《2019九年級化學(xué)下冊 第九單元 溶液 課題2 溶解度 9.2.1 飽和溶液同步練習習題 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019九年級化學(xué)下冊 第九單元 溶液 課題2 溶解度 9.2.1 飽和溶液同步練習習題 新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課題?2 溶解度 第?1?課時 飽和溶液 知能演練提升 能力提升 1.要想把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液,具體措施有:①加入氫氧化鈣;②升高溫度;③降低 溫度;④加入水;⑤蒸發(fā)水。其中措施正確的是( ) A.①②④ B.①③④????C.①③⑤??D.①②⑤ 2.向一瓶接近飽和的?KNO3?溶液中,逐漸加入?KNO3?晶體,下列圖像符合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變化規(guī)律的 是( ) 3.下列有關(guān)飽和溶液的說法中,正確的是(

2、) A.飽和溶液一定比不飽和溶液濃 B.飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液 C.任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液 D.一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液 4.20?℃時,將不同質(zhì)量的食鹽固體分別放入?100?g?水中,充分溶解后過濾,所得溶液質(zhì)量與加入食 鹽質(zhì)量的對應(yīng)關(guān)系如下表。其中所得溶液屬于飽和溶液的是( ) 選項 加入食鹽的 質(zhì)量/g 所得溶液的 質(zhì)量/g A?B?C?D 5?15?35?40 10?11?13?13 5?5?5?6 5.下列有關(guān)溶液

3、的敘述正確的是( ) A.稀溶液一定是不飽和溶液 B.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液 C.溶質(zhì)的體積加溶劑的體積就是溶液的體積 D.溶質(zhì)在溶解的過程中,有的放出熱量,有的吸收熱量 1 ★6.下圖所示實驗中,當打開分液漏斗上的活塞把水滴入大試管中時,可觀察到以下現(xiàn)象: ①U?形管中?a?側(cè)液面上升,b?側(cè)液面下降;②燒杯中的飽和溶液里有晶體析出。則大試管中的固體?M 和燒杯中的飽和溶液?N?可能是( ) A.M?是?CaO,N?是?K

4、Cl?溶液 B.M?是?KOH,N?是?NaCl?溶液 C.M?是?NaOH,N?是?NaNO3?溶液 D.M?是?NH4NO3,N?是?KNO3?溶液 7.化學(xué)中有許多概念既是相對的,又是統(tǒng)一的。下圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀 溶液的關(guān)系。 (1)從圖中可以看出,飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是 。 (2)0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于圖中 (填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)區(qū)域;現(xiàn)有一瓶接 近飽和的?NaCl?溶液,若要使它變?yōu)轱柡腿芤?一般采用的方法是 或 。 8.如

5、下圖所示,在室溫下的飽和食鹽水中放了一個塑料小球。 (1)現(xiàn)加入少量食鹽晶體,充分攪拌和靜置后在溫度不變的情況下,小球在液面沉浮情況有何變化? 并簡述理由。 。 (2)若要在不用外力的情況下使小球上浮,你準備采取的方法是(要求寫兩點): ① ; ② 。 ★9.A、B、C、D?四個燒杯中分別盛有質(zhì)量相等的同種溶劑,在相同的溫度下,向?4?個燒杯中加入?20 g、15?g、10?g、5?g?的某溶質(zhì),充分溶解后,如下圖所示,回答下列各題。(填序號) 2

6、 (1) 盛的一定是飽和溶液; 中盛的可能是飽和溶液; 中盛的一定是不飽和溶 液。 (2)若固體溶質(zhì)為?KNO3,對?A、B?兩個燒杯同時升高溫度(均勻加熱),固體物質(zhì)先消失的 是 。 (3)在一定溫度下,在?A、B?中分別加入相同質(zhì)量的水,B?中固體剛好溶解,A?中固體 (填 “會”或“不會”)全溶。 探究創(chuàng)新 10.在研究物質(zhì)溶解性的實驗中,小明將?5?g?硝酸鉀加入?10?g?水中,充分振蕩后靜置,現(xiàn)象如圖甲。 (1)小明認為圖甲試管中的溶液為該溫度下硝酸鉀的飽和溶液,判斷的依據(jù) 是 。

7、(2)對該試管進行加熱,得到如圖乙所示的溶液,小明認為該溶液為不飽和溶液,請對小明的判斷做 出評價。 。 (3)曉龍通過實驗對該溶液是否飽和做出了正確判斷,他的做法 是 。 答案：1.D 將接近飽和的石灰水變成飽和溶液的具體措施有增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升高溫度。 2.C 3.D 對于不同溶質(zhì)而言,飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液也不一定是稀溶液,即使是同種溶 質(zhì),在不同溫度下,不飽和溶液也可能比飽和溶液濃度大,溶液的濃稀與溶液是否飽和沒有必然聯(lián) 系,A?不正確;飽和溶液降溫析出晶體后,說明該溶液在條件不變的情況下不能繼

