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1、 一對一教案 學(xué)生 學(xué) 校 年 級 九年級 教師 授課日期 授課時段 課題 氧氣的制備 重點 難點 重點難點：氧氣制備的方法。 教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容 一、 課前檢測： 1．下列儀器中，不能在酒精燈火焰上直接加熱的是 （ ） A．燒杯 B．試管 C．燃燒匙 D．蒸發(fā)皿 2．下列各組變化中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是 （ ） A. 冰

2、雪融化，由空氣制氧氣 B. 鋼鐵生銹，紙的燃燒 C. 蠟燭燃燒，蠟燭融化 D. 汽油揮發(fā)，食物腐爛 3．下列實驗操作或敘述中，正確的是（?????????） ??A手持試管給試管里的物質(zhì)加熱????????????B將鼻孔湊到集氣瓶口聞氣體的氣味 ??C將試管夾從試管管口往下套?????????????? D一般用藥匙或鑷子取用固體藥品 4．實驗桌上因酒精燈打翻而著火時，最便捷的撲火方法是 （ ） A．用水沖熄 B．用濕抹布蓋滅 C．用沙撲滅 D．用嘴吹熄 5．玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是

3、 （ ） A、透明 B．內(nèi)壁上有少量水珠 C．內(nèi)壁上的水成股流下 D．內(nèi)壁上附著的水既不聚成水滴，也不成股流下 6下列實驗操作錯誤的是 （ ） A．傾倒液體 B．裝入固體粉末 C．加熱液體 D．讀取液體體積 7．燒杯加熱時用石棉網(wǎng)的目的是 （ ） A．加快反應(yīng) B．在鐵圈上易托平儀器 C．減慢反應(yīng)

4、D．使燒杯受熱均勻 8．實驗時，不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是 （ ） A．燒杯 B．燒瓶 C．試管 D．量筒 9．要準(zhǔn)確量取95mL液體，選用的量筒規(guī)格最好是 （ ） A．10mL B．50mL C．100mL D．200mL 10．下列儀器，能夠用來加熱大量液體的是 （ ） A．試管 B．量筒 C．燒杯 D．廣口瓶 11、下列實驗操作錯誤的是 （

5、 ） 12、 如下圖所示，把下列實驗所用的儀器的名稱填在橫線上： A B C D E F A B C D E F （1）吸取和滴加少量的液體需要用 。（填標(biāo)號，下同） （2）少量溶液相互反應(yīng)時，需要用 。 （3）量取8毫升的水，需要用 。 （4）收

6、集氣體時時，需要用 。 二、主要練習(xí)： 【例題】： 1、空氣的成分 按體積分?jǐn)?shù)計算，大約是：氮氣____，氧氣____，稀有氣體____，二氧化碳_____，其它氣體和雜質(zhì)_____。 空氣是由_______、_______、___________、_____________、___________組成的。 2、判斷下列物質(zhì)屬于混合物還是純凈物，并說明依據(jù)。 空氣 海水 氧氣 石灰水 冰水混合物 冰 【比較歸納】 物質(zhì) 純凈物 混合物 概念 特性 舉例

7、 聯(lián)系 【課堂練習(xí)】： 1、夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有（ ） A．二氧化硫 B．稀有氣體 C．二氧化碳 D．水蒸氣 2、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）。 A．蒸餾水 B．雪碧飲料 C．河水 D．潔凈的空氣 3、下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ） A.凈化后的空氣、五氧化二磷 B.水和冰混合、澄清石灰水 C.生銹的鐵釘、海水 D.二氧化碳、液態(tài)氧氣 4、節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是（ ） A．氧氣? ? B．氮氣?

8、 ?C．稀有氣體? ? D．二氧化碳 5、下列活動中，不會造成空氣污染的是（ ） A．動植物的呼吸 B．工廠煙囪排放的煙塵 C．汽車行駛排放的尾氣D．焚燒麥稈產(chǎn)生的煙 6、每年的6月5日是世界環(huán)境日，環(huán)境保護是我國的一項基本國策，空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注。下列氣體組中的各種氣體都屬于空氣污染物的是（? ） A.二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮?? B.二氧化碳 一氧化碳 氮氣 C.氧氣 二氧化碳 氮氣????????? D.氮氣 氧氣 一氧化碳 【例題】： 1、為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、三個同學(xué)用如

9、圖所示的裝置分別進行了實驗探究。 （1）甲同學(xué)：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入睡得體積約占集氣瓶容積的 。 （2）乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是 （3）丙同學(xué)：向集氣瓶中加入少量的 溶液，然后完成乙同學(xué)的實驗，得到了與甲同學(xué)相同的實驗結(jié)果。 2、根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。 （1）請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①

10、 ；② 。 （2）實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用 ，收集裝置選用 ； 如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用 （填編號） （3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用 填編號）；寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 （4）如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是 。 【課堂練習(xí)】： 1、下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和

11、收集裝置。 請回答下列問題： （1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 (填字母序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是 。 （2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是

12、 。 （3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入。新 課 標(biāo)第 一 網(wǎng) （4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置 (填字母序號)。 2、實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示． （1）實驗儀器a、b的名稱是a　 、b　 ?。? （2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是　 （填序號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是　

13、 　． （3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是　 ．將裝置A和C連接進行此實驗，實驗結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是　 ?。? 四、課后練習(xí)： 1、空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（ ） A．用作醫(yī)療急救的氧氣 B．用作焊接保護氣的稀有氣體 C．用作食品防腐劑的氮氣 D．用作清潔燃料的氫氣 2、下列物質(zhì)中存

14、在著氧分子的是（　?。? 　　A．空氣　　B．二氧化碳　　C．純凈水　　D．高錳酸鉀 3、下列物質(zhì)中，含有氧分子的是 （ ） A．O2 B．MnO2 C．CO2 D．H2O2 4、空氣是一種寶貴的自然資源，空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是 （ ） A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體 5、空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是 （ ） A．氮氣 B．二氧化碳 C．氧氣 D．稀有氣體 6、下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是 （ ） A. 氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

15、液體或固體 B. 氧氣是植物光合作用的重要來源 C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物 D. 因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣 7、 請從氫氣、氧氣、氮氣、二氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是 ；極易燃燒，被認(rèn)為是最清潔燃料的是 。 8、下列物質(zhì)中，屬于混合物的是 （用序號填空，下同），屬于單質(zhì)的是 ，屬于化合物的是 ，屬于氧化物的是 ? ①生鐵??????? ②冰水混合物??????? ③純堿????????? ④金剛石 9、實驗室用如圖所示的裝置制取氧氣，回答下列問題： (1)往試管中裝入固體粉末時，可先使試管傾斜，用_______把藥品小心地送至試管底部 (2)組裝該裝置時，下列儀器用品的組裝順序是(填序號)________ ___ ① 試管 ②鐵架臺 ⑧酒精燈 ④木塊 5 愛、交流、成長 華達瑞英教育，您夢起航的地方