《論文數據結構課程設計畢業(yè)設計《學生信息管理系統(tǒng)設計》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《論文數據結構課程設計畢業(yè)設計《學生信息管理系統(tǒng)設計》（27頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 1 需求分析 設計任務要求 通訊錄系統(tǒng)主要包含以下要求： (1)設計一個學生通訊錄管理系統(tǒng)，每個學生數據信息包括：姓名、 號碼、qq、 和地址； (2)創(chuàng)立學生數據類型為結構體并以磁盤文件保存； (3)能讀取磁盤文件并顯示輸出學生的相關信息； (4)能按姓名或 等多種方式進行學生信息查詢； (5)能查詢、添加、修改和刪除學生通訊錄。 1.2 系統(tǒng)功能需求分析 系統(tǒng)主要包含以下主要功能： (1)查詢通訊錄記錄； (2)添加通訊錄記錄； (3)修改通訊錄記錄； (4)刪除通訊錄記錄； (5)關閉通訊錄。 2 概要

2、設計 數據類型 本系統(tǒng)中所有變量都定義為字符串型，學生通訊錄數據類型定義為結構體類型。然而為了更加方便，添加了抽象數據類型類book，再私有繼承了以結構體存儲的學生數據。 2.2 主程序及各程序層次關系 以下是系統(tǒng)功能模塊關系圖，主要包含查詢、添加、修改、刪除聯(lián)系人和關閉系統(tǒng)等功能。另外還提供了鍵盤式選擇菜單實現功能選擇。 圖2.1 系統(tǒng)功能模塊關系圖 查詢聯(lián)系人：可以選擇用姓名和 兩種方式查詢 添加聯(lián)系人：可以添加通訊錄記錄，依次輸入姓名、 、qq、 和地址 修改聯(lián)系人：輸入欲修改聯(lián)系人姓名后，再依次輸入修改姓名、 、qq、 和地址即可完成修改

3、 刪除聯(lián)系人：輸入欲刪除聯(lián)系人的姓名后，會自動刪除該聯(lián)系人的記錄內容 關閉系統(tǒng)：選擇相關操作進行系統(tǒng)正常關閉，保存有效數據記錄 3 詳細設計 實現數據類型 (1)以字符串類型定義通訊錄中學生數據信息變量： string name;//姓名 string number;// 號碼 string qq;//QQ號 string post;// string address;//地址 (2)學生通訊錄數據類型定義為結構體存儲： struct inf{ string name;//姓名 string

4、address;//地址 string number;// 號碼 string post;// string qq;//QQ號 }datatype; (3)實現類book私有繼承結構體inf： class book:private inf {public: book(){};//默認構造函數 int face();//首頁 void add_person();//添加聯(lián)系人 void del_person();//刪除聯(lián)系人 void fix();//修改信息 void find();/

5、/查詢聯(lián)系人 void save_new();//保存新增加的聯(lián)系人 }; 實現各操作模塊的功能 (1)主函數的實現： int main() { int choose; book b; while (choose = b.face()) { switch (choose) {case 1: b.find();////查詢聯(lián)系人 break; case 2: b.add_person();////添加聯(lián)系人

6、break; case 3: b.fix();////修改信息 break; case 4: b.del_person();////刪除聯(lián)系人 break; case 5: cout <

7、 } } return 0; } (2)各操作模塊函數的實現： void book::add_person()//添加聯(lián)系人 { cout <>name; cout <<" : ";cin >>number; cout <<"QQ : ";cin >>qq; cout <<" : ";cin >>post; cout <<"地址 : ";cin >>address; save_new();

8、 cout <

9、 system("pause"); return; } string s; cout <>s; string str; bool flag = true; while (inData >>name >>number) { getline(inData, str); if ((s==name) || (s==number)) { cout <

10、 setiosflags(ios::left) << setw(17) << "姓名" <<" " << setw(16) << " 號碼" <<" " << setw(18) << "QQ" <<" "<< setw(14) << " " <<" " << setw(20) << "地址 "<

