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浙江紡織服裝學院
機械加工工藝過程卡片
產品型號
零(部)件圖號
共 2 頁
產品名稱
零(部)件名稱
扇形支架
第 1 頁
材料牌號
HT300
毛坯種類
鑄件
毛坯外型尺寸
每毛坯可制件數
每 臺 件 數
1
備 注
工序號
工序名稱
工 序 內 容
車間
工段
設 備
工 藝 裝 備
工 時
準終
單件
1
鑄
精密鑄造成形。參加工面均放2~3mm鑄造余量,其中?30H7孔鑄成?28孔,3-?12孔鑄成實心
鑄造
、
2
熱
鑄后退火處理
熱處理
3
銑
(1) 以右端面為粗基準,粗銑左端面至厚度43mm
(2) 精銑左端面至42.5mm
(3) 以左端面為精基準定位,粗銑右端面至40.5mm
(4) 精銑右端面至40±0.05mm
金工
立式銑床
壓板夾緊、端面銑刀、高度尺
4
拉
以右端大平面和?50下半圓?。ㄓ肰形塊)組合定位,拉內孔?30H7(?。┖玩I槽(8±0.018)X33.3準
金工
臥式拉床
兩V形塊定位并夾緊;圓孔鍵槽拉刀;游標卡尺
5
銑
以右端面大平面和孔?30H7定位,銑表面粗60°±10'兩側糙度6.3,平面:
(1)先銑右側面準;
(2)專用銑夾具繞?30H7孔中心旋轉120°后再銑左側面準。
(3)銑下端圓弧。
金工
立式銑床
專用銑夾具,盤銑刀,角度遲
6
銑
以右端大平面和孔?30H7組合定位,安裝在回轉工作臺上使?30H7孔中心與四轉工作臺旋轉中心重合,用立銑刀銑出60°±10'角的粗糙度3.2圓弧面至R75.1準
金工
立式銑床
銑床回轉工作臺;立銑刀;游標卡尺
浙江紡織服裝學院
機械加工工藝過程卡片
產品型號
零(部)件圖號
共 2 頁
產品名稱
零(部)件名稱
扇形支架
第 2 頁
材料牌號
HT300
毛坯種類
鑄件
毛坯外型尺寸
每毛坯可制件數
每 臺 件 數
1
備 注
工序號
工序名稱
工 序 內 容
車間
工段
設 備
工 藝 裝 備
工 時
準終
單件
7
精磨
精磨R75外圓
金工
磨床
磨專用夾具;游標卡尺
8
鉆
以右端大平面和孔?30H7組合定位,再加上60°±10'右側面定位,螺母夾緊后鉆中心孔?12孔準;再用回轉式鉆摸依次旋轉20°±10'來鉆,另外兩個?12孔準。
金工
搖臂鉆床
專用回轉式鉆床夾具;麻花鉆
游標卡尺
9
輔助
用邊去毛刺、倒棱修光;?30H7兩端孔倒角1X45°
金工
鉗工工具
10
輔助
檢驗,入庫
檢驗
(校名)
機械加工工序卡片
產品型號
GC6-1
零(部)件圖號
產品名稱
高速工業(yè)平縫機
零(部)件名稱
縫紉機底板
共 1 頁
第 1 頁
車間
工序號
工序名稱
材料牌號
金工
4
銑
HT200
毛坯種類
毛坯外形尺寸
每毛坯可制件數
每臺件數
鑄件
481×184×54
1
1
設備名稱
設備型號
設備編號
同時加工件數
數控立銑床
XA5032(改裝)
1
夾具編號
夾具名稱
切削液
專用銑夾具
無
工位器具編號
工位器具名稱
工序工時(min)
準終
單件
5.0
5.24
工步號
工 步 內 容
工 藝 裝 備
主軸轉速
(r/min)
切削速度
(m/min)
進給量
(mm/r)
背吃刀量
(mm)
進給
次數
工步工時
機動
輔助
1
以底板反面的已加工平面為精基準,加相鄰兩側邊粗基準組合定位,一條長側面用兩付浮動壓板夾緊,粗銑底板大平面,放0.5mm余量,選銑床工作臺縱向進給速度為Vf=475mm/min;
專用銑夾具,端面銑刀φ200,游標卡尺0~150等。
235
148
2.02
2.5
1
1.12
1.5
2
