《人教統(tǒng)編版八年級(jí)上學(xué)期語文第22課《_孟子_三章》同步練習(xí)A卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版八年級(jí)上學(xué)期語文第22課《_孟子_三章》同步練習(xí)A卷（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教統(tǒng)編版八年級(jí)上學(xué)期語文第22課《<孟子>三章》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 積累運(yùn)用 (共11題；共27分) 1. （2分） (2015八上陜西期中) 下列詞語中劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（ ） A . 綏靖（su）蹣跚（pn）憧憬（cōng）荒謬（mi） B . 殺戮（l）阻遏（）凹凼（dng）肅穆（m） C . 悼念（dio）贓物（zānɡ）寒噤（jīn）取締（d） D . 伎倆（j）納粹（su）仄歪（z）愧怍（zu） 2. （2分） 文言選句填空完全正確的

2、一項(xiàng)是（ ） 登斯樓也，則有_______，_______，_______，其喜洋洋者矣。 A . 去國(guó)懷鄉(xiāng)把酒臨風(fēng)心曠神怡 B . 憂讒畏譏滿目蕭然把酒臨風(fēng) C . 心曠神怡寵辱偕忘把酒臨風(fēng) D . 去國(guó)懷鄉(xiāng)憂讒畏譏寵辱偕忘 3. （2分） 下列各項(xiàng)中加橫線“之”的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ） A . 忽啼求之 B . 邑人奇之 C . 余聞之也久 D . 不能稱前時(shí)之聞 4. （2分） 對(duì)下面文段中劃線詞的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） 船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居……東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中

3、。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。 A . 峨冠：高高的帽子。 B . 比：靠近。 C . 屬：相類似。 D . 詘：同“屈”，彎曲。 5. （2分） 選出不含通假字的一項(xiàng)（ ） A . 入則無法家拂士 B . 困于心衡于慮 C . 曾益其所不能 　 D . 出則無敵國(guó)外患者 6. （2分） 下列劃線字注音有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 失道寡助（guǎ）米粟（s） B . 親戚（qī）行拂亂其所為（f） C . 畎畝（quǎn）餓其體膚（fū） D . 傅說（yu）膠鬲（

4、g） 7. （2分） 文章分析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ） A . 智叟和愚公之妻都對(duì)愚公移山之事提出了疑問，但愚公之妻是善意的，而智叟的話卻句句充滿嘲諷。 B . 愚公認(rèn)為移山能夠成功，是因?yàn)樗吹搅俗匀坏牟蛔兒腿说臒o窮無盡，正確地看待了自然與人之間的關(guān)系。 C . 智叟之所以對(duì)愚公移山采取譏諷的態(tài)度，是因?yàn)樗米兓挠^點(diǎn)看問題，看到了自然的巨大力量。 D . 本文采用神話結(jié)尾，借助神的力量來實(shí)現(xiàn)愚公的抱負(fù)，反映了古代勞動(dòng)人民的美好愿望 8. （2分） 下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是（ ） A . 楊絳的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)她：無事，決不惹事，有事，決不怕事。 B . 讀宋

5、詞，往往會(huì)讀感傷、哀怨、憂思……等情感， C . 你參加了《翰墨飄香》主題書法大賽了嗎？獲得了第幾名？ D . 紙質(zhì)書、電子書，手抄本、印刷本，書的載體、形式變了，喜歡閱讀應(yīng)不拘泥于是什么書。 9. （2分） 下列句子中加線字"而"的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是…（ ） 例句：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。 A . 征于色，發(fā)于聲，而后喻。 B . 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 C . 學(xué)而時(shí)習(xí)之。 D . 望之蔚然而深秀者，瑯琊也。 10. （2分） (2013天津) 下面情境中，小林表達(dá)得體的一項(xiàng)是（ ） 【情境】小林晚上要參加少年宮組織的一項(xiàng)活動(dòng)，放學(xué)后打電話告訴媽媽

