《2019中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí) 第二部分 題型突破四 動(dòng)詞填空課件（五四制）.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí) 第二部分 題型突破四 動(dòng)詞填空課件（五四制）.ppt（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、做好動(dòng)詞填空題，既要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還要掌握科學(xué) 的解題方法。 一、解題步驟 1．一通，即先通讀全文，了解短文的整體時(shí)態(tài)和體裁(看 文章講述的是小故事，還是介紹人物、事物，或是描述某 一現(xiàn)象)，不同的體裁常用不同的時(shí)態(tài)。,2．二畫(huà)，即細(xì)讀文章，畫(huà)出文中給出的時(shí)間狀語(yǔ)或互相 照應(yīng)的上下文。 3．三找，即找清楚填入的動(dòng)詞在句中所起的作用。如果 所填的動(dòng)詞在句中充當(dāng)謂語(yǔ)，那么填答案前，先確定時(shí)態(tài)、 語(yǔ)態(tài)，回顧各種時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成，確保不遺漏助動(dòng)詞， 還要注意人稱、數(shù)的變化，寫(xiě)對(duì)動(dòng)詞形式。如果所填動(dòng)詞 在句中不充當(dāng)謂語(yǔ)，那么就要考慮填入非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。,4．四查，即帶著答案回看全文，檢查全文是否通順

2、，再 一次核對(duì)答案。,二、具體解題技巧 1．深刻理解句子，正確判斷時(shí)態(tài)。 (1)從句子本身的時(shí)間狀語(yǔ)或標(biāo)志詞來(lái)確定時(shí)態(tài)。,例 And now she (63) (run) back home. 【答案及解析】 is running now為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志詞，故填is running。,例 Miah—now a 22yearold girl, still (61) (remember) how she was bullied in junior high school. 【答案及解析】 remembers 由still可知，Miah現(xiàn)在仍然 記得……，故用一般現(xiàn)在時(shí)。,(2)根據(jù)上下文聯(lián)系

3、和時(shí)態(tài)呼應(yīng)判斷時(shí)態(tài)。 例Students in many schools have already taken actions. They(67) (create) antibullying clubs. Many students have joined the clubs. 【答案及解析】 have created 聯(lián)系上下文可知用現(xiàn)在 完成時(shí)。,(3)根據(jù)主句的時(shí)態(tài)判斷從句的時(shí)態(tài)。 例 I want to give Grandpa the good news when I (64) (see) him tonight in hospital. 【答案及解析】 see when引導(dǎo)時(shí)間

4、狀語(yǔ)從句時(shí)，如果 主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句也要用一般現(xiàn)在時(shí)。,(4)根據(jù)從句的時(shí)態(tài)決定主句的時(shí)態(tài)。 例 But while he was preparing for the race, he (67) (fall) ill suddenly. 【答案及解析】 fell while意為“當(dāng)……的時(shí)候”，通常強(qiáng) 調(diào)主句和從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，從句用的過(guò)去進(jìn)行時(shí)，主 句中的fall在此處為非延續(xù)性動(dòng)詞，故此處用一般過(guò)去式。,【注意】 狀語(yǔ)從句中的時(shí)態(tài)比較復(fù)雜，要保持主從句的 時(shí)態(tài)一致性；當(dāng)主句是祈使句或一般將來(lái)時(shí)時(shí)，條件狀語(yǔ) 從句和時(shí)間狀語(yǔ)從句要用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)；當(dāng)過(guò)去某 一動(dòng)作發(fā)生時(shí)，另一動(dòng)作

5、正在進(jìn)行，從句用一般過(guò)去時(shí)， 主句用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。,2．從主語(yǔ)與動(dòng)詞的關(guān)系判斷語(yǔ)態(tài)。 當(dāng)句子主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，含有“被動(dòng)”之意時(shí)，要用被 動(dòng)語(yǔ)態(tài)。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的謂語(yǔ)由“be＋及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞”構(gòu) 成。be要隨著時(shí)態(tài)和主語(yǔ)的人稱和數(shù)變化。,例 Im really nervous about it because I (61) (ask) to do an important job. 【答案及解析】 was asked 根據(jù)句意可知“我”是被要求 做這份工作的，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，且時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)。,3．確定所給的動(dòng)詞是謂語(yǔ)形式還是非謂語(yǔ)形式。 依據(jù)是看所給的動(dòng)詞和主語(yǔ)之間有沒(méi)有其他動(dòng)詞。如果有，則

6、所給動(dòng)詞為非謂語(yǔ)形式；如果沒(méi)有，則所給動(dòng)詞為謂語(yǔ) 形式。此外，如果所給的動(dòng)詞和主語(yǔ)之間有另外的動(dòng)詞， 但該動(dòng)詞之后有連詞and，則所給的動(dòng)詞應(yīng)該和動(dòng)詞的詞 形一致。,例 (2016山東東營(yíng)中考)They gave the DVDs to students in their school (69) (teach) them how to be good friends. 【答案及解析】 to teach 主語(yǔ)they與所給的動(dòng)詞reach之 間有謂語(yǔ)動(dòng)詞(gave)，故填非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，且此處表示 目的，故填不定式形式。,例 Lets go and (have) a look at what is happening there. 【答案及解析】 have and連接的并列結(jié)構(gòu)，前后詞形要 一致，故填動(dòng)詞原形。,