《滬粵版八年級上冊物理 階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練 3.3專訓(xùn)2　探究光的反射規(guī)律》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬粵版八年級上冊物理 階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練 3.3專訓(xùn)2　探究光的反射規(guī)律（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專訓(xùn)2 探究光的反射定律 探究光的反射定律的實驗中： (1)紙板的作用：對光起漫反射作用，顯示光線位置； (2)光線位置的確定：在紙板的光線上描兩點，再連接并標(biāo)上方向； (3)紙板和鏡面的放置：紙板與鏡面垂直； (4)“三線共面”的判斷方法：將一紙板后折，觀察其上是否有光線； (5)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M(jìn)行實驗的目的：保證結(jié)論的普遍性； (6)驗證光路可逆的方法：讓入射光線逆著原來的反射光線入射。 實驗設(shè)計 1．【中考·揚(yáng)州】如圖所示，在探究光的反射定律時，將平面鏡放在水平桌面上，再把一個可以沿ON向前、向后折的紙板垂直放置在平面鏡上。 (第1題圖) (1)讓一束紅光貼

2、著紙板沿AO入射到O點，為了便于測量和探究，需要在紙板上記錄的是________________________；將紙板的右半邊沿著ON向后折去，則在折過去的紙板上________(填“能”或“不能”)看到反射光線。 (2)為了得到反射角等于入射角的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)_________________________ ______________________________________________________________。 2．為了驗證光的反射定律，海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆。 (第2題圖) (1)這個實驗還需要的一個重

3、要器材是：________。 (2)海若按如圖甲所示方式開始實驗，紙板上顯示出了兩條光線，她想把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究，請你為她設(shè)計一個簡便的方法：_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 (3)改變?nèi)肷浣?，繼續(xù)保留光的傳播路徑，最后紙板上留下了很多條光路，無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對應(yīng)，為了避免這一問題出現(xiàn)，可采取的做法是___

4、______________________________________________________。 (4)如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是：____________________________________________________________________。 (5)海若將一缺角的紙板按如圖乙所示方式放置，讓光沿直線AO入射，接著她以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板，發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個角度，反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上，在缺角紙板上沒有顯示出反射光。這一現(xiàn)象說明了：__________________________________

5、___________________________________ ____________________________________________________________________。 3．如圖所示，是陳濤同學(xué)探究光反射規(guī)律的實驗，他進(jìn)行了下面的操作： (1)實驗時在光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了________(填“鏡面”或“漫”)反射。這種反射________(填“遵循”或“不遵循”)反射定律。 (2)如圖甲，讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到O點，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個方向射出，改變光束的入射方向，使i減小，這時r跟著減小

6、，使i增大，r跟著增大，r總是________i，說明__________________________。 (3)如圖甲，入射光線為EO，反射光線為OF，若讓一束光沿FO射入，我們會發(fā)現(xiàn)反射光線沿OE射出，這說明了光在反射時_________________________ __________________________________________。 (4)如圖乙，把紙板NOF向前折或向后折，這時，在紙板NOF上________(填“能”或“不能”)看到反射光線，說明___________________________________ __________________

7、__________________________________。 (第3題圖) 4．如圖所示為研究光的反射規(guī)律的實驗裝置，其中O為入射點，ON為法線，面板上每一格對應(yīng)的角度均為10°。實驗時當(dāng)入射光線為AO時，反射光線為OB；當(dāng)入射光線為CO時，反射光線為OD；當(dāng)入射光線為EO時，反射光線為OF。 (1)請你完成以下表格的填寫。 實驗序號 入射光線 入射角 反射角 1 AO 50° 2 CO 40° 3 EO 20° (第4題圖) (2)分析上述數(shù)據(jù)，我們可以得出初步結(jié)論：__________________________ ____

8、_____________________________________________________。 (3)在該實驗中，當(dāng)光逆著原來的反射光線入射時，反射光線也逆著原來的入射光線反射出去，這說明在反射現(xiàn)象中，______________。 實驗評估 5．【中考·山西】如圖是小明探究光的反射規(guī)律的實驗裝置，在平面鏡上放置一塊硬紙板，紙板由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩部分組成。 (第5題圖) (1)要使入射光和其反射光的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是________(填“垂直”或“不垂直”)。實驗時，從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡，這是因為光在紙板上發(fā)

