《人教版四年級語文下冊9 自然之道 每課一練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版四年級語文下冊9 自然之道 每課一練（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、9 自然之道 每課一練 一、1.讀拼音，寫詞語。 hǎi tān zhēn ch qǐ t xiǎnɡ ch yn xiāo ( ) ( ) ( ) ( ) yu ɡuī y chǔn mo zi fǎn hu （ ） （ ） （ ） （ ） 2.形近字組詞。

2、 堆（ ） 朝（ ） 琢（ ） 遇（ ） 灘（ ） 嘲（ ） 啄（ ） 愚（ ） 3.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。 近義詞： 彌補(bǔ)— 震動(dòng)— 趕忙— 呼叫— 反義詞： 冷淡— 危險(xiǎn)— 愚不可及— 極不情愿— 二、1.判斷句子的正誤（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”） （1）課文是按照事情發(fā)展的順序來敘述的。 （ ） （2）本方的故

3、事發(fā)生在北太平洋的加拉巴哥島。 （ ） （3）這個(gè)故事告訴我們，如果不按自然規(guī)律辦事，有時(shí)也會收到一些驚喜。 （4）這個(gè)故事告訴我們，如果不按自然規(guī)律辦事就會做出一些事與愿違的事情。 2．向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害?！? 向?qū)Оl(fā)出悲嘆是因?yàn)開______________________________________ 三、 我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中

4、一位焦急地對向?qū)дf：“你得想想辦法??！”向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。” 1.我和同伴們的心情是______________________。 2.向?qū)У男那槭莀_____________________。 3.這段話說明了______________________ 。 4.向?qū)У脑捲谖闹衅鹆薩_____________________的作用。 四、說出用上（ ）里詞語的好處 向?qū)ВO不情愿）地抱起那只小龜，朝大海走去，那只嘲鶇眼見到手的美食對丟掉，只好（頹廢）地飛走了，

5、 極不情愿的好處： 頹廢地好處： 向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出（悲嘆）：“如果不是我們，這些海歸龜就不會受到那樣的傷害?！? 悲嘆地好處： 10 黃河是怎樣變化的 每課一練 一、1.讀拼音，寫詞語。 qīn sh kāi kěn jīnɡ ynɡ xin zh b zh b ku ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。 近義詞： 暴烈— 選擇—

6、治理— 、 顯著— 限制— 茂密— 反義詞： 溫暖— 集中— 肥沃— 升高— 二、1、按課文內(nèi)容填空。 讀了課文后，我知道由于人們無限制 ， 遭到嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致黃土結(jié)構(gòu)更加 ，更容易受 和崩塌，造成惡性循環(huán)， 更嚴(yán)重。 2、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。 越是減產(chǎn) 人們就越要多開墾荒地 越多墾荒 水土流失就越嚴(yán)重 這樣越墾越窮 越窮越墾 黃河中的泥沙也就越來

7、越多 因而黃河決口 改道的次數(shù)也就越來越頻繁 三、 把黃河治理好，關(guān)鍵是要把泥沙管住，不能讓它隨心所欲地流進(jìn)黃河。新中國成立后，科學(xué)家已經(jīng)為治理黃河設(shè)計(jì)了方案。他們認(rèn)為黃土高原地區(qū)應(yīng)堅(jiān)持牧、林為主的經(jīng)營方向。一定要保護(hù)好森林資源，使失去的植被盡快恢復(fù)。要使人人都明白這樣一個(gè)道理：破壞森林是不折不扣的自殺行為；要合理規(guī)劃利用土地，同時(shí)還要大量修筑水利工程。這樣數(shù)管齊下，一定能防止水土流失黃河變好的夢想一定能成為現(xiàn)實(shí)。 1、把黃河治理好的辦法是：

8、 2、人們明白的道理是： 3、“隨心所欲”的意思是（ ） A 心里想的事情，一定能辦成。 B 一切由著自己的心意，想怎么辦就怎么辦。 四、日積月累： 大漠孤煙直 ，______________________________ （王維） 幾行紅葉樹，_______________________