半精銑大平面至48尺寸要求,并保證大平面的平面度符合要求,選Vf=475mm/min。
專用銑夾具,端面銑刀φ200,游標卡尺0~150等。
300
188
1.58
0.5
1
1.12
1.5
設計(日 期)
校對(日期)
審核(日期)
標準化(日期)
會簽(日期)
標記
處數
更改文件號
簽 字
日 期
標記
處數
更改文件號
簽 字
日 期
(校名)
機械加工工序卡片
產品型號
GC6-1
零(部)件圖號
產品名稱
高速工業(yè)平縫機
零(部)件名稱
縫紉機底板
共 1 頁
第 1 頁
車間
工序號
工序名稱
材料牌號
金工
12
銑
HT200
毛坯種類
毛坯外形尺寸
每毛坯可制件數
每臺件數
鑄件
481×184×54
1
1
設備名稱
設備型號
設備編號
同時加工件數
臥式銑床
XQ6125B
1
夾具編號
夾具名稱
切削液
專用銑夾具
無
工位器具編號
工位器具名稱
工序工時(min)
準終
單件
5.0
5.06
工步號
工 步 內 容
工 藝 裝 備
主軸轉速
(r/min)
切削速度
(m/min)
進給量
(mm/r)
背吃刀量
(mm)
進給
次數
工步工時
機動
輔助
1
以大平面、中心大孔(芯軸不拆下)和右端面組合定位,以限制工件六個自由度,零件豎立使大平面垂直于工作臺安裝在專用銑夾具上,兩付浮動壓板夾緊,半精銑U形針板槽64H9×100×2深至圖紙要求。
專用銑夾具,硬質合金雙面刃盤銑刀(針板槽專用)φ64(半徑定型,槽寬等于直徑),游標卡尺0~150和R規(guī)各一把等。
725
146
1.95
2.0
1
0.06
5
設計(日 期)
校對(日期)
審核(日期)
標準化(日期)
會簽(日期)
標記
處數
更改文件號
簽 字
日 期
標記
處數
更改文件號
簽 字
日 期
(校名)
機械加工工序卡片
產品型號
GC6-1
零(部)件圖號
產品名稱
高速工業(yè)平縫機
零(部)件名稱
縫紉機底板
共 1 頁
第 1 頁
車間
工序號
工序名稱
材料牌號
金工
毛坯種類
毛坯外形尺寸
每毛坯可制件數
每臺件數
鑄件
1
1
設備名稱
設備型號
設備編號
同時加工件數
搖臂鉆床
夾具編號
夾具名稱
切削液
工位器具編號
工位器具名稱
工序工時(min)
準終
單件
工步號
工 步 內 容
工 藝 裝 備
主軸轉速
(r/min)
切削速度
(m/min)
進給量
(mm/r)
背吃刀量
(mm)
進給
次數
工步工時
機動
輔助
設計(日 期)
校對(日期)
審核(日期)
標準化(日期)
會簽(日期)
標記
處數
更改文件號
簽 字
日 期
標記
處數
更改文件號
簽 字
日 期
浙江紡織服裝職業(yè)技術學院
畢業(yè)論文(設計)任務書
課題名稱:
難度系數:
分 院: 機電與軌道交通學院
專 業(yè): 數控技術
指導教師: 繆飛軍
二〇一〇年 八 月 十六 日
一、 畢業(yè)論文(設計)的目的與要求:
(一)設計目的:
1.培養(yǎng)工程意識。通過畢業(yè)設計,結合畢業(yè)實習,貼近就業(yè)崗位,培養(yǎng)學生分析和解決機械制造工程的實際問題的能力,培養(yǎng)工程意識,做到學以致用。
2.訓練基本技能。通過畢業(yè)設計,使學生掌握工藝規(guī)程和工藝裝備設計的方法和步驟,初步具備設計工藝和工裝的能力,進一步培養(yǎng)學生識圖、繪圖、計算和編寫技術文件的基本技能。
3.培養(yǎng)質量意識。通過畢業(yè)設計,以強化質量意識,使學生學會協調技術性和經濟性的矛盾。
4.培養(yǎng)規(guī)范意識。通過畢業(yè)設計,使學生養(yǎng)成遵守國家標準的習慣,學會使用與設計有關的手冊、圖冊、標準和規(guī)范。
