《蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文金蟬脫殼公開(kāi)課ppt課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文金蟬脫殼公開(kāi)課ppt課件（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,,金蟬脫殼,1,瀏覽課文3-6自然段，想一想： 作者是按怎樣的順序來(lái)寫(xiě)的？,2,突然，我發(fā)現(xiàn)了一只 蟬蟲(chóng)，正沿著柿子樹(shù)往上爬。當(dāng)爬到一個(gè)枝丫上時(shí)，它用腳 ，停在那里,肥肥的、,通身發(fā)著金黃色亮光的,緊緊抓住樹(shù),皮上的一處裂口,不動(dòng)了。,3,默讀第四自然段： 圈一圈蟬蟲(chóng)身體各部位的詞，想一想蟬蟲(chóng)出殼的先后順序。,4,開(kāi)始脫殼了。蟬背 出來(lái)了，接著頭 出來(lái)了，不一會(huì)兒六只腳出來(lái)了，最后蟬尾出來(lái)了。,露,鉆,5,細(xì)讀第4自然段：畫(huà)一畫(huà)你認(rèn)為最神奇有趣、最奇特動(dòng)人的詞句，寫(xiě)下自己的感受。,6,蟬蟲(chóng)整個(gè)身體來(lái)回地 （chù）了幾下，背上立刻 了一道口子，蟬背露出來(lái)了。背上那一層保護(hù)甲的顏色也在很快地變化著，先是 ，一會(huì)兒變成了 。,抽搐,裂開(kāi),極淡的綠色,深綠色,7,接著，頭鉆出來(lái)了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛， 一樣又黑又亮。,像兩顆花椒籽,8,最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地 動(dòng)著， 著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后 去，又敏捷地向前 來(lái)，再用前腳 住蟬殼用力一 ，又白又嫩的蟬尾就出來(lái)了。整個(gè)動(dòng)作配合得自然協(xié)調(diào)。,抖,伸,仰,撲,抓,抽,9,自由讀第5自然段：想一想金蟬脫殼后身體又發(fā)生哪些神奇的變化。,10,sfsdf,翅膀,sssd,顏色,sfsdf,觸角,出現(xiàn)了一道道灰白色光環(huán)。,11,這是多么神奇有趣的事?。?這真是奇特動(dòng)人的情景！,12,聚精會(huì)神地盯著,留心觀察!,再一次仔細(xì)地看著,喜愛(ài),13,觀察對(duì)于兒童之必不可少，正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧最重要的能源。 ——蘇霍姆林斯基,14,1、有順序,,,(脫殼前--脫殼中--脫殼后),2、有重點(diǎn),(脫殼中--蟬尾出殼),15,選擇你喜愛(ài)的小動(dòng)物進(jìn)行細(xì)致觀察，先觀察它的外形，看看每個(gè)部分有什么特點(diǎn)，再觀察它的動(dòng)作。然后抓住一兩個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，寫(xiě)一篇觀察日記，把動(dòng)物的外形和動(dòng)作寫(xiě)下來(lái)。,課外作業(yè)：,16,