《2019中考語文總復習 第5講 詞語(含成語)的理解與運用習題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019中考語文總復習 第5講 詞語(含成語)的理解與運用習題（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．． ． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． 第?5?講 詞語(含成語)的理解與使用 一、詞語(含成語)的使用 1．(2015·河北)下列句子中，加著重號的成語使用不正確的一項是(C) A．河北柏鄉(xiāng)漢牡丹園栽培的牡丹，種類繁多，品質(zhì)優(yōu)良。每至花期，園內(nèi)的牡丹競相 綻放，五彩繽紛的景象美不勝收。 B．她性格溫和，待人誠懇，舉止文雅，言語動聽。雖然是初次接觸，但我對她的好感 油然而生。 C．六月的天，娃娃的臉，說變就

2、變。剛才還是晴空萬里，不一會兒，陰云密布，竟然 下起了冰雹，天氣的變化真是撲朔迷離??！ D．今天的熒幕和銀幕，并不缺少令人眼花繚亂的離奇情節(jié)，缺少的恰恰是能夠關(guān)照自 我的活生生的生命個體。 【解析】C.“撲朔迷離”形容事情錯綜復雜，難以辨別清楚。用來形容“天氣變化”， 不合語境。 2．(2013·河北)下列句子中，加著重號的成語使用不正確的一項是(C) A．這座有著?600?多年歷史的古村落，位于太行山深處。這里環(huán)境優(yōu)美，民風淳樸。我 們到此，真有點兒置身于世外桃源的感覺。 B．在一次大型電視詩歌朗誦會上，殷之光先生聲情并茂的朗誦，深深地打動了在場的 所有觀

3、眾，贏得了全場經(jīng)久不息的掌聲。 C．今年?4?月?20?日，四川蘆山發(fā)生了強烈地震，房屋倒塌，交通阻塞，通訊中斷。災(zāi)后 的蘆山，重建工作千頭萬緒，百廢俱興。 D．由希臘引發(fā)的歐債危機迅速蔓延到歐洲其他國家，但我們有理由相信，只要相關(guān)各 國共同努力，攻堅克難，定會迎來柳暗花明的一天。 【解析】C.“百廢俱興”指各種被廢置的或該辦未辦的事業(yè)都興辦起來。形容建設(shè)事業(yè) 興旺發(fā)達的景象。用來形容“重建工作”屬對象誤用，應(yīng)改為“百廢待興”。 3．(2012·河北)下列句子中，加著重號的成語使用不正確的一項是(C) A．這部文學名著塑造了眾多的人物形象，其中不少形象個性鮮明，血肉豐滿

4、，呼之欲 出，給讀者留下了深刻的印象。 B．由于環(huán)境受到嚴重污染，這個曾經(jīng)風光秀麗、游人如織的著名風景區(qū)，近年來，已 經(jīng)無人問津了。 C．陽平鎮(zhèn)有一處大型的露天蔬菜批發(fā)市場。這里每天門庭若市，來來往往的人忙著購 買各種新鮮蔬菜。 D．經(jīng)北京市公安部門的全力偵破，轟動一時的故宮文物失竊案終于水落石出，出人意 料的是偷竊文物者竟然是一個普通游客。 【解析】C.“門庭若市”指門口和庭院里熱鬧得像市場一樣，形容交際來往的人很多。 “門庭若市”中“市”本身有“市場”之意，這里用來形容“集市”，語義重復。 4．(2018·云南)下列句子中加著重號詞語使用有誤的一項是

5、(C) A．“五一”表彰大會上，來自各行各業(yè)的勞動模范濟濟一堂，共慶勞動者的節(jié)日。 B．面對大數(shù)據(jù)時代的新挑戰(zhàn)，政府、企業(yè)和個人都應(yīng)未雨綢繆，積極擁抱變革。 C．我國社會保險覆蓋范圍進一步擴大，社會保障機制更加完善，老百姓對此拍手稱快。 D．我校新組建的籃球隊，在全市中學生球賽上獲得第三名，成績差強人意。 1 ．．．． ．．． ． ．．．． D．梧州市市樹六旺樹，樹形美觀，四季常綠，它的大量栽種，將使市容市貌 。．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．．