5.體現數控專業(yè)特色,多采用數控加工和編程,或選用Mastercam造型加工。
(二)基本要求:
學生應認真閱讀有關設計資料和設計指導書,分析多種設計方案,選定正確合理的設計方案。
1.內容完整,步驟齊全。
2.設計內容與說明書的數據和結論應一致,內容表達清楚,圖紙準確規(guī)范,簡圖應簡潔明了,正確易懂。
3.正確處理繼承、借鑒與創(chuàng)新的關系。應在繼承、借鑒的基礎上根據具體條件和要求,進行理解和消化,并有所創(chuàng)新。
4.正確使用標準和規(guī)范。
二、畢業(yè)論文(設計)的內容:
畢業(yè)設計的主要內容是機械制造加工工藝規(guī)程的設計和機床專用夾具的設計;并盡量滲透數控專業(yè)知識,運用數控加工和編程,或選用Mastercam造型加工等。
(一)基本任務:
1. 設計一個中等復雜零件的加工工藝規(guī)程;
2.設計一個專用夾具;(注:當零件復雜時,可不做此項任務)
3.撰寫一份設計說明書。
(二)具體內容和要求:
1.繪制選定的零件圖一張;
2.設計毛坯圖一張;
3.設計零件的三維立體圖一張;(當零件復雜時,可不做此項任務)
4.設計某工序加工的專用夾具一個(一張夾具裝配圖);本學生選定設計的專用夾具為:
5. 設計夾具時,應進行必要的理論計算和分析,選擇最佳的夾具結構方案,確定夾具類型、總體尺寸、公差配合與技術要求;夾具必須滿足三個基本條件:即定位迅速、夾緊可靠、對刀(或導向)準確。
6.進行工藝設計,并編制機械加工工藝規(guī)程卡片一套(盡量采用數控加工和編程或用Mastercam造型加工);包括工藝過程卡片一份和每道加工工序卡片一套。
7.撰寫設計、計算說明書一份。要求內容齊全、格式規(guī)范、設計合理、文字簡練、篇幅適中、方案有分析、比較、論證和結論等。
三、畢業(yè)論文(設計)進程的安排:
序 號
論文(設計)各階段名稱
日 期
備 注
1
選定課題、熟悉零件、準備各種資料;
8.16至8.18
5#樓
116機房
2
繪制和設計零件圖、毛坯圖和三維立體圖。
8.19至8.20
5#樓
116機房
3
工藝設計并編制工藝規(guī)程卡片一套,包括一份工藝過程卡片和一套工序卡片;編寫數控程序或用Mastercam造型加工;選定切削用量、機床和工裝(夾具、刀具和量具)及工序簡圖等。
8.21至8.23
5#樓
116機房
4
設計某工序加工的專用夾具一個,即設計并繪制該夾具的裝配圖一份。(可在鉆、銑、鏜、車四類專用夾具中任選一類)
8.24至8.26
5#樓
116機房
5
整理設計資料、總結設計內容,編寫設計、計算說明書一份;要有方案論證、分析、比較和結論,要求格式規(guī)范,內容齊全、設計合理、文字簡練、篇幅適中等。
8.27至9.3
5#樓
116機房
6
上交畢業(yè)設計電子稿(包括圖紙、工藝卡和說明書)。
9.4
6#樓
218辦公室
7
畢業(yè)設計的全面檢查和指導性修改和完善等。
10.9.4至11.4
校外完成
8
最后修改和完善,打印和裝釘成冊,并準備和進行畢業(yè)答辯。
2011年4月25日
返校完成
四、任務執(zhí)行日期:
自__2010_ 年_8 月 _ 16_ 日起至__2011__年__4__月___25_ 日止。
學 生(簽字)__________
指導教師(簽字)__________
分院院長(簽字)__________
畢業(yè)設計報告(論文)文本規(guī)范
為了規(guī)范我院教學管理工作,提高畢業(yè)設計報告(論文)撰寫的工作效率和論文質量,特制定本規(guī)定。
