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1、中考詞語考核訓(xùn)練
基礎(chǔ)測試
1.(2分)(2012,沈陽)依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検??? (? )
生活中,面對別人的困難,有的人總是一副___的姿態(tài)。殊不知,自私導(dǎo)致自傷,____沒有一個人能夠____到一生不會遇到任何困難。如果大家都____別人的困難,那么當自己遇到困難時,又能指望誰來幫助呢?切記,助人即是自助。
A事不關(guān)己? 所以? 幸福? 無視 B心安理得? 因為? 幸福? 漠視
C心安理得? 所以? 幸運? 無視 D.事不關(guān)己? 因為? 幸運? 漠視
2.(2分)(2011,北京)依據(jù)對下列各組詞語中加點字的解釋,判斷詞
2、語意思都不正確的一項是(? )
A本色——變本加厲 解釋:“本”有“原來”的意思。判斷:“本色”指原來的面貌;“變本加厲”指變得比原來更加嚴重。
B興致——專心致志 解釋:“致”有“實現(xiàn)”的意思。判斷:“興致”指興趣實現(xiàn)了;“專心致志”指專心地去實現(xiàn)志向。
C預(yù)測——變幻莫測 解釋:“測”有“推測”的意思。判斷:“預(yù)測”指預(yù)先推測;“變幻莫測”指變化多端,難以推測。
D暢游——暢所欲言 解釋:“暢”有“盡情”的意思。判斷:“暢游”指盡情地游覽;“暢所欲言”指盡情地說出想說的話。
3.(2分)(2011,天津)依次填人下面一段文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検??? (? )文學(xué)
3、如泉,越品越見??? ;文學(xué)如茶,越品越知____;文學(xué)如酒,越品越感??? 。在文學(xué)的陶冶下,你會發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁,多了一份寧靜;少了一份庸俗,多了一份雅致 少了一份世故,多了一份純真。
A醇厚 幽香 清冽? B清冽 醇厚 幽香
C.醇厚 清冽 幽香 D.清冽 幽香 醇厚
4.(2分)(2012,西寧)下列句中加點詞語使用正確的一項是??? (? )
A在這場意外事故中,我們大家都獲益匪淺。
B群山環(huán)抱的西寧古城,高高低低的樓房鱗次櫛比。
C公安機關(guān)一舉搗毀了犯罪分子瀝盡心血苦心經(jīng)營的這個制假窩點。
D.游客們看到這別具匠心的高原美景,紛紛拿出
4、照相機不停地拍照留念。
5.(3分)(2012,河北)下列句子中,加著重號的成語使用不正確的一項是??? (? )
A這部文學(xué)名著塑造了眾多的人物形象,其中不少形象個性鮮明,血肉豐滿,呼之欲出,給讀者留下了深刻的印象。
B由于環(huán)境受到嚴重污染,這個曾經(jīng)風(fēng)光秀麗、游人如織的著名風(fēng)景區(qū),近年來,已經(jīng)無人問津了。
C陽平鎮(zhèn)有一處大型的露天蔬菜批發(fā)市場。這里每天門庭若市,來來往往的人們忙著采購各種新鮮蔬菜。
D.經(jīng)北京市公安部門的全力偵破,轟動一時的故宮文物失竊案終于水落石出,出人意料的是偷竊文物者竟然是一個普通游客。
6.(2分)(2010,陜西)根據(jù)括號內(nèi)的提示,在橫線上填寫一個四字成
5、語。
(1)小說家最好的住所是哪里?是____的孤島小木屋,還是眾生喧嘩的鬧市公寓?(很少有人去的地方。指荒涼偏僻的地方)
(2)層層遞升的渾厚的旋律,有如云水相搏,驚濤拍岸,呈現(xiàn)的是一幅天光云影、??? 的圖畫。
(景象千變?nèi)f化,非常壯觀)
7.(3分)(2011,廣州)依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検??? (? )
(1)全長僅600多米的文德路上,文化商肆林立,賣古玩、字畫、書籍和文房四寶的商鋪 ??? ,成行成市。(鱗次櫛比 星羅棋布)
(2)亞運期間,志愿者熱心服務(wù)大眾,他們既能詳細地為游客提供各類場館的介紹,又能 地向大家講
6、解場館各自的特點。(栩栩如生? 繪聲繪色)
(3)廣州沙面隨處可見的古榕樹大多 相仿,它們雖然都經(jīng)歷了一百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在依然挺拔蔥蘢,生機盎然。(年紀年齡)
A鱗次櫛比??? 繪聲繪色??? 年齡 B星羅棋布??? 繪聲繪色??? 年紀
C鱗次櫛比??? 栩栩如生??? 年紀 D.星羅棋布??? 栩栩如生??? 年齡
提高訓(xùn)練
1.(2分)(2012,貴陽)結(jié)合語境選詞填空,最恰當?shù)囊豁検??? (? )
改革開放以來,貴州的發(fā)展____。
根據(jù)“國發(fā)2號”文件的精神,我省要加快社會事業(yè)發(fā)展,____基本公共服務(wù)水平。