6、．．．． ．．．． ．．．． ．．．． 【解析】C.“拍手稱快”多指仇恨得到消除，用在此處不合語境。 5．(2018·梧州)下列句子中加著重號詞語使用不正確的一項是(A) A．中國愿意在相向而行的前提下增加自美進口貿(mào)易量，推動中美經(jīng)濟的共同發(fā)展。 B．晚會上，梧州市粵劇名家潘楚華將成名作《女駙馬》唱得字正腔圓，令觀眾刮目相 看。 C．《厲害了，我的國》展示了祖國改革開放?40?年來舉世矚目的發(fā)展成就，備受國人追 捧。 煥然一新 【解析】A.“相向而行”指朝相反的方向行進，用在此處不合語境。 6．(2018·黔東南州改編)下列加著重號成語使用不正確的

7、一項是(B) A．在治安不好的年代，火車站人流量大，容易成為藏污納垢的地方。 B．欣賞丹江水的浩渺，便想武當山的靈秀；探尋野人谷的神秘，就思五龍河的清幽。 十堰風光美如畫，怎能不讓人見異思遷？ C．交響音樂會上，大家正襟危坐，靜靜聆聽，傾心領(lǐng)悟。 D．他引經(jīng)據(jù)典侃侃而談，對方辯友的論辯頓時顯得黯然失色。 【解析】B.“見異思遷”指看見不同的事物就改變主意。指意志不堅定，喜愛不專一。 用在此處不合語境。 7．(2018·南充改編)下列加著重號成語使用正確的一項是(B) A．為了看日出，徒步登山隊隊員趁著夜色早早爬上了泰山山頂。他們登峰造極的精神 真讓人欽佩

8、。 B．五星花園四周的建筑鱗次櫛比，在夜晚燈光的映襯下，盡顯城市別樣風情。 C．奪冠而歸，大家決心重整旗鼓，以高昂的斗志和更科學的方法投入到日常訓練中， 力爭明年再創(chuàng)輝煌。 D．留守學生普遍存在內(nèi)向膽怯、自我封閉等心理問題，許多外出務(wù)工家長卻不以為然。 【解析】A.“登峰造極”比喻水平達到最高點，句中用來形容登山隊員們攀登頂峰，屬 望文生義，使用不當。C.“重整旗鼓”指失敗之后，重新聚積力量，準備再干。句中意思是 奪冠而歸，所以該成語不合句意。D.“不以為然”指不認為是對的，表示不同意，多含輕視 意。不合語境，在句中使用不當。 8．(2018·成都)下列語句中加著

9、重號的成語使用有誤的一項是(A) A．第?54?屆世乒賽男子團體決賽中，半決賽淘汰了瑞典隊的中國隊卷土重來，成功衛(wèi)冕。 B．在這片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其長，滿懷信心創(chuàng)造幸福美滿的生 活。 C．充分發(fā)揮絲綢之路的紐帶作用，可以讓歷史背景不同的亞歐各國息息相通，共同繁 榮。 D．《經(jīng)典詠流傳》以嶄新的形式推介古典詩詞，對弘揚傳統(tǒng)文化具有不容置疑的作用。 【解析】A.“卷土重來”指失敗以后重新恢復勢力，此處使用不當。 9．(2018·黃岡)下列句子中，加著重號的成語使用不恰當?shù)囊豁検?A) A．為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神，許多同學處心積慮，設(shè)計了各

10、種造型的航空模型， 得到了學校師生的廣泛好評。 B．習近平總書記在參觀《復興之路》展覽時強調(diào)：我們要繼往開來，再接再厲，繼續(xù) 2 ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．． 朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進。 C．我們?nèi)绻豢吹教諟Y明詩文里恬淡自然的美景，卻忽略了作者隱藏在這美景背后深 深的苦痛，那實在是買櫝還珠了。 D．自黃岡市教育局下發(fā)《關(guān)于推進全市中小學研學旅行實施

11、意見》后，全市許多學校 紛紛組織學生研學旅行，其勢頭如雨后春筍。 【解析】A.“處心積慮”形容千方百計地盤算。此處褒貶不當。 10．(2018·隨州)下列各句中，加著重號的成語使用不恰當?shù)囊豁検?B) A．中美在經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域有著廣泛的共同利益和廣闊的合作空間，應(yīng)該求同存異、合作共贏。 B．科學的健身指導不僅能幫助健身者避開運動誤區(qū)，還能讓健身事倍功半。 C．唯有傾盡全力的拼搏、百折不撓的堅守、無怨無悔的奉獻，才能實現(xiàn)人生的升華。 D．實施全民智能教育，應(yīng)加強寓教于樂的編程教學軟件的推廣。 B 【解析】?.“事倍功半”形容花費的氣力大，收到的成效小。貶義詞。句中

