《中考物理總復(fù)習(xí) 第七章 力 專項(xiàng)練習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考物理總復(fù)習(xí) 第七章 力 專項(xiàng)練習(xí)題（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 中考物理總復(fù)習(xí)?第七章?力?專項(xiàng)練習(xí) 一、單選題 1．遼寧號(hào)航母的艦載機(jī)殲﹣15?著艦時(shí)在攔阻索作用下停下來，這個(gè)過程中（ ） A．?dāng)r阻索對戰(zhàn)機(jī)的作用力使攔阻索發(fā)生形變 B．?dāng)r阻索對戰(zhàn)機(jī)的作用力使戰(zhàn)機(jī)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變 C．戰(zhàn)機(jī)對攔阻索作用力與攔阻索對戰(zhàn)機(jī)作用力的受力物體相同 D．戰(zhàn)機(jī)對攔阻索作用力與攔阻索對戰(zhàn)機(jī)作用力的作用效果相同 2．如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時(shí)，人和自己坐的小船卻向后移動(dòng)。 該現(xiàn)象說明了（ ）

2、 A．力能使物體發(fā)生形變 B．物體間力的作用是相互的 C．力的作用效果與力的大小有關(guān) D．力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān) 3．俗話說“雞蛋碰石頭﹣﹣?zhàn)圆涣苛Α?，從物理學(xué)角度看（ ） A．石頭對雞蛋的作用力更大 B．先有石頭對雞蛋的作用力 C．雞蛋對石頭的沒有作用力 D．石頭和雞蛋間同時(shí)有等大的相互作用力 4．甲、乙、丙三條完全相同的彈簧懸掛在一根水平橫桿上，甲彈簧無懸掛物品，乙彈簧懸 掛重量為?W1?公克重的砝碼，丙彈簧懸掛重量為?W1?公克重及?W2?公克重的砝碼，靜止平衡時(shí)，

3、三者的長度關(guān)系如圖所示．若三條彈簧質(zhì)量均很小忽略不計(jì)，且乙、丙兩彈簧在取下砝碼后， 均可恢復(fù)原長，由上述資訊判斷?W1：W2?應(yīng)為下列何者 A．1：2 B．2：1 C．2：3 D．3：2 5．用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲）鉤碼和刻度尺等，做一個(gè)如圖所示 的橡皮筋測力計(jì)．下列說法中錯(cuò)誤的是 A．刻度可以標(biāo)在牙膏盒上 B．可以把回形針上端當(dāng)作指針 C．可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注刻度 D

4、．不同橡皮筋做的測力計(jì)量程都相同 6．下列有關(guān)力的說法正確的是 ( ) A．用力捏橡皮泥）橡皮泥發(fā)生形變）說明力可以改變物體的形狀 B．推門時(shí)離門軸越近）用力越大）說明力的作用效果只與力的作用點(diǎn)有關(guān) C．用手提水桶時(shí)）只有手對水桶施加了力）而水桶對手沒有力的作用 D．放在桌面上的水杯對桌面的壓力不是彈力 7．下列物體重力最接近?1?N?的是 A．一枚大頭針 B．一頭奶牛 C．兩個(gè)雞蛋 D．一張書桌 8．關(guān)于重心，下列說法正確的是 A．空心的足球沒有重心 B．物體的重心不一定在物體上

5、 C．將質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了 D．物體受到的力全部都作用在重心上 9．用輕繩將小球系好后，固定在天花板上，做成一個(gè)擺，如圖所示，小球在a、c?之間往返 運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，對小球從?a?點(diǎn)向右擺動(dòng)到?c?點(diǎn)的過程，下列說法中正確的是 A．小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生變化 B．小球所受重力的方向總是豎直向下的 C．小球的動(dòng)能先減小后增大 D．小球的機(jī)械能不守恒 10．利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，如圖所示的做法正確的是（?）

6、 A． B． C． D． 二、填空題 11．如圖所示，某人用?12?N?的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，彈簧對手的拉力______(填 “大于”“小于”或“等于”)12?N）手受到的拉力的施力物體是________. 12．如圖所示，坐在船上的人，用力推另只船，船就相互遠(yuǎn)離而去，這個(gè)現(xiàn)象表明力的作用 是_____的，力可以改變物體的_____狀態(tài)。 13．一彈簧測力計(jì)如圖所示，其刻度_____（填“是”或“不是”）均勻的，量