7、在教育上要解決以下問題:首先,大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育;其次,鞏固義務(wù)教育普及成果。__ _需繼續(xù)辦好村教學(xué)點,____要鼓勵偏遠少數(shù)民族村寨小學(xué)開展“雙語”教育等等。
A動人心弦 加強 既 也 B出入意料 增強 一方面 另一方面
C令人矚目 提高 不僅 而且 D.令人神往 提高 雖然 但是
2.(3分)(2010,哈爾濱)下面句子中加點詞語使用正確的一項是??? (? )
A周圍高高低低的樹木鱗次櫛比,莊嚴肅穆的修道院就坐落在這片綠樹濃蔭中。
B簽字售書活動開始前,作者對前來采訪的記者說:“書中的觀點是無可置疑的,歡迎廣大讀者批評指正。”
8、
C上海世博會開幕后,八方游客紛至沓來,大會的接待工作井然有序,周道如砥。
D.大自然能給我們許多啟示,滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;大地能載萬物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。
3.(3分)(2011,杭州)依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検??? (? )
(1)舞臺上臺灣女藝術(shù)家的演奏 動聽,觀眾在這經(jīng)典樂曲里如癡如醉。
(2)正在進行旅游開發(fā)論證的千島湖水下古城,其歷史可以??? 到一千年以前。
(3)只有擁有了廣博的閱歷、豐富的語匯,我們創(chuàng)作作品才有可能____。
A優(yōu)雅??? 追溯??? 一氣呵成
9、 B優(yōu)雅??? 追述??? 一鼓作氣
C幽雅??? 追述??? 一氣呵成 D.幽雅??? 追溯??? 一鼓作氣
4.(3分)(2011,成都)下列語句中加點的成語使用不正確的一項是??? (? )
A面對美味大餐,我們卻常有味同嚼蠟的感覺,是物質(zhì)生活過于豐富讓我們無法選擇,還是我們的味覺麻木了呢?
B某些食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)鼠目寸光,只顧眼前利益,濫用食品添加劑以獲取高額利潤,嚴重危害了百姓健康。
C與書為友能夠讓你獲益匪淺,將不同的書視為自己的朋友,就能增長閱歷,豐富思想,增添情趣。
D.微博上,不同群體表現(xiàn)出的特征各異:“70后”好為人師,制造深度話題
10、;“80后”從不袖手旁觀,參與度較高;“90后”則基本上是娛樂。
5.(2分)(2012,南寧)下列句子中加點的成語使用正確的一項是??? (? )
A-場車禍突如其來,張麗莉奮不顧身,勇救學(xué)生,贏得了“最美女教師”稱號。
B不一會兒,媽媽就把臟亂不堪的房間收拾得干凈整齊,簡直是妙手回春。
C做學(xué)問一定要有嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度,即對每個問題都追根究底,吹毛求疵。
D.上下班高峰時,擁擠的車輛常把道路堵得嚴嚴實實的,場面令人嘆為觀止。
6.(2分)(2012,河南)依次填入下面橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検??? (? )
公益與每個人____。在互聯(lián)網(wǎng)時代成長起來的“微公益”,真正實
11、現(xiàn)了公益的平民化、常態(tài)化。_? ___你沒有億萬身價,沒有強大的社會影響力,____不妨礙你從事公益事業(yè)。捐贈一本書,提供一份午餐,甚至轉(zhuǎn)發(fā)一條微博,愛心就在你我之間____。
A休戚相關(guān)? 因為? 所以? 傳遞 B休戚相關(guān)? 即使? 也??? 傳承
C息息相關(guān)? 即使? 也??? 傳遞 D.息息相關(guān)? 因為? 所以? 傳承
壓軸預(yù)測
1.(3分)下列句子中加點的成語使用不正確的一項是??? (? )
A北京的夏天是最美的季節(jié),每到此時,來京的游客都絡(luò)繹不絕,流連忘返。
B做學(xué)問是一項艱辛的勞動,真正做學(xué)問的人應(yīng)
12、踏踏實實,不能好高騖遠。
c.現(xiàn)代社會競爭激烈,找到一份理想的工作是很多人魂牽夢縈的事。
D讀經(jīng)典著作應(yīng)該扎扎實實,不能浮光掠影,否則,所得自然不多,對提高自身文化素養(yǎng)沒有多少幫助。
2.(3分)填入下列句子的橫線上的詞語最恰當?shù)囊豁検??? (? )
(1)圣母殿寬七間、深六間,極為____,卻無一根柱子。
(2)在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時,不應(yīng)挫傷他們心靈中最____? 的一個角落——人的自尊心。
(3)著名作家葉文玲曾經(jīng)滿腔熱忱地____中學(xué)生:“不管寫長文章或短文章,都要從心里寫,要從心里流出來。”.
