的威力。(3分) 7．用修改符號修改病句。(4分) (1)秋游那天，他穿了一條牛仔褲，一頂小涼帽。 (2)《所見》的作者是清代詩人袁枚寫的。 8．小寧愛看課外書，遇到“鳶”字不認識，她就用(　　)查字法查字典；遇到認識的字“聞”，她想了解字義，可以用(　　)查字法查字典。(2分) A

3、．音序　　　　B．部首 “聞”在字典中的解釋主要有：A.聽見；B.聽見的事情，消息；C.用鼻子嗅；D.有名望的。請給下面的“聞”選擇正確的解釋。(3分) 聽而不聞(　　)　　　社會聞人(　　)　　　聞見香味(　　) 9．下列加點字讀音全都正確的一項是(　　)。(2分) A．挨打(ái)　衣裳(shɑnɡ) B．根莖(jìnɡ)　假裝(jiǎ) C．棕色(zhōnɡ)張牙舞爪(zhuǎ) D．噴香(pèn)　層林盡染(lǎn) 10．下列加粗的成語中，使用不正確的一項是(　　)。(2分) A．不知誰喊了一聲“老師來了”，教室里頓時變得鴉雀無聲了。 B．春天來了，田野里的油

4、菜花開了，五彩繽紛，煞是好看。 C．因為考試沒考好，回家的路上，我心里一直忐忑不安。 11．我國古代的樂器稱“絲竹”，下面屬于“竹”類樂器的是(　　)。 (2分) A．鐘 B．簫 C．鼓 D．塤 12．下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的一項是(　　)。 (2分) A．夜空中的星星眨著眼睛，似乎正在對著你微笑。 B．美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。 C．蜜蜂在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈。 D．美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。 13．“一年好景君須記”中的“君”應理解為(　　)。(2分) A．君子　 B．對對方尊稱，相當于“您” C．男子　 D．

5、古代對官員的稱呼 14．下面的情景用哪個詞語形容最恰當？(　　)(2分) 元旦那天，市場里可真熱鬧！顧客熙熙攘攘，商販叫賣聲不絕。有的在選衣服，不時能聽到衣架碰撞的聲音；有的在大聲吆喝，“這邊一百元兩件，那邊一百元三件……”“全場一律五折……”；還有的在討價還價，“這件打幾折？”“多拿幾件，能便宜點兒不”…… A．興沖沖 B．亂糟糟 C．鬧哄哄 D．樂顛顛 第二部分　閱讀與欣賞(19分) (一)(8分) 今天風真大。樹木被吹得搖搖擺擺，發(fā)出“呼呼”的聲音。大街上塵土飛揚，撒(sā sǎ)落在地上的碎紙被風卷上天空，在灰暗的天空中飛舞。路上的行人幾乎都是閉著嘴，瞇著眼，吃力地走著。

6、頂風騎車的人，就像自行車運動員一樣，弓著身，雙腳使勁地向前蹬(dēnɡ dènɡ)著。我走進學校，操場上也是塵土飛揚。教室里的窗臺上、桌子上、椅子上滿是灰塵。 我想，我們在大力植樹造林的同時，還要保護好樹林，這樣才可以防御風沙，讓可惡的風沙在“綠色長城”面前馴服。 15．給畫“——”的字選擇正確的讀音，用“√”標出。(2分) 16．聯(lián)系上下文，我知道“頂風騎車”的“頂”是(　　)的意思。(2分) ①人體或物體上最高的部分?、谟妙^或角撞擊?、勖鎸χ?，迎著 17．路上的行人為了不讓灰塵進入嘴里、眼里，他們行走時是________、________的。(2分) 18．文中把_______

7、_____比作“綠色的長城”。(2分) (二)(11分) 齊白石爺爺是世界著名的大畫家。他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣：蚱(zhà)蜢(měng)好像會跳；小鳥好像會眨眼睛；最有趣的是那些蝦，身體像是透明的，仿佛輕輕一碰，就會游走似的。 齊白石爺爺小時候，家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上畫畫。后來，他當了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學畫。夏天蚊蟲叮咬，冬天兩腳凍得發(fā)麻，他都不在乎，一直畫到燈油燃盡為止。就這樣，他畫的畫越來越好了。 齊白石爺爺家里種著許多花草，招來許多小昆蟲，水缸里還養(yǎng)著魚和蝦，他每天仔細地觀察它們。他要畫蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑

8、，一直到看清蚱蜢跳躍(yuè )時雙腿的動作為止。別人勸他把蚱蜢拴(shuān )住，他說拴上繩子蚱蜢不舒服，動作不自然，那就畫不準了。 勤于觀察和刻苦練習使齊白石爺爺獲得很大的成功，他的畫深受各國人民的喜愛。 19．從文中找出下列詞的近義詞。(3分) 有名——(　　　　) 喜歡——(　　　　) 似乎——(　　　　) 20．齊白石爺爺觀察蚱蜢時不把蚱蜢拴住的原因是(　　)。(2分) A．他覺得追著蚱蜢跑很好玩。　　　　 B．他覺得拴上繩子蚱蜢不舒服，動作不自然，他就畫不準了。 21．仿照短文中畫橫線的句子，用“越……越……”寫一句話。(2分) _________________

9、______________________________________ 22．齊白石爺爺畫畫獲得很大的成功的原因是什么？請用“因為……所以……”的句式寫出來。(4分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 第三部分　表達與交流(30分) 23．童話故事中的世界多么神奇，請從下面的詞語中任意選擇一個或幾個詞語，編一個童話故事。要求：想象豐富，語句通順，250字左右。 森林　梅花鹿　白云　小溪　國

10、王　冬天 莆田市語文期末質(zhì)量監(jiān)測卷 第一部分：積累與運用 1．規(guī)則　準備　荒野　旅行　墻壁　觀察　絨毛 或者　一本正經(jīng) 2．雨　雷　云　電　雪　風 4．一年好景君須記　最是橙黃橘綠時 5．黃黃的葉子像一把把小扇子　紅紅的楓葉像一枚枚郵票 6．美妙　溫柔　激動 8．B　A　A　D　C 9．A　10．B　11．B　12．B　13．B　14．C 第二部分：閱讀與欣賞 16．③　 17．閉著嘴　瞇著眼 18．樹林 (二)19.著名　喜愛　好像　 20．B 21．示例：就這樣，我的學習成績越來越好了。 22．因為齊白石爺爺勤于觀察，刻苦練習，所以他畫畫獲得了很大的成功。 第三部分：表達與交流 23．思路點撥：本題為自命題作文，要求從“森林、梅花鹿、白云、小溪、國王、冬天”中選一個或幾個詞語寫一篇童話故事。寫作時要回顧自己讀過的童話故事，想想童話故事的特點，然后聯(lián)系生活實際進行合理的想象，想想圍繞著這些關鍵詞會發(fā)生什么故事，這個故事能說明什么道理。 先確定作文題目，如以“梅花鹿救大白狼”為題寫一篇童話故事。注意想象來源于生活，因此想象要合理。作文開頭先交代清楚故事發(fā)生的時間、地點和人物。然后按一定順序敘述事情。最后可總結(jié)全文，揭示道理?！±穆浴?