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人教版五年級下冊語文期末試卷(人教版五年級下)(語文)

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1、五年級下冊語文期末試卷 出題人:張店中心校 劉紅 一、讀拼音,寫漢字。 ɡ bǒ zh lnɡ ( )傭 顛( ) ( )子 ( )中 p lin qn kuī 手( ) 可( ) 家( ) 幸( ) 二、填字成詞。 任勞任( ) 肝( )相照 全( )全意 沖(

2、 )陷陣 身強(qiáng)力( ) 目( )口呆 點頭哈( ) 語( )心長 美( )美奐 三、給加點字選擇正確的解釋。 對:① 回答 ② 向著;朝著 ③ 對抗;敵對 ④ 對待 ⑤ 正確;正常;相合 ⑥ 把兩個東西放在一起比較,看是否相符合 ⑦ 使兩個東西接觸或配合 ⑧ 投合;適合 ⑨ 成雙的 1、不管怎么說,她對我真的很好。 ( ) 2、小方,你見過這幅對聯(lián)嗎? ( ) 3、

3、我看他神色不對,肯定有什么事瞞著我。 ( ) 4、咱倆對一下表吧,我的表好像慢了。 ( ) 5、不管老師問什么,他總能對答如流,真厲害! ( ) 6、他們倆挺對脾氣的,沒見他們鬧過別扭。 ( ) 7、把破成兩半的鏡子對起來,先湊合著用兩天吧。 ( ) 8、戰(zhàn)士們把槍口對準(zhǔn)了敵人。 ( ) 9、這次,劉大爺算是碰上對手了。 ( ) 四、選詞填空。 陳列 陳設(shè) 排列 1、展覽室里( )著同學(xué)們的作業(yè),本本

4、( )得很整齊。 2、王老師家里的( )極其簡單。 盼望 期望 渴望 愿望 指望 3、實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,是全國人民共同的( )。 4、在舊社會,勞動人民的生活沒有( )。 5、去北海公園過隊日,是我們( )已久的一項活動。 6、我們要珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活,決不辜負(fù)黨對我們的( )。 7、我( )自由,但也知道不能拿信仰去交換。 五、考考你的積累。 1、如今直上銀河去, 。 2、 ;不積小流,無以成江海。 3、地滿

5、紅花紅滿地 (回文聯(lián)) 4、關(guān)公赴會 —— 5、徐庶進(jìn)曹營 —— 6、梁山泊的軍師 —— 六、按要求給句子變個樣子。 1、大地好像都被潮聲震得顫動起來。(改成“把”字句) 2、綠樹環(huán)抱著村莊。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)

6、 3、她那水晶般的閃耀著歡樂光芒的藍(lán)眼睛多么像清澈的泉水。(縮句) 4、明天下雪。 我們不去看電影了。(用關(guān)聯(lián)詞把兩個句子合成一句)

7、 七、閱讀短文,完成練習(xí)。 野菊花 你見過那生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎?也許,它不惹人注目,因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。 我特別喜愛野菊花。記得我小時候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆帶我到野外玩,來到一處山坡上,只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵,好看極了??僧?dāng)它沒有開花的時候,人們只以為它是一棵小草。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得樸實。它沒有蘭花的芬

8、芳,更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強(qiáng),花期也長,到了深秋初冬時節(jié),百花凋謝,它卻依然開放。 外婆告訴我,野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時,不小心滑了一跤,腳上擦破皮,出血了,我直叫痛。這時外婆馬上摘了幾朵盛開的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的,不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起藥,就用干的野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又說,野菊花還能清熱敗火,治感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。 我長大回到北方上學(xué)以后,心里總是惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家里來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干泡茶渴。我喝過紅茶、綠茶,可從沒有喝過

9、野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ā? 野菊花土生土長 無所需求 卻默默無私地向人們奉獻(xiàn) 我喜愛它的樸素它的頑強(qiáng) 我覺得人不也需要有一種野菊花的精神嗎 人應(yīng)像它那樣默默地生長 不求索取 只是給予 給予 我愿做一朵小小的野菊花 1、給文章第5自然段加上合適的標(biāo)點。 2、給下面詞語中帶點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,在括號中寫出序號? ?。篈、失敗 B、打敗 C、搞壞 D、解除;清除 ① 清熱敗火 ( ) 頂:A、支撐 B、頂撞 C、相當(dāng),抵 D、頂

10、替;代替 ② 真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃? ( ) 3、寫出下面詞語的近義詞。 樸實 ( ) 普通 ( ) 依然 ( ) 惦記 ( ) 頑強(qiáng) ( ) 用途 ( ) 4、填空。 野菊花生長在 ,它的花美得 ,美得 。野菊花的 很強(qiáng),有 的功能,還能 , 。 5、寫出第2、3自然段的段意。 第2自然段: 第3自然段: 八、作文。 題目:難題 提示:你在生活中遇到過什么樣的難題?你是怎么做的?請你回憶當(dāng)時的情景,寫一篇記敘文,要求語句通順,詳略得當(dāng)。

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