一、 畢業(yè)論文的結構規(guī)范
畢業(yè)設計報告(論文)一般由三大部分組成:
第一部分包括中英文題目、中英文摘要、中英文關鍵詞
第二部分是畢業(yè)設計報告(論文)的正文部分(即論文主體)。
第三部分是參考文獻。
二、 畢業(yè)論文的篇幅及工作量
1、 畢業(yè)設計報告(論文)一定要體現畢業(yè)生一定的工作量;
2、 畢業(yè)論文正文篇幅應在4,000字以上,論文中文摘要100 ~ 200 字。畢業(yè)設計報告正文篇幅應在3,000字以上,報告中文摘要100 ~ 200 字,關鍵詞3-5個。
三、 畢業(yè)論文格式要求
1、 封面:(學院統(tǒng)一印制,學生用碳素或藍黑墨水等耐久材料填寫)。
2、 題目:題目不宜過長。20 個字以內為宜,要求簡明、恰當。
3、 摘要:摘要應是一篇完整的短文,可以獨立使用或引用,應概括報告(論文)的主要信息,包括研究目的、研究方法、研究成果和最終結論,其重點是成果和結論。
4、 正文,應包括以下內容:
● 選題背景:說明本論文(設計)課題的來源、目的、意義、應解決的主要問題及應達到的技術要求;簡述本課題在國內外的發(fā)展概況和存在的問題,以及本論文(設計)的指導思想。
●方案論證:說明本論文(設計)的原理并進行方案選擇,闡明為什么要選擇本設計方案(包括各種方案的分析、比較)以及采用本方案的特點。
● 過程(設計或實驗)論述:對自己研究工作的詳細表述。要求論理正確、論據確鑿、邏輯性強、層次分明、表達確切。
● 結果分析:對研究過程中所獲得的主要數據、現象進行定性或定量分析,得出結論和推論。
● 結論或總結:對整個研究工作進行歸納和綜合,闡述本課題研究中尚存在的問題及進一步開展研究的見解和建議。
畢業(yè)設計(或畢業(yè)實踐),要求有相應的文字說明。文中的圖、表、公式等,一律用阿拉伯數字按章節(jié)順序標號。如圖1,表1公式(1-1)等。
5、 參考文獻的打印格式見附件2。
6、 論文按A4標準打印裝訂,不可任意放大或縮小。
7、 論文頁面設置:頁邊距上2.8cm,下2.5cm,左3.0cm(裝訂線0.5cm),右2.5cm,,頁腳1.5cm
附件1:論文字體規(guī)范
附件2:參考文獻著錄格式
附件3:樣本附件1、論文字體規(guī)范
1、題目:中文,三號黑體加粗居中;英文,三號Time New Roman字體, 加粗居中。題目和摘要之間空一行(小四號)。
2、摘要:
(1)中文摘要和關鍵詞(行間距單倍)
摘要(黑體五號加粗,左起空兩格): XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(五號楷體)
關鍵詞(黑體五號加粗,左起空兩格):XXXX,XXXXX,XXXXX,XXXX(五號楷體)
3、正文層次格式(關鍵詞和正文之間空一行,小四號)
1.(四號黑體加粗,左起空兩格)
正文左起空兩格,使用小四號宋體(行間距1.5倍)
1.1 XXXX (小四號宋體加粗,左起空兩格,行間距1.5倍)
正文左起空兩格,使用小四號宋體(行間距1.5倍)
第三級標題與第二級標題相同
4、參考文獻(正文和參考文獻之間空一行,小四號):
參考文獻(居中,黑體,加粗,小四號)
[1]*****************************(中文宋體,英文Time New Roman字體,行間距單倍)
附件2:參考文獻著錄格式
1、專著
【著錄格式】[序號] 主要責任者. 書名[M]. 其他責任者(如編者、譯者,供選擇). 版本(第1版不寫). 出版地: 出版者, 出版年. 頁碼.