11、 flag = false; break; } outData <

12、ine(inData, str)) { outData <

13、se");return; } while (getline(in, str)) { out <

14、Data("pbook.txt", ios::in); // if (!outData || !inData) { cout <>s; bool flag = true; string str; while (inData >>name >>number) { getline(

15、inData, str); if ((s==name) || (s==number)) { cout <

16、 cout <>name; cout <<" 號:";cin >>number; cout <<"QQ :";cin >>qq; cout <<"

17、 :";cin >>post; cout <<"地址 :";cin >>address; save_new(); flag = false; break; } outData <

18、 } else { while (getline(inData, str)) { outData <

19、endl <

20、book.txt",ios::in); if (!inData) { cout <>s; bool flag = true; string str; while (inData >>name >>number) { getline(inData, str);

21、 if ((name==s) || (number==s)) { cout <

22、left) <

23、!翻開文件失敗!" <

24、相關書籍后，根據調試提示錯誤，解決了所有錯誤。通過文件存儲學生數據信息，使得讀取信息操作更加方便、省事； 2.在執(zhí)行操作時，是根據文件搜索算法，去獲取學生數據信息。使得在時間和空間上讀取數據都要更加快捷、省事。其時間復雜度為O〔〕； 3.經過這一次的系統(tǒng)設計，使我認識到了實踐的重要性，只有實踐多了才能把知識學得好，學得牢。同時讓我對數據結構得到了進一步的學習，以及對C++語言的學習得以提高，最后也大局部掌握了文件存儲數據的相關操作。 5 用戶使用手冊 1.本程序的運行環(huán)境為WINDOWS操作系統(tǒng)，運行軟件為M

25、icrosoft Visual C++； 2.運行程序后即輸出提示信息，由于在定義變量時已將需要輸入的定義為string型變量，所以輸入時需根據提示信息按要求輸入； 3．運行程序后屏幕上會出現通訊錄主菜單，然后根據需要選擇1-5序號的操作，輸入選定序號后，按Enter鍵，程序就會執(zhí)行相關操作。比方輸入序號1，再按Enter鍵，程序就會運行查詢聯(lián)系人的代碼操作，然后再根據提示進行查詢工作即可； 4.當以上操作完成后，程序將輸出“按任意鍵繼續(xù)...〞此時，查詢聯(lián)系人工作的程序運行完畢。 6 測試數據和數據結果 (1)

26、輸入操作序號：2 依次輸入：湖南長沙 輸出結果如下所示： (2)輸入操作序號：1 輸入姓名：wen；〔或 號碼：〕 輸出結果如下所示： (3)輸入操作序號：3 輸入姓名：wen 重新依次輸入要修改信息：海南萬寧 輸出結果如下所示： (4)輸入操作序號：4 輸入姓名：wen 輸出結果如下所示： (5)輸入操作序號：5 輸出結果如下所示： 參考文獻 [1] 嚴蔚敏，吳偉民. 數據結構(C語言版). 北京：清華大學出版社，1997.04 [2] 張曉莉，羅文劼，劉振鵬等。數據結構與算法。北京：機械工業(yè)出版社， [3] 王宏生，宋繼紅

27、。數據結構。北京：國防工業(yè)出版社， [4] 孫淑霞，肖陽春，魏琴等.C/C++程序設計教程〔第2版〕。北京：電子工業(yè)出版社， [5] 譚浩強。C++程序設計。北京：清華大學出版社，2004,06 附錄 源程序清單 #include #include #include #include #include using namespace std; struct inf{ string na

28、me;//姓名 string address;//地址 string number;// 號碼 string post;// string qq;//QQ號 }datatype; class book:private inf { public: book(){};//默認構造函數 int face();//首頁 void add_person();//添加聯(lián)系人 void del_person();//刪除聯(lián)系人 void fix();//修改信息 void find();//

29、查詢聯(lián)系人 void save_new();//保存新增加的聯(lián)系人 }; //首頁 int book::face() { system("cls");//清楚屏幕 cout <