7、程為_____N） 分度值為_____N，讀數(shù)為_____N） 14．如圖所示，彈簧測力計(jì)的量程為____N，魚對彈簧測力計(jì)秤鉤的拉力是____N，魚 的重力和____是一對平衡力． 15．如圖所示，小車沿著斜面從?A?點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到?B?點(diǎn)，經(jīng)過的路程為?0.9m，所用時(shí)間為?2s，則 小車在?AB?段的平均速度為___________m/s?。小車到達(dá)水平面后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，若水平面光滑， 不計(jì)空氣阻力，

8、小車將做___直線運(yùn)動(dòng)。小車在斜面上與在水平面上所受重力的方向 __________（選填“相同”或“不相同”）。 16．泥石流是在暴雨天極易發(fā)生的自然災(zāi)害。如果在野外突遇泥石流來襲，停留在泥石流下 游低洼處是很危險(xiǎn)的。這是由于_______力的作用，泥石流會(huì)涌向低洼處。正確的逃生方法 ) 是朝著與泥石流______(選填“垂直”、“相同”或“相反”?的方向迅速逃離到較高的地方。 泥石流向下游流動(dòng)過程中，重力______(選填”做功”或“沒有做功”)，重力勢能主要轉(zhuǎn)化 成動(dòng)能。 三、

9、實(shí)驗(yàn)題 17．小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作： a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上 通過的距離． b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小 車在水平面上通過的距離． c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離． 請針對以上操作回答下列問題： （1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是_____（選填“a”、“b”或“c”）．

10、 （2）對比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越___． （3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到 的阻力為零，它將做_____運(yùn)動(dòng)． （4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣 做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)_______． （5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力____（“是”或“不是”）一對平 衡力． （6）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法有____（只要求寫出一種即可）．

11、 18．小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力 成正比．為了驗(yàn)證猜想，小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． (1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重 力已知)、鐵架臺(tái)以外，還需要的測量儀器是_______．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表 中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第_____次實(shí)驗(yàn)． 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 拉力(鉤碼總重)F／N 0 1 2 3

12、4 5 6 彈簧伸長量）L／cm 0 0.40 0.80 1.70 1.60 2.00 2.40 （ (2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)，在圖中做出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線．?____） (3)由圖像可驗(yàn)證小明的猜想是______的(填“正確”或“錯(cuò)誤”)． (4)小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測力計(jì)代替鉤碼．他的做法是：用彈簧測力計(jì)掛鉤勾住彈簧 下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測力計(jì)讀出．你認(rèn)為用彈簧

13、測力計(jì)好，還是用 鉤碼更好一些?答：_____；理由是：_____________________________． 四、計(jì)算題 19．探測月壤力學(xué)性質(zhì)是月球車登月的科研任務(wù)之一．月球上某月壤樣品的體積為?90cm3?） 測得其密度為?0.8g/cm3?）?已知物體在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的 1/6， 求：?(1)該月壤樣品的質(zhì)量； (2)該月壤樣品受到月球的吸引力．g=10N/kg） 五、作圖題 20．如圖所示，是一只在空中飛行的足球（不計(jì)空氣阻力），畫

14、出它所受力的示意圖．?____） 21．如圖所示，一木塊正沿著固定在地面上的光滑斜面下滑，請作木塊受到的重力?G?和支 持力?F?的示意圖。（______________） 六、綜合題 22．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對?A、B?兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋測力計(jì)，將橡皮筋的一端固 定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示）?記錄橡皮筋受到的拉力大小?F?和橡皮筋伸長量）x，根據(jù) 多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示．

15、 （1）當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為?8N?的物體時(shí)，橡皮筋?A?的伸長量為 cm，橡皮 筋?B?的伸長量為 cm． （2）分別用這兩根橡皮筋制成的測力計(jì)代替彈簧秤，則用橡皮筋 制成的測力計(jì)量程 大，用橡皮筋 制成的測力測量的精確程度高（均選填“A”或“B”）． （3）將本實(shí)驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧秤，能夠測量力的最大值為 N． 參考答案 1．B 2．B 3．D 4．B

16、 5．D 6．A 7．C 8．B 9．B 10．A 11．等于 彈簧 12．相互 運(yùn)動(dòng) 13．是 0-5 0.2 2.6 14． 0～5N；； 2.2 測力計(jì)對魚的拉力 15．0.45 勻速 相同 16．重 垂直 做功 17．b 量法 遠(yuǎn)???勻速直線???速度相同???不是???控制變 18．刻度尺 4 正確 用鉤碼更好 彈簧測力 計(jì)難控制，力的大小、彈簧的伸長量不易準(zhǔn)確測定 19．）1）0.072kg））2）0.12N 20． 21． 22．（1））16；）8；（2））B；）A；（3））20