9、_________ （ ） 落木千山天遠(yuǎn)大，____________________________ （ ） 浮天水送無窮數(shù)，_____________________________ （ ） _______________________，海上明月共潮生。 （ ） 言必行，_______?！墩撜Z子路》 與朋友交 ________?！墩撜Z學(xué)而》 ___________，勿施于人。 《論語顏淵》 __

10、________________，金石為開。《后漢書廣陵思王荊傳》 愛人者，________;敬人者，________?！睹献与x婁下》 老吾老，_________；幼吾幼，________?！睹献恿夯萃跸隆? 11 蝙蝠和雷達(dá) 每課一練 一、讀拼音，寫詞語。 1. biān f bǔ zhuō b kāi mǐn ru ( ) ( ) ( ) ( ) wn zi lnɡ dānɡ z

11、hnɡ i jiē kāi ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 形近字組詞。 繩（ ） 揭（ ） 瑩（ ） 幅（ ） 蠅（ ） 竭（ ） 熒（ ） 蝠（ ） 3.寫出下列詞語的反義詞。 靈巧—— 敏銳—— 漆黑—— 清朗—— 二、改正錯(cuò)別字。 科學(xué)家摸

12、仿蝙蝠探路的辦法，給飛機(jī)壯上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障愛物就反謝回來，出示在螢光屏上。架駛員從雷達(dá)的螢光屏上，能夠看清楚前方有沒有障愛物。 三、 蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且（ ）怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，（ ）一根極細(xì)的電線，它（ ）能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？ 1、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 2、寫出近義詞。靈巧— 敏銳— 避開— 12 大自然的

13、啟示 每課一練 一、1.讀拼音，寫詞語。 so zhou cǎn hu fǔ ln fn zh kū zhī ln y ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） qī xī tǔ rǎnɡ bǔ sh ɡuān jin qīnɡ r y jǔ （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） 2.比一比，再組詞。 映（ ）嚷

14、（ ）?。? ）嫩（ ）異（ ） 殃（ ）壤（ ）鍵（ ）懶（ ） 導(dǎo)（ ） 二、選詞填空。 改變 改觀 1、工程師（ ）了原來船體的形狀，使輪船航行的速度大大提高了。 2、森林面貌頓時(shí)（ ）了：林子里又寬敞又潔凈，連一根雜草也沒有。 抖動(dòng) 顫動(dòng) 3、由于飛行速度提高，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈（ ）而破碎的現(xiàn)象。 4

15、、每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點(diǎn)，這就是防止翅膀（ ）的關(guān)鍵。 三、 林務(wù)官把灌木叢（ ）了，把野草（ ）了，鳥兒（ ）了，森林里的害蟲就（ ）啦。它們大量（ ），成群地向樹木（ ），（ ）樹葉，（ ）樹根，（ ）樹心。沒有天敵來（ ）害蟲，樹木就漸漸給（ ）了。 1、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 2、林務(wù)官把灌木叢砍了后害蟲就 ____________了。文中說明害蟲多的詞語是 ________ 3、這段話是寫

16、 4、默寫《說“信”》 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________

17、________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 第三單元詞語盤點(diǎn)： lǚ yu yu guī shā tān zhē

18、n ch qǐ t qng yun chǔn sh fǎn hu hǎi ōu bǔ ji biān f qng lǎng bǔ zhuō fēi wn zi b kāi mǐn ru lng dāng cāng ying jiē kāi tuī jn zh cho yo ln nǎi zh fi w zhē teng yōu hun dī b qǐn sh bēng tā huǐ mi zhbe jīng yng so zhou fǔ ln tu rang qi xi bu shi fan zhi zhi fu ji yi can huo guan jian zhng i w yng guāng png zhēng xiān kǎng hu ru w qī sh jin sǐ b ji y gun ěr chū yū b kě j xiǎng ch yn xiāo hng qī sh bā duō zāi duō nn y chū yu zhǐ su xīn suǒ y b zh b ku kū zhī ln yi yxiǎng tiān kāi jī huǐ rn wng qīng ěr y jǔ