[1] 姚穆,周錦芳,黃淑珍,等. 紡織材料學[M]. 第2版.北京: 中國紡織出版社, 1997. 147.
[2] Bird R B, Stewart W E, Lightfoot E N. Transport Phenomena[M]. New York: John Wiley & Sons Inc, 1960. 75.
2 期 刊
【著錄格式】[序號] 析出責任者. 析出題名[J]. 刊名, 出版年, 卷號(期號): 起止頁碼.
[3] 林紅,陳宇岳,任煜, 等. 經等離子體處理的蠶絲纖維結構與性能[J]. 紡織學報, 2004, 25(3): 9-11.
[4] Henry R C, Lewis C W, Collins J F. Vehicle-related hydrocarbon source compositions from ambient data:the GRACE/SAFER method[J]. Eniron Sci Technol, 1994, 28(5): 823-832.
3 會議論文集(或匯編)
【著錄格式】[序號] 析出責任者. 析出題名[A]. 見(英文用In): 文集編者(英文姓名后加ed或eds). 文集名[C]. (供選擇項:會議名,會址,開會年.)出版地: 出版者, 出版年. 起止頁碼.
[5] 胡伯陶. 天然彩色棉的狀況和產業(yè)發(fā)展的研究[A]. 見: 劉樹梅,尹耐冬,李瑞萍,等. 第九屆全國花式紗線及其織物技術進步研討會論文集[C]. 北京: 中國紡織信息中心, 2002. 24-33.
4、專 利
【著錄格式】[序號] 專利申請者. 專利題名[P]. 專利國別(或地區(qū)), 專利號, 出版日期.
[6] 陳安磐、龔熹.梳棉機道夫傳動裝置 [P]. 中國專利, CN 88217670.6, 1989-06-21.
5 報 紙
【著錄格式】[序號] 析出責任者. 析出題名[N]. 報紙名, 年-月-日(版次).
[7] 秦貞俊. 芳族聚酰胺纖維與汽車安全空氣袋[N]. 紡織科普, 2004-07-05(02).
6 標 準
【著錄格式】[序號] 標準編號,標準名稱 [S].
[8] GB/T 12704-91, 織物透濕量測試方法[S].
7、電子文獻
【著錄格式】[序號] 主要責任者.電子文獻題名 [電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).
[9] 楊恩科. 棉織物酶精練工藝探討[EB/OL]. http://www.ctei.gov.cn/htmlib/zhuanjia/xws04070803.htm, 2003-10-04.