9、生了________反射。 (2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上，在紙板F上會看到反射光OB的徑跡。三次改變?nèi)肷浣堑拇笮?，實驗所測得的數(shù)據(jù)如表所示。他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致。請你分析小明測量實驗數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題：_______________________________________________________ ___________________________________________________________________。 實驗次數(shù) 入射角 反射角 1 20° 70° 2 30° 60° 3

10、50° 40° (3)三次實驗中，總能在紙板上觀察到入射光和反射光的徑跡。由此小明得出結(jié)論：“在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)”。請你評估小明的做法是否合理并說明理由：____________________________________ __________________________________________________________。 6．【中考·煙臺】如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置。 (1)白紙的主要作用是什么？ (2)實驗中，放置平面鏡和白紙的順序是：先把一個小平面鏡豎直立在一塊長方形木板上，然后把一張白紙平鋪在木板上，使白紙邊

11、緣緊貼平面鏡放置，而不是先放白紙再把平面鏡豎直立在白紙上，這樣做的好處是什么？ (第6題圖) 7．【中考·福州】小聰小組跟老師一起設(shè)計了如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律”。 (第7題圖) (1)如圖甲所示，小聰將呈現(xiàn)反射光線的活動小鐵板向后折，活動小鐵板上就看不到反射光線，這說明______________________________________________ ____________________________________________________________________。 (2)實驗中多次改變?nèi)肷涔饩€AO與ON的夾角進(jìn)行實

12、驗，測量記錄如表所示。同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光反射時，入射角等于反射角；小聰認(rèn)為應(yīng)是：光反射時，反射角等于入射角。你認(rèn)為______的結(jié)論正確，理由是_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________。 實驗次數(shù) 入射角 反射角 1 30° 30° 2 40° 40° 3 60° 60° (3)在圖乙中，再用另一支激光筆讓光線沿著

13、BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時，可看到反射光線沿OA射出，這說明____________________________ ______________________。 專訓(xùn)答案 專訓(xùn)2 1．(1)反射光線的傳播路徑；不能　(2)改變?nèi)肷浣谴笮?，進(jìn)行多次實驗　點撥：(1)將紙板的右半邊沿著ON向后折去，入射光線沿紙板照射后，反射光線不在紙板上，我們在紙板上看不到反射光線；(2)為了得出普遍結(jié)論，使結(jié)論符合客觀事實，應(yīng)改變?nèi)肷浣谴笮?，進(jìn)行多次實驗。 2．(1)光源　(2)沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩點，再過兩點用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上　(3)給對應(yīng)的入射光線和反

14、射光線編號　(4)在紙板上看不到反射光線　(5)反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi) 3．(1)漫；遵循　(2)等于；反射角等于入射角　(3)光路是可逆的　(4)不能；反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi) 4．(1)50°；40°；20° (2)反射角等于入射角　(3)光路可逆 5．(1)垂直；漫　(2)把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角　(3)不合理。應(yīng)將紙板F沿法線向前或向后折轉(zhuǎn)，再觀察紙板上是否還能看到反射光 點撥：(2)反射角是反射光線與法線的夾角，入射角是入射光線與法線的夾角，當(dāng)入射角分別為20°、30°、50°時，反射光線與法線的夾角，即反射角也應(yīng)分別是20°、30°、50°，而70°、60°、40°正好是反射光線與鏡面的夾角，故小明是把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角。(3)要探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板F沿法線向前或向后折轉(zhuǎn)，再觀察紙板上是否還能看到反射光。 6．解：(1)呈現(xiàn)和記錄入射光線和反射光線。 (2)準(zhǔn)確確定白紙和鏡面的垂直關(guān)系，便于(易于)呈現(xiàn)反射光線和入射光線。 7．(1)反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi) (2)小聰；先有入射光線，后有反射光線 (3)光路具有可逆性