8、續(xù)溶解該物質(zhì),所以 屬于飽和溶液,B?不正確;一般來說,飽和溶液升溫后會變成不飽和溶液,但也有特例,如氫氧化鈣,升 溫后會析出晶體,仍然是飽和溶液,C?不正確;一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加水后,又能繼續(xù)溶 解氯化鈉,所以該溶液屬于不飽和溶液,D?正確。 4.D 四個實驗中的水的質(zhì)量都是?100?g。由?D?項中實驗可知,20?℃時,100?g?水中最多溶解?36?g 食鹽,即有?4?g?未溶解的食鹽,因此所得溶液已飽和;而前三個實驗中加入食鹽的質(zhì)量均小于?36?g, 即所得溶液均不飽和。 5.D 稀溶液不一定是不飽和溶液,如飽和的石灰水就是稀溶液,

9、故?A?項說法錯誤;飽和溶液是指在 一定溫度下,在一定量的溶劑里,不能再溶解該溶質(zhì)的溶液,但還可以溶解其他的溶質(zhì),故?B?項說法 3 錯誤;溶液的體積并不是溶質(zhì)體積與溶劑體積的簡單相加,故?C?項說法錯誤;物質(zhì)溶解時伴隨著放 熱、吸熱現(xiàn)象,溶質(zhì)在溶解過程中,有的放出熱量(如?NaOH、濃硫酸),有的吸收熱量(如?NH4NO3),故?D 項說法正確。 6.D 當將水滴入到大試管中時,U?形管中?a?側(cè)液面上升,b?側(cè)液面下降,說明試管內(nèi)壓強減小,可能 的原因是固體?M?溶于水時吸收了熱量,使試管內(nèi)的溫度降低,氣壓減小,由此

10、可判斷固體?M?為?NH4NO3; 溫度降低導(dǎo)致飽和溶液?N?中有晶體析出,說明溶質(zhì)的溶解能力隨溫度的降低而減小,該溶質(zhì)可能為 KNO3。 7.答案?(1)飽和溶液可能是濃溶液,也可能是稀溶液(答案合理即可) (2)Ⅲ 加入?NaCl?晶體至不再溶解 蒸發(fā)溶劑至剛好有晶體析出 8.解析?(1)飽和食鹽水中再加入食鹽?,食鹽不會溶解,溶液的密度不變,小球排開水的體積不變。?(2) 若使小球上浮,可以增大溶液的密度,從而減小小球排開水的體積。 答案?(1)沉浮情況不變。因為將氯化鈉晶體投入氯化鈉飽和溶液中,氧化鈉不會繼續(xù)溶解,溶液密 度不變,小球排開水的體積

11、不變 (2)①可升高溫度后加入氯化鈉晶體?②可加入硝酸鉀晶體(或可加入密度比飽和食鹽水大的 其他可與食鹽水混溶的溶液,答出兩點即可) 9.解析?(1)分析圖示可以看出,A、B?燒杯中溶質(zhì)沒有完全溶解,說明溶液已達到飽和;C?燒杯中沒有 固體剩余,溶液可能飽和也可能不飽和;D?燒杯中溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量比?C?燒杯中溶解的溶質(zhì)質(zhì)量小, 因此,不管?C?燒杯中的溶液是否達到飽和,D?中所盛溶液一定是不飽和溶液。(2)由于?A、B?燒杯內(nèi)溶 劑的質(zhì)量相等,因此在相同溫度下,溶液達到飽和時溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量也應(yīng)該相同。由于?A?燒杯中 所加溶質(zhì)的質(zhì)量大于?B?燒杯中

12、所加溶質(zhì)的質(zhì)量,因此,A?燒杯中剩余固體比?B?燒杯多,同時升高溫 度,B?燒杯中固體物質(zhì)先消失。(3)A?燒杯中所加的溶質(zhì)的質(zhì)量比?B?燒杯中多?5?g,加入相同質(zhì)量的 水,B?中固體恰好溶解時,A?中固體仍有剩余。 答案?(1)AB C D (2)B (3)不會 10.解析?通過觀察法可知,試管底部還有未溶解的硝酸鉀固體,該溫度下,一定是硝酸鉀的飽和溶 液。當溶液底部沒有硝酸鉀固體剩余時,也不能說該溶液就一定是硝酸鉀的不飽和溶液,因為此時 的溶液可能是不飽和溶液,也可能恰好為飽和溶液,所以小明的判斷是錯誤的。若要作出正確判斷, 可通過實驗法,即向該溶液中加入少量硝酸鉀,攪拌后,若能溶解,表明該溶液不飽和;若不能溶解, 則表明該溶液已飽和。 答案?(1)試管底部還有硝酸鉀固體 (2)小明的判斷不正確,因為該溶液可能恰好為飽和溶液 (3)向該溶液中加入少量的硝酸鉀,看其能否繼續(xù)溶解 4