附件3:樣本
土工管袋及其應用前景
摘要:土工管袋在國外有許多方面的應用記載,本文通過對土工管袋技術工作原理的介紹,集中討論了該項技術在環(huán)境保護、農業(yè)、堤防工程的應用,并認為該項技術具有很強的經濟價值和發(fā)展價值。
關鍵詞:土工管袋,應用領域,環(huán)境保護,農業(yè),堤防
1.***********
*********************************************************************************************************************************。
1.1***********
****************************************************************************************************************。
1.1.1***********
****************************************************************************************************************。
……
參考文獻
[1]******************************
[2]*****************************
畢業(yè)設計(論文)選題申報表
2010年8 月 15 日
題 目
專 業(yè)
數控技術
擬 指 導
學生人數
1人
指導教師
繆飛軍
職 稱
高級工程師
課題內容(國內外現狀簡介;重點要解決的問題 ):
1951年美國麻省理工學院發(fā)明了數控機床,標志著現代制造開始出現,從此數控加工逐漸在機械制造業(yè)中普及。目前,發(fā)達國家在制造業(yè)普及率達50—80%,有的企業(yè)高達100%。國內企業(yè)數控加工隨著中國經濟的快速發(fā)展而逐步普及,尤其是沿海發(fā)達地區(qū),如寧波地區(qū)數控機床普及率很高,部分模具企業(yè)機床精度和自動化程度已經達到全國領先水平。
數控技術專業(yè)培養(yǎng)的主要目標是為企業(yè)提供數控加工工藝與設計方面的應用型人才,數控加工工藝規(guī)程及編程是數控加工指導性文件,亦是企業(yè)必需的最基礎的技術文件。為了培養(yǎng)企業(yè)需要的高素質技能型人才,結合本地區(qū)企業(yè)對數控人才技能的要求,11屆三年制數控專業(yè)畢業(yè)設計的課題內容選定為“某某零件的工藝規(guī)程及專用夾具設計”,要求每個學生完成一個指定零件的相關設計項目,同學之間選定零件原則上不得重復。
本課題來源于企業(yè)生產的五大典型零件(軸套類、盤蓋類、齒輪類、箱體類和叉架類),重點解決某個零件生產中的整個加工工藝問題,包括:設計圖紙、制定工藝卡和編制說明書等。其中圖紙(零件圖、毛坯圖、三維圖和夾具裝配圖)體現了工程繪圖、造型與夾具設計;工藝卡(過程卡和工序卡)體現了加工工藝規(guī)程的設計;說明書則體現了設計計算、方案論證、數控編程及文檔處理等,從而使學生在數控專業(yè)相關知識方面達到了全面綜合的訓練。
課題的準備情況及對學生的要求(文獻、儀器設備、材料、工作地點及學生須具備的技能):
1.課題調研:學生結合數控專業(yè)所學知識,利用圖書館和網絡資源,在五大典型零件中選擇一個中等復雜的機械零件,完成其加工工藝和某道工序專用夾具的設計任務,并在頂崗實習過程中逐步解決所設計項目存在的問題,并加以改進和完善;
2.參考文獻:主要有《機械制造基礎》、《機械設計基礎》、《機械制圖及CAD繪圖》、《機械制造工藝與夾具課程設計指導書》、《數控加工工藝及編程》、《典型零件加工工藝》和《機床夾具設計圖冊》等;
3.工作地點:學院內教室、機房和實訓工廠及校外頂崗實習單位等;
4.學生技能:學生應學過《機械制造基礎》、《機械設計基礎》、《機械制圖及CAD繪圖》、《數控加工工藝及編程》等課程和進行過金工實訓、數控加工實訓及有關課程設計訓練等。
課題內容性質
工程設計
課題來源性質