30、 迅 錄 #" <

31、 <

32、 # #" <

33、請選擇您要操作的序號〔1-5〕 :" ; int choose; cin >>choose; return choose; } //添加聯(lián)系人 void book::add_person() { cout <>name; cout <<" : "; cin >>number; cout <<"QQ : "; cin >>qq; cout <<" : ";

34、 cin >>post; cout <<"地址 : "; cin >>address; save_new(); cout <

35、; if (!outData || !inData) { cout <>s; string str; bool flag = true; while (inData >>name >>number) { getline(i

36、nData, str); if ((s==name) || (s==number)) { cout <

37、20) << "地址 "<

38、

39、 ofstream out("pbook.txt", ios::out); ifstream in("temp.txt", ios::in); if (!out || !in) { cout <

40、

41、inData) { cout <>s; bool flag = true; string str; while (inData >>name >>number) { getline(inData, str);

42、 if ((s==name) || (s==number)) { cout <

43、dl; cout <>name; cout <<" 號:"; cin >>number; cout <<"QQ :";

44、 cin >>qq; cout <<" :"; cin >>post; cout <<"地址 :"; cin >>address; save_new(); flag = false; break; } outData <

45、ber <

46、pbook.txt", ios::out); ifstream in("temp.txt", ios::in); if (!out || !in) { cout <

47、 } out.close();// in.close(); cout <

48、m("pause"); return; } string s; cout <>s; bool flag = true; string str; while (inData >>name >>number) { getline(inData, str); if ((name==s) || (number==s)) { cout <

49、<"你要查找的聯(lián)系人是: " <

50、 <<" "<

51、件失敗!" <

52、in() { int choose; book b; while (choose = b.face()) { switch (choose) { case 1: b.find();////查詢聯(lián)系人 break; case 2: b.add_person();////添加聯(lián)系人 break; case 3: b.fix();////修改

53、信息 break; case 4: b.del_person();////刪除聯(lián)系人 break; case 5: cout <

54、0個習慣 在行動前設定目標 有目標未必能夠成功，但沒有目標的肯定不能成功。著名的效率提升大師博思.崔西説：“成功就是目標的達成，其他都是這句話的注釋。〞現實中那些頂尖的成功人士不是成功了才設定目標，而是設定了目標才成功。 一次做好一件事 著名的效率提升大師博思.崔西有一個著名的論斷：“一次做好一件事的人比同時涉獵多個領域的人要好得多。〞富蘭克林將自己一生的成就歸功于對“在一定時期內不遺余力地做一件事〞這一信條的實踐。 培養(yǎng)重點思維 從重點問題突破，是高效能人士思考的一項重要習慣。如果一個人沒有重點地思考，就等于無主要目標，做事的效率必然會十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解決問題就變得

55、容易多了。 發(fā)現問題關鍵 在許多領導者看來，高效能人士應當具備的最重要的能力就是發(fā)現問題關鍵能力，因為這是通向問題解決的必經之路。正如微軟總裁兼首席軟件設計師比爾。蓋茨所説：“通向最高管理層的最迅捷的途徑，是主動承當別人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出眾的創(chuàng)造力和解決問題的能力。〞 把問題想透徹 把問題想透徹，是一種很好的思維品質。只要把問題想透徹了，才能找到問題到底是什么，才能找到解決問題最有效的手段。 不找借口 美國成功學家格蘭特納說過這樣的話：“如果你有為自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星星的時機！〞一個人對待生活和工作是否負責是決定他能否成功的關鍵。一名高效能人士不會到處為自己找

56、借口，開脫責任；相反，無倫出現什么情況，他都會自覺主動地將自己的任務執(zhí)行到底。 要事第一 創(chuàng)設普及全美的事務公司的亨瑞。杜哈提說，不管他出多小兩種能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度來做事。因此，在工作中，如果我們不能選擇正確的事情去做，那么唯一正確的事情就是停止手頭上的事情，直到發(fā)現正確的事情為止。 運假公濟私,那么你要嘗試學習如何與不同的人相處,提高自己化 能人士的50個習慣 在行動前設定目標 有目標未必能夠成功，但沒有目標的肯定不能成功。著名的效率提升大師博思.崔西説：“成功就是目標的達成，其他都是這句話的注釋。〞現實中那些頂尖的成功人士不是成功了才設定目標，而是設定了

