《中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 第四單元 自然界的水 第1課時(shí) 水的組成、凈化與保護(hù)課件 .ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 第四單元 自然界的水 第1課時(shí) 水的組成、凈化與保護(hù)課件 .ppt（30頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石,第四單元 自然界的水 第1課時(shí) 水的組成、凈化與保護(hù),考點(diǎn)梳理過關(guān),考點(diǎn)1 水資源 6年1考,辨一辨?,1.工業(yè)廢水和生活污水的任意排放會(huì)造成水體污染。 （ √ ） 2.為防止水污染提倡不使用含磷洗衣粉。 （ √ ） 3.保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥。 （ ） 4.大力開采地下水，供給生產(chǎn)和生活用水。 （ ）,考點(diǎn)2 水的凈化 6年2考,二、常用的凈水方法,三、過濾操作的注意事項(xiàng),四、絮凝劑（明礬）與活性炭?jī)羲谋容^,辨一辨?,1.明礬能與水中的雜質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而除去雜質(zhì)。 （ ） 2.過濾操作可將食鹽水中的食鹽分離出來。

2、 （ ） 3.過濾、吸附、蒸餾、消毒等都是常用的凈水方法。（ √ ） 4.通過過濾裝置除去可溶性雜質(zhì)。 （ ） 5.經(jīng)活性炭的吸附作用，能將硬水軟化。 （ ）,考點(diǎn)3 水的組成 6年1考,二、氫氣的性質(zhì)與用途,想一想?,水通電分解產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比應(yīng)為2∶1，但實(shí)驗(yàn)中氫氣的體積往往大于氧氣體積的兩倍，原因是什么？ ①氧氣在水中的溶解性大于氫氣，所以，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)有一部分氧氣溶于水中；②氧氣具有較強(qiáng)的氧化性，可能與電極發(fā)生反應(yīng)，從而消耗部分氧氣。,附：四大基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式的梳理,上述屬于分解反應(yīng)的是 ①③⑧ ；化合反應(yīng)的是 ②⑥⑦ ；置換反應(yīng)的是 ④⑤

3、 ；復(fù)分解反應(yīng)的是 ⑨⑩ 。,,典型例題運(yùn)用,類型1 水資源的利用和保護(hù),【例1】[2017濱州中考]“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（ C ） A.拒絕使用含磷洗衣粉 B.提倡綠色出行，盡量少開私家車 C.廢舊電池隨意丟棄 D.加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)，禁止污水排放,解析：使用含磷洗衣粉，會(huì)造成水體污染、水體富營養(yǎng)化，A正確；盡量少開私家車，能減少燃油、燃?xì)獾冉煌üぞ叩氖褂?，從而減少空氣污染物的排放，B正確；廢舊電池隨意丟棄，會(huì)污染土壤和水源，C錯(cuò)誤；加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)，禁止污水排放，有利于保護(hù)水資源，D正確。,注意事項(xiàng)?水的凈化過程中，只有消毒過程屬于化學(xué)變化過程，其余都是物理變

4、化過程。蒸餾是凈化程度最高的方式。,變式訓(xùn)練?1.[2016長(zhǎng)沙中考]水是地球上最普通，最常見的物質(zhì)之一，下列有關(guān)水的說法正確的是（ ） A.淡水資源取之不盡，無需節(jié)約 B.水是一種常見的溶劑 C.大量使用農(nóng)藥、化肥對(duì)水體無污染 D.礦泉水中只含有水分子，不含其他粒子,B 地球上總水量很大，但是淡水資源卻很少，要節(jié)約用水，A項(xiàng)錯(cuò)誤；水是一種常見的溶劑，B項(xiàng)正確；大量使用農(nóng)藥、化肥易造成水體污染，應(yīng)合理使用，C項(xiàng)錯(cuò)誤；礦泉水中除了含有水分子還含有礦物質(zhì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。,【例2】[2017重慶中考]自然界的水都不是純凈水，下列有關(guān)水的凈化的說法不正確的是（ D ） A.過濾不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 B.

5、凈水時(shí)活性炭起吸附作用 C.蒸餾可將海水淡化 D.電解水是一種常用的凈水方法,類型2 水的凈化,解析：硬水中含有可溶性的鈣離子和鎂離子，過濾不能除去鈣離子和鎂離子，因此通過過濾不能把硬水轉(zhuǎn)化成軟水，A正確；活性炭疏松多孔，凈水時(shí)活性炭起吸附作用，B正確；蒸餾可以得到純水，可以將海水淡化，C正確；常用的凈水方法有過濾、吸附，消毒等，電解水不是凈化水的方法，D錯(cuò)誤。,解題方法?幾種常用的凈水方法,注意事項(xiàng)?天然水經(jīng)過凈化后得到的自來水屬于混合物，因?yàn)閮艋^程中只是除去了不溶性和部分可溶性雜質(zhì)，自來水中還含有可溶性的雜質(zhì)。煮沸不是凈水方法，是降低水硬度的方法。,變式訓(xùn)練?2.[2016常德中考]自來

6、水廠生產(chǎn)流程如圖所示，其中分離水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是（ ）,B 過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法。由自來水廠生產(chǎn)流程圖可知，分離水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是過濾池。,A.反應(yīng)沉淀池 B.過濾池 C.活性炭吸附池 D.清水池,3.[2017綏化中考]水是生命之源，為了人類健康，我們應(yīng)該愛護(hù)水資源。請(qǐng)回答下列問題。 （1）自制簡(jiǎn)易凈水器中的活性炭具有 吸附 性。 （2）凈水器中小卵石和石英砂起到 過濾 作用。 （3）在常用的凈水方法中，凈化程度最高的是 蒸餾 。,(1)凈水器中的活性炭具有吸附性，主要起吸附作用；(2)小卵石和石英砂主要起過濾作用，除去水中固體雜質(zhì)；(3)由于蒸餾可以得到