學生自選,并經教師審核合理后共同選定課題
類 型
設計
專業(yè)帶頭人意見:
簽名: 年 月 日
分院主管院長意見:
簽名: 年 月 日
畢業(yè)設計(論文)選題申報表
2010年12 月 20 日
題 目
專 業(yè)
數控技術
擬 指 導
學生人數
1人
指導教師
繆飛軍
職 稱
高級工程師
課題內容(國內外現狀簡介;重點要解決的問題 ):
1951 年美國麻省理工學院發(fā)明了數控機床,標志著現代制造開始出現,從此數控加工逐漸在機械制造業(yè)中普及。目前,發(fā)達國家在制造業(yè)普及率達50—80%,有的企業(yè)高達100%。國內企業(yè)數控加工隨著中國經濟的快速發(fā)展而逐步普及,尤其是沿海發(fā)達地區(qū),如寧波地區(qū)數控機床普及率很高,部分模具企業(yè)機床精度和自動化程度已經達到全國領先水平。
數控技術專業(yè)培養(yǎng)的主要目標是為企業(yè)提供數控加工工藝與設計方面的應用型人才,數控加工工藝規(guī)程及編程是數控加工指導性文件,亦是企業(yè)必需的最基礎的技術文件。為了培養(yǎng)企業(yè)需要的高素質技能型人才,結合本地區(qū)企業(yè)對數控人才技能的要求和(3+2)學生的知識狀況,確定11屆二年制(3+2)數控專業(yè)畢業(yè)設計的課題內容主要為“某某零件的工藝規(guī)程及專用夾具設計”,要求每個學生完成一個指定零件的相關設計項目,同學之間選定零件原則上不得重復。
本課題來源于企業(yè)生產的五大典型零件(軸套類、盤蓋類、齒輪類、箱體類和叉架類),重點解決某個零件生產過程中的整個加工工藝問題,包括:設計圖紙、制定工藝卡和編制說明書等。其中圖紙(零件圖、毛坯圖和三維圖或夾具裝配圖)體現了工程繪圖、造型與機械設計;工藝卡(過程卡和工序卡)體現了加工工藝規(guī)程的設計;說明書則體現了設計計算、方案論證、數控編程及文檔處理等,從而使學生在數控專業(yè)相關知識方面達到了全面綜合的訓練。
課題的準備情況及對學生的要求(文獻、儀器設備、材料、工作地點及學生須具備的技能):
1.課題調研:學生結合數控專業(yè)所學知識,利用圖書館和網絡資源,在五大典型零件中選擇一個中等復雜的機械零件,完成其加工工藝和專用夾具的設計任務,并在頂崗實習過程中逐步解決所設計項目存在的問題,并加以改進和完善;
2.參考文獻:主要有《機械制造基礎》、《機械設計基礎》、《機械制圖及CAD繪圖》、《機械制造工藝與夾具課程設計指導書》、《數控加工工藝及編程》和《典型零件加工工藝》等;
3.工作地點:學院內教室、機房和實訓工廠及校外頂崗實習單位等;
4.學生技能:學生應學過《機械制造基礎》、《機械設計基礎》、《機械制圖及CAD繪圖》、《數控加工工藝及編程》等課程和進行過金工實訓、數控加工實訓及有關課程設計訓練等。
課題內容性質
工程設計
課題來源性質
學生自選,并經教師審核合理后共同選定課題
類 型
設計
專業(yè)帶頭人意見:
簽名: 年 月 日
分院主管院長意見:
簽名: 年 月 日
畢業(yè)設計(論文)選題申報表
2010年12 月 20 日
題 目
專 業(yè)
數控技術
擬 指 導
學生人數
1人
指導教師
繆飛軍
職 稱
高級工程師
課題內容(國內外現狀簡介;重點要解決的問題 ):
1951年美國麻省理工學院發(fā)明了數控機床,標志著現代制造開始出現,從此數控加工逐漸在機械制造業(yè)中普及。目前,發(fā)達國家在制造業(yè)普及率達50—80%,有的企業(yè)高達100%。國內企業(yè)數控加工隨著中國經濟的快速發(fā)展而逐步普及,尤其是沿海發(fā)達地區(qū),如寧波地區(qū)數控機床普及率很高,部分模具企業(yè)機床精度和自動化程度已經達到全國領先水平。
數控技術專業(yè)培養(yǎng)的主要目標是為企業(yè)提供數控加工工藝與設計方面的應用型人才,數控加工工藝規(guī)程及編程是數控加工指導性文件,亦是企業(yè)必需的最基礎的技術文件。為了培養(yǎng)企業(yè)需要的高素質技能型人才,結合本地區(qū)企業(yè)對數控人才技能的要求和(3+2)學生的知識狀況,確定11屆二年制(3+2)數控專業(yè)畢業(yè)設計的課題內容主要為“某某零件的工藝規(guī)程設計”,要求每個學生完成一個指定零件的相關設計項目,同學之間選定零件原則上不得重復。
