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1、 主題教學活動電子版?zhèn)湔n表 日期 2015-11-21 執(zhí)教老師 適合年段 中班 活動名稱 神奇的磁鐵 領(lǐng)域 科學 原計劃 第二次備課 活動目標 1、 通過實驗，了解磁鐵的特性。 2、 能大膽交流并探索磁鐵在生活中的運用。 活動準備 磁鐵、磁性教具、回形針、硬幣若干，筆套。2、樹葉、鑰匙、花布、毛線、積木，瓶蓋等。教學掛圖，幼兒用書，記號筆人手一根。大的操作記錄單一份 活動過程 一、魔術(shù)表演，讓幼兒認識磁鐵 師：小朋友們好，今天我們又要到科學的世界來進行探索啦！老師準備了一個魔術(shù)，請你們仔細看好啦。 師出示魔術(shù)帽，回形針，進行魔術(shù)表演。 師：

2、小朋友們，我的回形針進了魔術(shù)帽，它去哪里啦？（鼓勵幼兒大膽猜想，初步感受磁鐵的奧秘） 師小結(jié)：原來我們的魔術(shù)帽里面藏了磁鐵。（引導幼兒說磁鐵） 二、 出示材料，探究磁鐵特性。 1、師：我給你們每個人準備了一塊磁鐵，你們和旁邊的小朋友一起玩一玩？看看手里的磁鐵會發(fā)生什么事？（幼兒大膽述說自己的發(fā)現(xiàn)） 師小結(jié)：有時候兩塊磁鐵會吸在一起，有時候不會，但只要轉(zhuǎn)換方向就又可以吸在一起啦。 2、師：是不是磁鐵可以吸住所有東西呢？（幼兒回答） 師：我給你們準備了一些材料，請你們用磁鐵一個個的實驗，把能被磁鐵吸起來的，放在旁邊的小筐里(幼兒用磁鐵進行試驗，老師觀察并給予幫助。) 師：好啦，

3、小朋友們都完成的很好。在我們的黑板上有一張操作記錄單，我們把能被磁鐵吸起來的，并用√做好標記。看看這些能被磁鐵吸起來的東西，你們發(fā)現(xiàn)磁鐵有什么奧秘呢? 師小結(jié)：磁鐵有吸鐵的特性。 三、 遷移幼兒生活經(jīng)驗，說說磁鐵在生活中的運用。 師：在我們生活中，哪里有用到磁鐵的東西呢？（幼兒回答） 播放生活中用到磁鐵的物品圖片，讓幼兒更深入了解。 四、 幼兒操作練習 今天我們認識了一位新朋友，它可以和鐵的東西吸在一起，不能和塑料，木頭吸在一起。它就是磁鐵，也叫吸鐵石。在我們小書上也有小任務操作記錄單需要小朋友來完成，在第一行請你們先猜一猜哪些是可以被磁鐵吸起來的，并用√做好標記。第二行就需要你們用磁鐵一個一個實驗一下。哪些是可以被磁鐵吸起來的，并用√做好標記，看看你們的猜想對不對。