A寬敞??? 敏感??? 告誡 B寬敞??
13、? 敏銳??? 訓(xùn)誡
C寬闊??? 敏銳??? 告誡 D.寬闊??? 敏感??? 訓(xùn)誡
3.(3分)“給力”這個詞,近兩年被炒得很火,在央視新聞里也頻頻出現(xiàn),在使用過程中它被不斷賦予新的意義。請你根據(jù)語境,分別寫出下面句子中的“給力”的相應(yīng)意思。
A政府在抑制房價上漲方面的措施很給力。
_________________________
B 2012感動中國人物頒獎晚會太給力了。
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C比賽開始了,隊員們真給力啊。
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4.(3分)用成語替代畫線句子
14、,使表達更加合理。
兩人距離特別地近(??? ),這是我一生所看到的最為緩慢的笑容,無比脆弱,像一個企鵝的蛋在冰雪布滿了的天空和地面(??? )經(jīng)過長久的孵化,終于探出小小的額頭。然而這微笑又如此強韌,一經(jīng)綻放,它就驚動人的魂魄(??? )地燦爛起來,攜帶著抵擋不住的芬芳。
答案及解析
基礎(chǔ)測試
1.D【解析】本題考查詞語的運用,有一定難度。
做此類題,要注意詞語的搭配,尤其是關(guān)聯(lián)詞的搭配,有時可以使用排除法。根據(jù)后文的“自私導(dǎo)致自傷”可以看出,第一個空應(yīng)該填“事不關(guān)己”;第三個空很容易判斷出應(yīng)該選作動詞的“幸運”。
2.B【解析】本題考查字詞解釋,難度適中。B項中的“
15、致”是個多義字,除了有“實現(xiàn)”的意思外,還有“集中(意志等)…‘情趣”等意思?!芭d致”中的“致”
意思是“情趣”,“興致”的意思是“興趣”;“專心致志”中的“致”意思是“集中(意志)”,“專心致志”的意思是“一心一意,集中全部精力”。
3.D【解析】此題考查詞語在具體語言環(huán)境中的運用,難度適中。解答此題要注意語段的特點,這是一個比喻排比段,答題的關(guān)鍵在于比喻句中的喻體,抓住喻體的特點就能準確地填出詞語。在第一個橫線處,作者將文學(xué)比喻成“泉”,從下面四個選項中可以看出泉水的特點應(yīng)是“清冽”的;第二處,作者將文學(xué)比作“茶”,根據(jù)“茶”的特點應(yīng)選“幽香”;第三處,作者將文學(xué)比作“酒”,酒的特點應(yīng)
16、該是“醇厚”。
4.B【解析】本題考查成語的運用,難度適中。
A選項中的“獲益匪淺”形容受到很大的益處和啟迪。是指從有意義的事情中獲益,與前面的“這場意外事故”不相搭配。C選項中的“瀝盡心血”比喻付出了全部精力,多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等盡心竭力,或耗盡心思和精力。是褒義詞,用來形容犯罪分子,不恰當。D選項中的“別具匠心”指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思,多用來形容人工創(chuàng)造,不能用來形容天然的高原美景。B選項中的“鱗次櫛比”用來形容樓房是正確的。做此題時,應(yīng)注意成語的意思,還要注意其感情色彩與其所處的語言環(huán)境。
5.C【解析】本題考查成語的運用。選項C中“門庭若市”指“門前和
17、院子里人很多,像市場一樣”,而“露天蔬菜批發(fā)市場”本身就是“市場”, 因此用在這里不合語境。
6.(1)人跡罕至(2)氣象萬千
7.A【解析】此題考查考生的詞語運用能力,需結(jié)合具體語境及詞義進行選擇?!镑[次櫛比”用來比喻像魚鱗和梳子的齒一樣,一個挨著一個地排列著,多用來形容房屋等密集}“星羅棋布”指像星星似的羅列著,像棋子似的分布著,形容多而密集。
二者都有“多,且排列密集”的意思,不同點是“鱗次櫛比”還含有“整齊”之意,與句①中的“成行成市”相一致,所以選“鱗次櫛比”?!拌蜩蛉缟毙稳堇L畫、雕塑等像真的一樣;“繪聲繪色”形容敘述、描寫生動逼真。據(jù)此,句②中與“講解”搭配的只能是“繪聲繪
18、色”?!澳昙o”特指人的年齡、歲數(shù);“年齡”則既可指人的歲數(shù),也可以指動植物已經(jīng)生存的時間,與句③中的“古榕樹”搭配,所以應(yīng)選“年齡”。
提高訓(xùn)練