本課題來源于企業(yè)生產的五大典型零件(軸套類、盤蓋類、齒輪類、箱體類和叉架類),重點解決某個零件生產過程中的整個加工工藝問題,包括:設計圖紙、制定工藝卡和編制說明書等。其中圖紙(零件圖、毛坯圖等)體現了工程繪圖與機械設計;工藝卡(過程卡和工序卡)體現了加工工藝規(guī)程的設計;說明書則體現了設計計算、方案論證、數控編程及文檔處理等,從而使學生在數控專業(yè)相關知識方面達到了全面綜合的訓練。
課題的準備情況及對學生的要求(文獻、儀器設備、材料、工作地點及學生須具備的技能):
1.課題調研:學生結合數控專業(yè)所學知識,利用圖書館和網絡資源,在五大典型零件中選擇一個中等復雜的機械零件,完成其加工工藝的設計任務,并在頂崗實習過程中逐步解決所設計項目存在的問題,并加以改進和完善;
2.參考文獻:主要有《機械制造基礎》、《機械設計基礎》、《機械制圖及CAD繪圖》、《機械制造工藝與夾具課程設計指導書》、《數控加工工藝及編程》和《典型零件加工工藝》等;
3.工作地點:學院內教室、機房和實訓工廠及校外頂崗實習單位等;
4.學生技能:學生應學過《機械制造基礎》、《機械設計基礎》、《機械制圖及CAD繪圖》、《數控加工工藝及編程》等課程和進行過金工實訓、數控加工實訓及有關課程設計訓練等。
課題內容性質
工程設計
課題來源性質
學生自選,并經教師審核合理后共同選定課題
類 型
設計
專業(yè)帶頭人意見:
簽名: 年 月 日
分院主管院長意見:
簽名: 年 月 日
畢業(yè)設計(論文)選題申報表
2010年12 月 20 日
題 目
專 業(yè)
數控技術
擬 指 導
學生人數
1人
指導教師
繆飛軍
職 稱
高級工程師
課題內容(國內外現狀簡介;重點要解決的問題 ):
數控技術專業(yè)培養(yǎng)的主要目標是為企業(yè)提供數控加工工藝與設計方面的應用型人才,數控加工工藝規(guī)程及編程是數控加工指導性文件,亦是企業(yè)必需的最基礎的技術文件。為了培養(yǎng)企業(yè)需要的高素質技能型人才,結合本地區(qū)企業(yè)對數控人才技能的要求和(3+2)學生的知識狀況,確定11屆二年制(3+2)數控專業(yè)畢業(yè)設計的課題內容主要為“某某零件的工藝規(guī)程設計”,要求每個學生完成一個指定零件的相關設計項目,同學之間選定零件原則上不得重復。
本課題來源于企業(yè)生產的五大典型零件(軸套類、盤蓋類、齒輪類、箱體類和叉架類),重點解決某個零件生產過程中的整個加工工藝問題,包括:設計圖紙、制定工藝卡和編制說明書等。其中圖紙(零件圖、毛坯圖等)體現了工程繪圖與機械設計;工藝卡(過程卡和工序卡)體現了加工工藝規(guī)程的設計;說明書則體現了設計計算、方案論證、數控編程及文檔處理等,從而使學生在數控專業(yè)相關知識方面達到了全面綜合的訓練。
課題的準備情況及對學生的要求(文獻、儀器設備、材料、工作地點及學生須具備的技能):
1.課題調研:學生結合數控專業(yè)所學知識,利用圖書館和網絡資源,在五大典型零件中選擇一個中等復雜的機械零件,完成其加工工藝的設計任務,并在頂崗實習過程中逐步解決所設計項目存在的問題,并加以改進和完善;
2.參考文獻:主要有《機械制造基礎》、《機械設計基礎》、《機械制圖及CAD繪圖》、《機械制造工藝與夾具課程設計指導書》、《數控加工工藝及編程》和《典型零件加工工藝》等;
3.工作地點:學院內教室、機房和實訓工廠及校外頂崗實習單位等;
4.學生技能:學生應學過《機械制造基礎》、《機械設計基礎》、《機械制圖及CAD繪圖》、《數控加工工藝及編程》等課程和進行過金工實訓、數控加工實訓及有關課程設計訓練等。
課題內容性質
工程設計
課題來源性質
學生自選,并經教師審核合理后共同選定課題
類 型
設計
專業(yè)帶頭人意見:
簽名: 年 月 日
分院主管院長意見:
簽名: 年 月 日
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