57、目標才成功。 一次做好一件事 著名的效率提升大師博思.崔西有一個著名的論斷：“一次做好一件事的人比同時涉獵多個領域的人要好得多。〞富蘭克林將自己一生的成就歸功于對“在一定時期內不遺余力地做一件事〞這一信條的實踐。 培養(yǎng)重點思維 從重點問題突破，是高效能人士思考的一項重要習慣。如果一個人沒有重點地思考，就等于無主要目標，做事的效率必然會十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解決問題就變得容易多了。 發(fā)現問題關鍵 在許多領導者看來，高效能人士應當具備的最重要的能力就是發(fā)現問題關鍵能力，因為這是通向問題解決的必經之路。正如微軟總裁兼首席軟件設計師比爾。蓋茨所説：“通向最高管理層的最迅捷的途徑，

58、是主動承當別人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出眾的創(chuàng)造力和解決問題的能力。〞 把問題想透徹 把問題想透徹，是一種很好的思維品質。只要把問題想透徹了，才能找到問題到底是什么，才能找到解決問題最有效的手段。 不找借口 美國成功學家格蘭特納說過這樣的話：“如果你有為自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星星的時機！〞一個人對待生活和工作是否負責是決定他能否成功的關鍵。一名高效能人士不會到處為自己找借口，開脫責任；相反，無倫出現什么情況，他都會自覺主動地將自己的任務執(zhí)行到底。 要事第一 創(chuàng)設普及全美的事務公司的亨瑞。杜哈提說，不管他出多小兩種能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度來做事。因此，

59、在工作中，如果我們不能選擇正確的事情去做，那么唯一正確的事情就是停止手頭上的事情，直到發(fā)現正確的事情為止。 運假公濟私,那么你要嘗試學習如何與不同的人相處,提高自己化 能人士的50個習慣 在行動前設定目標 有目標未必能夠成功，但沒有目標的肯定不能成功。著名的效率提升大師博思.崔西説：“成功就是目標的達成，其他都是這句話的注釋。〞現實中那些頂尖的成功人士不是成功了才設定目標，而是設定了目標才成功。 一次做好一件事 著名的效率提升大師博思.崔西有一個著名的論斷：“一次做好一件事的人比同時涉獵多個領域的人要好得多。〞富蘭克林將自己一生的成就歸功于對“在一定時期內不遺余力地做一件事〞這一信條的

60、實踐。 培養(yǎng)重點思維 從重點問題突破，是高效能人士思考的一項重要習慣。如果一個人沒有重點地思考，就等于無主要目標，做事的效率必然會十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解決問題就變得容易多了。 發(fā)現問題關鍵 在許多領導者看來，高效能人士應當具備的最重要的能力就是發(fā)現問題關鍵能力，因為這是通向問題解決的必經之路。正如微軟總裁兼首席軟件設計師比爾。蓋茨所説：“通向最高管理層的最迅捷的途徑，是主動承當別人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出眾的創(chuàng)造力和解決問題的能力。〞 把問題想透徹 把問題想透徹，是一種很好的思維品質。只要把問題想透徹了，才能找到問題到底是什么，才能找到解決問題最有效的手段。 不找借口 美國成功學家格蘭特納說過這樣的話：“如果你有為自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星星的時機！〞一個人對待生活和工作是否負責是決定他能否成功的關鍵。一名高效能人士不會到處為自己找借口，開脫責任；相反，無倫出現什么情況，他都會自覺主動地將自己的任務執(zhí)行到底。 要事第一 創(chuàng)設普及全美的事務公司的亨瑞。杜哈提說，不管他出多小兩種能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度來做事。因此，在工作中，如果我們不能選擇正確的事情去做，那么唯一正確的事情就是停止手頭上的事情，直到發(fā)現正確的事情為止。 運假公濟私,那么你要嘗試學習如何與不同的人相處,提高自己化