7、幾乎純凈的水，所以凈水程度最高的是蒸餾。,實(shí)驗(yàn)聚焦突破,實(shí)驗(yàn)3：電解水實(shí)驗(yàn),典例分析,【例】[2017天津中考]在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。,（1）從宏觀上觀察：如圖所示，試管a和b中產(chǎn) 生氣體的體積比約為 2∶1 ，b中產(chǎn)生的氣體 是 O2 （填化學(xué)式）。 （2）從微觀上分析：下列說法正確的 是 C （填字母）。 A.水是由氫氣和氧氣組成的 B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 C.每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和l個(gè)氧原子構(gòu)成的 （3）從符號(hào)上表示：電解水的化學(xué)方程式為 。,【分析】(1)在電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫

8、氣和氧氣的體積比為2∶1，b試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣；(2)水是純凈物，由氫元素和氧元素組成，A錯(cuò)誤；水是直接由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，B錯(cuò)誤；一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，C正確；(3)電解水生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式是2H2O 2H2↑＋O2↑。,命題挖掘?如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A.在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性 B.反應(yīng)一段時(shí)間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2∶1 C.將燃著的木條分別放在兩個(gè)玻璃管尖嘴口，打開活塞，a管的氣體使燃著的木條燃得更旺，b管的氣體被點(diǎn)燃 D.由電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：水是由氫、氧兩種元素組

9、成的,C 電解水時(shí)“正氧負(fù)氫，氫二氧一”。a管與電源的負(fù)極相連，產(chǎn)生的氣體是氫氣，具有可燃性，氣體能被點(diǎn)燃，b管與電源的正極相連，產(chǎn)生的氣體是氧氣，具有助燃性，使燃著的木條燃得更旺。綜上所述，C錯(cuò)誤。,六年真題全練,命題點(diǎn)1 水資源的利用和保護(hù),命題解讀?節(jié)約用水和水污染的來源與防治常結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)(水體污染)進(jìn)行考查，考查國家節(jié)水標(biāo)志、水污染的來源及防治措施，水資源的重要性、日常生活中關(guān)于水處理的措施。題型以選擇題和理解與應(yīng)用為主。,1．[2015德州]每年的4月22日是“世界地球日”，2015年地球日的活動(dòng)主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。下列做法不符合活動(dòng)主題的是(

10、 ) A．農(nóng)業(yè)和園林灌溉，改大水漫灌為噴灌、滴灌 B．改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式，使汽油充分燃燒 C．為提高糧食產(chǎn)量，大量使用各種化肥、農(nóng)藥 D．回收利用廢舊金屬、廢舊書報(bào)及廢棄塑料,C 改大水漫灌為噴灌、滴灌可節(jié)約用水；使汽油充分燃燒可提高燃料的利用率，且能夠減少有害氣體和PM2.5的排放；化肥、農(nóng)藥的使用提高了糧食產(chǎn)量，但應(yīng)合理使用而不能濫用，否則會(huì)造成土壤和地下水的污染；回收利用廢舊金屬、廢舊書報(bào)及廢棄塑料能夠節(jié)約資源和能源。,押題預(yù)測(cè)?1.根據(jù)如圖全球海水、陸地水儲(chǔ)量比，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）,A 地球上的總水量很大，但淡水很少且分布不均，A錯(cuò)誤；地球上大部分是含鹽量很高的海水，B正

11、確；合理使用農(nóng)藥、化肥可以減少水污染，C正確；農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌可以節(jié)約用水，D正確。,A.淡水資源是取之不盡，用之不竭的 B.地球上大部分是含鹽量很高的海水 C.為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用 D.為節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,2．[2012德州]下列有關(guān)水的敘述中，不正確的是( ) A．用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水 B．水是由水分子構(gòu)成的一種氧化物 C．水汽化時(shí)分子間隔發(fā)生了變化 D．水是能溶解多種物質(zhì)的常用溶劑,命題點(diǎn)2 水的凈化,命題解讀?水的凈化常結(jié)合生活中常見的,A 肥皂水能區(qū)分軟水和硬水，加肥皂水后有較多泡沫的為軟水，泡沫少、浮渣多的

12、為硬水，明礬溶液不可以區(qū)分硬水和軟水；水是由水分子構(gòu)成的一種氧化物；水汽化時(shí)分子間隔變大；水是能溶解多種物質(zhì)的常用溶劑。,3．[2014德州]下列說法正確的是( ) A．氧化物都是含氧元素的化合物 B．分子是化學(xué)變化中的最小微粒 C．有單質(zhì)生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng) D．電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氧氣,A 氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，所以氧化物中一定含氧元素；原子是化學(xué)變化中的最小微粒，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)才是置換反應(yīng)，有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定都是置換反應(yīng)；電解水時(shí)兩極生成的氣體是“正氧負(fù)氫”。,D 過濾能除去不溶性的固體雜質(zhì)，故步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)，A正確；活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味，B正確；液氯能殺菌，故步驟Ⅲ可殺菌、消毒，C正確；凈化后的水仍含有雜質(zhì)，不是純凈物，D錯(cuò)誤。,