1.C【解析】此題考查詞語和關(guān)聯(lián)詞的使用,有一定難度。本段文字語言較平實,所以第一個空應(yīng)選用較平實的“令人矚目”。而“動人心弦…‘令人神往”等詞,主觀色彩太濃,不符合整段文字的語言風(fēng)格。第二句話中,能與“水平”搭配的只有“提高”。最后一句話是復(fù)句,兩個單句構(gòu)成遞進關(guān)系,所以應(yīng)該選用表示遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”。綜合來看,只能選C。做此類題,要結(jié)合整段文字的意思、語言風(fēng)格、句子間的關(guān)系以及詞語搭配等去分析判斷。
2.D【解析】本題考查
19、的是對成語的理解與使用,難度較大。A項中的“鱗次櫛比”的意思是“像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊”。此用來形容樹木顯然不合適;B項中的“無可置疑”的意思是“事實明顯或理由充足,沒有什么可以懷疑的”。與后面的“歡迎廣大讀者批評指正”矛盾;C項中的“周道如砥”的意思是“形容公路的平坦,暢通無阻”。此句用來形容“大會的接待工作”顯然不合適。
3.A【解析】本題考查填寫恰當?shù)脑~語,難度中等。
做此類題目,應(yīng)當考慮詞語的意思,并聯(lián)系上下文。第(1)句中的主語是“演奏”,應(yīng)選“優(yōu)雅”,“優(yōu)雅”意思是優(yōu)美雅致,而“幽雅”的意思是幽靜雅致,與前面的主語不搭配。第(2
20、)句應(yīng)選“追溯”,“追溯”指回首往事、探尋淵源,符合句意;“追述”
的意思是述說已經(jīng)過去的事情,追憶敘述不合語境。第(3)句應(yīng)選“一氣呵成”,“一氣呵成”比喻文章的氣勢首尾連貫,也比喻完成整個工作的過程中不間斷,不松懈,符合語境;“一鼓作氣”的意思是趁勁頭大的時候鼓起干勁,一口氣把工作做完,不合語義。
4.A【解析】望文生義?!拔锻老灐笔切稳輰懳恼禄蛘f話枯燥無味。
5.A【解析】B項中“妙手回春”稱贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,一下手就能把垂危的病人治好。此處用錯對象。C項中“吹毛求疵”指故意挑剔毛病,尋找差錯。是貶義詞。此處不合語境。D項中“嘆為觀止”用來贊美看到的事物好到極點。此處用錯對象。
21、6.C【解析】此題考查近義詞辨析和關(guān)聯(lián)詞的使用,有一定難度?!靶萜菹嚓P(guān)”指憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián),形容關(guān)系密切,利害相關(guān)?!跋⑾⑾嚓P(guān)”形容彼此的關(guān)系非常密切。“公益與每個人”應(yīng)是“關(guān)系非常密切”而非“利害相關(guān)”,故第一個空用“息息相關(guān)”更恰當?!皞鬟f”指由一方交給另一方。
“傳承”指傳送和繼承。題干語句表達的意思是由一方交給另一方,不是繼承,所以第四個空應(yīng)該用“傳遞”。中間句子間的關(guān)系是假設(shè)關(guān)系,不是因果關(guān)系,所以應(yīng)該用表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“即使……也”。做此類題,要結(jié)合語境、詞意和句子間的關(guān)系進行辨析、判斷。
壓軸預(yù)測
1.C【解析】“魂牽夢縈”形容思念情切,“找一份理想的工作”當以“夢
22、寐以求”之類的成語加以陳述。
2.A[解析】“寬敞”和“寬闊”同有“大”之意,但也存在著一定的區(qū)別,“寬敞”一般指室內(nèi)的,“寬闊”多用于指室外的,如水面、草原等,根據(jù)句子情況,此處應(yīng)選用“寬敞”;“敏銳“敏感”也是在相同中存在著區(qū)別,他們在搭配上存在著區(qū)別,如“敏銳”一般同“觀察力“眼神”等搭配,而“敏感”一般同“神經(jīng)”等詞搭配;“告誡”和“訓(xùn)誡”兩詞同有勸誡之意,但是“訓(xùn)誡”一詞還有“教訓(xùn),訓(xùn)導(dǎo)”之意在內(nèi)。結(jié)合三個詞語的情況,故正選答案應(yīng)是A。
3.A“有作用…‘有成效…‘得力”等;B“精彩…‘感人”
“帶勁”“很棒”等;C.“表現(xiàn)出色”“努力”“拼搏”等。
4.近在咫尺 冰天雪地 動人心魄
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