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1、少先隊工作總結(jié) 博客少先隊教導職員作總結(jié) 　　自從我擔任班主任及中隊教導員以來，緊緊圍繞學校德育工作，結(jié)合本班特點，切實有效地開展了一系列的活動?，F(xiàn)總結(jié)以下： 　　1．組建一支熱心為班級服務(wù)且有一定工作能力的班隊干部。開學之初，我就組織學生投票選拔各方面比較優(yōu)異的學生組成新的班隊委，分工明確，職責到人，并定時對班干部的工作進行小結(jié)，肯定成績提出不足，不稱職的班干部能夠改選。實踐證實，班干部責任心增強了，同學們也以為很公平很公正，有利于班級工作的開展。 　　2．繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育。小學生活潑好動，自律性較差。我十分重視學生的學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育，力爭把工作做得細致入微。如要求學

2、生要有良好的坐姿，講話要大聲、大膽、大方，學會認真傾聽，作業(yè)要按時完成，書寫要整齊等。我尤其重視學生課間活動，時刻把學生安全放在首位，天天我全部特意安排幾名班干部，配合值勤的“小紅帽”，一起負責維持教室內(nèi)外的活動秩序，預防學生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學生討論，怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。因為管理和引導得法，我班學生在課間能夠安全、健康、文明地活動，班級量化分一直處于“優(yōu)異”等級。 　　3．主動參與“一路書香伴我行”讀書活動。上學期，為響應(yīng)學?！盃幃斘拿鲗W生，爭創(chuàng)特色班級”活動，我班申報了“書香示范班”，制訂了班級讀書計劃，并快速成立了“讀書角”，扎扎實實地開展了一系列活動，如“

3、小書蟲手記”、“閱讀存折”、“陽光晨讀”、“夕陽伴讀”、“圖書漂流”等，利用黑板報、文化墻展示了學生讀書心得、學習結(jié)果。豐富多彩的讀書活動，讓書籍和學生成為了親密的好友，讓書香飄灑在孩子的心田?，F(xiàn)在，課間瘋打的現(xiàn)象消失了，取而代之的是平靜有序的讀書、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。 　　4．深化班級文化建設(shè)，彰顯辦學特色。我校的辦學特色定在“寄情長江，厚德載物”，圍繞學校創(chuàng)特工作，我班確定了“龍舟文化”這一專題，制訂了班訓，設(shè)計了窗簾，還有學生評價欄、展示欄，意在弘揚“激流勇進奮發(fā)向前”的龍舟精神，時刻鼓舞和激勵學生。經(jīng)過學習，在學生中涌現(xiàn)了一批遵紀愛校、樂學奮進、團結(jié)互助的優(yōu)秀模范，班級的凝聚

4、力增強了，出現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作、勇爭第一的可喜局面，龍舟精神在學生中得到了很好的表現(xiàn)。 　　5．主動參與“走進學生家庭，走進學生心靈”的家家訪、戶戶落活動。為了更加好更全方面地了解學生情況，我采取家訪、填寫家校聯(lián)絡(luò)本、打電話等多個方法和家長建立聯(lián)絡(luò)，讓家長立即了解學生在校情況。為宣傳學校的辦學理念，我遍訪了我班全體學生家庭，和家長進行了充足溝通。春節(jié)期間還特地慰問了我班的兩名留守兒童。 　　6．率領(lǐng)學生參與學校各項活動，讓學生綜合能力得到提升。我校德育活動異彩紛呈，我把每次的活動全部看成一項主要任務(wù)，在學生大力宣傳，激勵人人參加，耐心詳細指導。因為落實到位，我班各項活動成績斐然。如參與學?！叭?/p>

5、感恩體會征文”、“濱小校徵設(shè)計大賽”、“濱小校歌歌詞征集”、“宜昌市青少年校外活動中心標志設(shè)計”、“迎奧運宣傳牌制作”、“濱小校報征稿”、“長江我的家手抄報比賽”、運動會投稿等，我班不但上交作品的數(shù)量最多，而且質(zhì)量優(yōu)良?；顒幽苠憻捜耍炀腿?，現(xiàn)在，我班學生的寫作、繪畫、表示、審美等能力得到了提升，已經(jīng)有數(shù)十篇學生習作在各大報刊、網(wǎng)站上發(fā)表，趙文暄同學還取得了市作文競賽二等獎，另外還有幾名學生取得科幻畫、電腦繪畫市級獎。 　　7．安全教育時刻不放松。為提升學生自我保護意識，我利用夕會、班隊會、衛(wèi)生和健康課，加強學生的安全教育、衛(wèi)生教育、法制教育，教育學生要珍愛生命，學會保護自己，做一名遵紀遵法

6、的小公民。結(jié)合“三城聯(lián)創(chuàng)”、預防手足口病及四川地震災(zāi)難等，我立即向?qū)W生宣傳了相關(guān)預防知識，關(guān)鍵知識發(fā)表在黑板報上，有的還專門做了筆記，讓安全意識深深植根在學生的心中。 　　8．主動開展獻愛心活動。我班有幾名留守兒童，因為缺乏監(jiān)督，學習成績普遍欠佳。針對這一情況，我組織班隊委在全班提議了“一幫一”活動，為這幾名學生每人挑選了一位品學兼優(yōu)的“學習對子”。在老師和同學們的關(guān)心愛惜下，這些同學的學習勁頭足了，成績也向前邁開了大步。 　　“5?12”四川地震發(fā)生后，我除了立即給學生講解避災(zāi)知識外，關(guān)鍵把了解到的災(zāi)情向?qū)W生進行通報，引導學生關(guān)心國家大事，激發(fā)對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切之情，學生幼小的心靈里涌起了一股股愛的清泉，在學校號召捐款之前，就有不少學生主動來問詢捐款事宜，有的甚至把自己的存錢罐全部抱來了。在學校舉行的捐款儀式上，我班學生慷慨解囊，共捐款元，為年級之首。 　　我認為，教導職員作是一項細致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂此不疲；同時，教導職員作是一門藝術(shù)，我將專心去貼近，專心去了解，專心去教育，和我的隊員們一起愉快成長。