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1、人教版小學一年級下冊語文期末試題試題
一、我能把下面的字端正、工整地寫在田字格里。
熱 短 湖 更 真 就 忙 專 亮 童
——————————————————————————————————二、我能拼,我會寫。
lin mng yīn wi zu wi l ling pǎo do jiāxiāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
linx shuōh(huán)u
2、 fēichng fng xu chng ji yngguāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、我能認出字寶寶,并組詞。
氣( )先( )李( )連( ) 原( ) 睛( )
汽( ) 洗( ) 季( ) 遠( )愿 ( )晴( )
四、我能照樣子,用“——”劃出正確的讀音。
尊重( zhngchng) 快樂( lyu) 腦袋( di dai)
成長(zhǎngchng)
3、 著急( zho zhe) 郵局( jǘj)
五、我會對對子(寫反義詞)。
短—( ) 來—(?。?壞—( ) 甜—(?。?
舊—(?。?早—(?。?丑—(?。?對—(?。?
六、我會照樣子,寫詞語。
例1:(游)來(游)去?。ā。﹣恚ā。┤ァ? (?。﹣恚ā。┤?
例2:干凈(干干凈凈) 快樂( )完全 ( )
例3:( 講 )故事 ( )禮物 ( )書本
七、我能用下面的字組成幾個詞,組6個可得滿分。
大學軍氣天空上生海
( )( )( )( )( )( )
( )( )( )( )( )
八、我能把句子補充完整,再加上標
4、點。
1.你能_______________ 嗎( )
2. _______________真美啊( )
3. _______________漸漸地_______________ ( )
九、我能把下面的詞語排列成為一句通順的話,并加上標點。
1.在小鳥天空中快樂地飛著
___________________________
2.看見 媽媽 做手工 我 正在
___________________________
十、我會按課文內(nèi)容填空。
1.我仿佛( )鳥兒的歡唱,抬起頭來,把目光投向( )的藍天。
2.小鳥在前面帶路,( )吹著我們。
5、我們像( )一樣,來到( )里,來到( )上,鮮艷的紅領巾,美麗的衣裳,像朵朵花兒( )。
3.泉眼無聲惜細流,樹陰( )愛晴柔。
小荷才露尖尖角,( )蜻蜓( )。
十一、快樂讀書院
夏夜靜悄悄
夏夜,月光照進了小院里。
在大樹下,有一位老爺爺在乘涼。離老人不遠處,有一只小花貓。過了一會兒,老爺爺抬手扶著樹干,慢慢地站了起來,伸伸懶腰,走進房間。
房間里一個孩子睡著了,在孩子的身邊,有一張已經(jīng)畫完了的畫。中間是一個池塘;池塘里有幾枝荷花,還沒有開放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展著;遠處,禾苗在風中點頭;畫旁還寫了一首古詩:小荷才露
6、尖尖角……
1、短文共( ?。┳匀欢?,第二自然段有( ?。┚湓?。
2、孩子畫的畫中有池塘,還有( ?。?、( ?。?、( ) 。
3、我會照樣子寫詞,寫句子。
(1)透明的翅膀 美麗的( ) 快樂的( )
(2)一(張)畫 一( )橋 一( )花
(3)在那大樹下,有一位老爺爺在乘涼。
在_______________,有_______________。
人教版小學一年級下冊語文期末試題試題
一、我能把下面的字端正、工整地寫在田字格里。(5分)
7、
熱 短 湖 更 真
就 忙 專 亮 童
二、我能拼,我會寫。(12分)
lin mng yīn wizu wi l ling pǎo do jiāxiāng
連忙 因為 座位 力量 跑道 家鄉(xiāng)
linxshuōh(huán)ufēichng fng xu chng ji yngguāng
練習 說話 非常 放學 成就 陽光
三、我能認出字寶寶,并組詞。(12分)
氣(生氣)先(先生)李(李子)連(連忙) 原(原來) 睛(眼睛)
汽(汽車)洗(洗手)季(季節(jié)) 遠(遠方)愿 (愿意)晴(晴天)
四、我能照樣子,用“——”劃出正確
8、的讀音。(5分)
尊重( zhngchng) 快樂( lyu) 腦袋( di dai)
成長(zhǎngchng) 著急( zho zhe)郵局( jǘj)
五、我會對對子(寫反義詞)。(8分)
短—(長) 來—(去) 壞—(好) 甜—(苦)
舊—(新) 早—(晚) 丑—(美) 對—(錯)
六、我會照樣子,寫詞語。(6分)
例1:(游)來(游)去?。ㄗ摺。﹣恚ㄗ撸┤ァ。ㄌ﹣恚ㄌ┤?
例2:干凈(干干凈凈) 快樂(快快樂樂)完全 (完完全全)
例3:( 講 )故事 (送)禮物 (買)書本
七、我能用下面的字組成幾個詞,組6個可得滿分。(6分)
大學軍氣天空
9、上生海
(大學)(大氣)(大海)(學生)(上學)(海軍)
(生氣)(天空)(上空)(天上)(大學生)
八、我能把句子補充完整,再加上標點。(15分)
1.你能打開電視 嗎(? )
2.天上的云彩 真美?。?! )
3. 天漸漸地黑了(。 )
九、我能把下面的詞語排列成為一句通順的話,并加上標點。(8分)
1、在小鳥天空中快樂地飛著
小鳥在天空中快樂地飛著。
2、看見 媽媽 做手工 我 正在
我看見媽媽正在做手工。
十、我會按課文內(nèi)容填空。(10分)
1、我仿佛(聽見)鳥兒的歡唱,抬起頭來,把目光投向(高遠)的藍天。
2、小鳥在前面帶路,(風兒)吹著我們。我們像(
10、 春天)一樣,來到( 花園 )里,來到(草地)上,鮮艷的紅領巾,美麗的衣裳,像朵朵花兒(開放)。
3、泉眼無聲惜細流,樹陰(照水)愛晴柔。
小荷才露尖尖角,(早有)蜻蜓(立上頭)。
十一、快樂讀書院(18分)
夏夜靜悄悄
夏夜,月光照進了小院里。
在大樹下,有一位老爺爺在乘涼。離老人不遠處,有一只小花貓。過了一會兒,老爺爺抬手扶著樹干,慢慢地站了起來,伸伸懶腰,走進房間。
房間里一個孩子睡著了,在孩子的身邊,有一張已經(jīng)畫完了的畫。中間是一個池塘;池塘里有幾枝荷花,還沒有開放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展著;遠處,禾苗在風中點頭;畫旁還寫了一首古詩:小荷才露尖尖角……
1、短文共( 3?。┳匀欢?,第二自然段有( 3 )句話。(2分)
2、孩子畫的畫中有池塘,還有(荷花?。?、( 蜻蜓)、( 禾苗) 。(3分)
3、我會照樣子寫詞,寫句子。(6分)
(1)透明的翅膀 美麗的(云彩) 快樂的(節(jié)日)
(2)一(張)畫 一(座)橋 一(朵)花
(3)在那大樹下,有一位老爺爺在乘涼。
在 教室里 ,有 同學在打掃衛(wèi)生。
4、如果讓你畫一幅夏夜的圖畫,你會畫些什么呢?想一想,把你的畫介紹給大家。(不會寫的字用拼音)(7分)