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1、小學三年級下冊美術(shù)教案【三】 教學目標： 1、指導學生在Windows畫圖程序中繪制簡潔的圖案。 2、指導學生采用Windows畫圖程序進行復(fù)制、粘貼，組成一幅漂亮的圖案。 3、引導學生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和設(shè)計制作成功的喜悅。 教學重點： 采用Windows畫圖程序創(chuàng)作一幅漂亮的圖案（花草樹木）。 教學難點： 創(chuàng)作方法的了解和掌握（畫圖程序界面上各種工具的使用）。 教具準備：電腦演示示范作品以及電腦軟硬件設(shè)施。 教學過程： 一、復(fù)習導入： 1、組織教學，確保每臺電腦能夠正常運行。 2、復(fù)習學過的圖畫程序操作方法及本課的圖案知識、設(shè)計、排列、重復(fù)等造型知

2、識內(nèi)容。 3、作品欣賞（激發(fā)學生學習興趣），并思考：這些作品有什么特點？是運用了菜單欄中的哪項功能制作出來的？ 二、發(fā)展階段 1、教師示范： 以清晰的演示復(fù)習圖畫程序界面上的各種工具的用途，當場示范電腦繪畫中圖案繪制、復(fù)制、粘貼、翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)、拉伸等創(chuàng)作方法。 2、師生共同完成一些電腦繪畫方法的操作。 3、學生進一步熟悉軟件中的各種工具。 4、學生創(chuàng)作。 學生選用自己喜歡的電子畫筆和顏色，通過想象與構(gòu)思，利用工具箱中的各種工具設(shè)計并畫出老師要求或自己想創(chuàng)作的形象。并按照一定的規(guī)則進行復(fù)制、粘貼、翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)、拉伸的操作，制作出具有一定內(nèi)容的圖案。 作業(yè)要求：大膽、自由地創(chuàng)意和繪制。 5、學生作業(yè)品評 學生完成作業(yè)后，在屏幕上互相評價、欣賞，并評出最有創(chuàng)意的作品。 三、收拾整理 指導學生按照正確的步驟安全地關(guān)閉電腦，整理桌面、地面。 四、課后拓展 第 2 頁 共 2 頁