6、準(zhǔn)備晚飯。 A . 你馬上給我準(zhǔn)備晚飯，我六點(diǎn)半要去參加少年宮的活動(dòng)。 B . 媽媽，你必須早一點(diǎn)準(zhǔn)備晚飯，我六點(diǎn)半要去參加活動(dòng)，別耽誤我的事。 C . 媽媽，你能早一點(diǎn)準(zhǔn)備晚飯嗎？我六點(diǎn)半要去參加少年宮的活動(dòng)。 D . 快點(diǎn)給我做飯，我六點(diǎn)半要去參加少年宮的活動(dòng)。 11. （7分） 讀《名人傳》，1508—1512年，米開朗琪羅完成了西斯庭的英雄作品________和________，作品中充滿了________精神。 二、 文言文閱讀 (共3題；共34分) 12. （12分） 閱讀文言文，回答問題。 舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖

7、舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。 （1） 下面各項(xiàng)中劃線詞的意思相同的一項(xiàng)是（ ） A . 生于憂患而死于安樂安陵君因使唐雎使于秦 B . 征于色發(fā)于聲而后喻不言而喻 C . 國(guó)恒亡馬無故亡而入胡 D . 行拂亂其所為 則凡可以辟患者何不為也 （2） 下列各項(xiàng)中沒有通假字的一項(xiàng)是（ ） A . 困于心衡于慮 B . 非夫人之物而強(qiáng)假焉

8、C . 同舍生皆被綺繡 D . 食之不能盡其材 （3） 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。 所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 （4） 選文首先采用了________的論證方法，得出艱難困苦的生活能夠使人磨礪成才的結(jié)論，然后采用對(duì)比論證和類比論證的方法，得出________的論點(diǎn)。 （5） 在孟子看來，一個(gè)國(guó)家要避免滅亡的條件是什么？ 13. （11分） (2017順德模擬) 閱讀文段，回答問題。 李遇少子為淮南牙將，遇最愛之，徐溫執(zhí)之，至宣州城下示之，其子啼號(hào)求生，遇由是不忍戰(zhàn)。 溫使典客何蕘入城，以吳王命說之曰：“公本志果反，請(qǐng)斬蕘以徇；不然，隨蕘納款?！庇瞿碎_門請(qǐng)降，溫使柴再用斬之

9、，夷其族。于是諸將始畏溫，莫敢違其命。徐知誥①以功遷升州刺史。知誥事溫甚謹(jǐn)安于勞辱或通夕不解帶溫以是特愛之。 (節(jié)選自《資治通鑒》) 【注釋】①徐知誥，徐溫養(yǎng)子。 （1） 下列各組句子中，劃線詞語意思相同的一項(xiàng)是（ ） A . 徐溫執(zhí)之/被堅(jiān)執(zhí)銳 B . 遇由是不忍戰(zhàn)/由是感激 C . 以吳王命說之曰/公輸盤不說 D . 遇乃開門請(qǐng)降/乃悟前狼假寐 （2） 用三條“/”給文中畫線的句子斷句。 知 誥 事 溫 甚 謹(jǐn) 安 于 勞 辱 或 通 夕 不 解 帶 溫 以 是 特 愛 之 （3） 結(jié)合選文，分析徐溫是一個(gè)怎樣的人。 14. （11分） 閱讀下面文言

10、文，完成小題。 趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王日：“今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸①啄其肉，蚌合而箝②其喙③。鷸日：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦謂鷸日：‘今日不出，明日不出，即有死鷸?！瘍烧卟豢舷嗌?，漁者得而并擒之!今趙且伐燕，燕、趙久相攻，以敝大眾，臣恐強(qiáng)秦之為漁父也。愿王熟計(jì)議之也。”惠王日：“善?！蹦酥?。(選自《戰(zhàn)國(guó)策》) 【注釋】①鷸(y)：一種水鳥。②箝(qin)：夾住。③喙(hu)：嘴。 （1） 解釋下列劃線詞語在句中的意思。 ①趙且伐燕（ ）②以敝大眾（ ） （2） 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 兩者不肯相舍，漁者得而并擒之。 （3） 請(qǐng)寫出選文包含的一個(gè)成語，并說說它給你的啟示。 （4） 為什么蘇代能說服惠王中止出兵? 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 積累運(yùn)用 (共11題；共27分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 文言文閱讀 (共3題；共34分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、