12、想要表達“費 力小，收效大”的意思，應(yīng)用“事半功倍”。 11．(2018·臨沂改編)下列句子中加著重號的成語使用不恰當?shù)囊豁検?A) A．臨沂市第八屆全民健身運動會上，發(fā)令槍一響，近萬名健身愛好者忘乎所以地向終 點——市文化廣場奔去。 B．認認真真地讀上幾本書，研究幾個人物，深究幾個案例，吃透這些材料，讓它化為 自己的血肉，寫作上就會左右逢源。 C．有些不良媒體為吸引眼球，不惜斷章取義，制造噱頭，失實報道，不僅誤導了輿論， 更對當事人造成了傷害。 D．古往今來，闡釋孔子思想的論著汗牛充棟，專家學者潛心探尋包含在《論語》中的 奧秘，把握其中蘊藏的真諦。 【解

13、析】A.“忘乎所以”意為由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了言行應(yīng)該把握的分寸， 與語境不符。 12．(2018·泰州)下列加著重號的成語使用有錯誤的一項是(C) A．泰州舉辦老街旅游文化節(jié)，各地游客紛至沓來。 B．洪宗禮先生說，沒有實踐，教材編寫便缺了源頭活水。 C．詐騙分子推陳出新，利用最新的市場漏洞，想出了新的詐騙手法。 D．《朗讀者》《見字如面》《經(jīng)典詠流傳》等文化類節(jié)目如一股股清泉，沁人心脾。 【解析】C.“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，此 處屬褒貶不當。 13．(2018·石家莊一模)下列句子中，加著重號的成語使用錯誤的一

14、項是(C) A．我們對自己的評價應(yīng)該實事求是，不能自高自大，也不要妄自菲薄。 B．治霾是長期過程，不能一蹴而就，政策措施需要嚴格落實，治理經(jīng)驗需要逐漸積累。 C．在平時的學習工作中，我們?nèi)绻侠淼剡\用統(tǒng)籌方法，就能達到事倍功半的效果。 D．作為一名初中生，當務(wù)之急就是把功課學好，而不應(yīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。 B 【解析】?.“事倍功半”形容花費的氣力大，收到的成效小。貶義詞。句中想要表達“費 力小，收效大”的意思，應(yīng)用“事半功倍”。 14．(2018·石家莊二模)下列句子中，加著重號的成語使用正確的一項是(A) A．暮色降臨，正定古城上亮起萬盞燈火，筑成壯麗的燈光海

15、洋，璀璨奪目，令人嘆為 3 ．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．． ．． ．．．． ． ．．． ．．．． ．．．． 觀止。 B．我們都很厭惡那些在背后搬弄是非、期期艾艾的小人，敬重胸懷坦蕩、光明磊落的 君子。 C．他唱歌非常動聽，在老家名氣很大，但是到了“中國好聲音”這個舞臺上，就顯得 相形見絀了。 D．對體育比賽中的“黑哨”行為應(yīng)當如何定性，法學界人士莫衷一是，普遍認為涉嫌 違法甚至是犯罪。 【解析】B.“期期艾艾”形容口吃，不合語境；C.

16、“相形見絀”指跟另一人或事物比較 起來顯得遠遠不如，句中沒有人或物的比較；D.“莫衷一是”指不能得出一致的結(jié)論，而句 中人們的觀點很統(tǒng)一，與語境不符。 15．(2018·石家莊?42?中模擬)下列句子中，加著重號的成語使用不正確的一項是(C) A．這一段時期，H1N9?流感似乎已銷聲匿跡，但是醫(yī)學專家反復提醒，這種疾病可能只 是暫時消失，很可能會卷土重來。 B．一直以來，對網(wǎng)吧的治理很難取得顯著成效。這樣無形中助長了一些違法經(jīng)營者的 囂張氣焰，對國家的規(guī)定更加熟視無睹。 C．葉圣陶先生說，蘇州園林是我國各地園林的標本。去年到蘇州游覽了幾個園林，果 然覺得名正言順。

17、 D．蔡英文發(fā)表“臺獨”的言論，連日遭到社會各界人士的口誅筆伐。 【解析】C.“名正言順”意為名義正當，道理也講得通。用在句中不合語境，此句可用 “名副其實”。 16．(2018·邯鄲一模)下列對句子中加著重號的詞語解釋不正確的一項是(B) A．勇氣與堅持都是不會隨波逐流的，勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候保持靜心。(隨 波逐流：比喻自己沒有主見，隨著潮流走) B．凡事在進行前都應(yīng)有周密的計劃，最好能瞻前顧后，設(shè)有備案，以免一有意外就無 法補救。(瞻前顧后：形容顧慮過多，猶豫不決。) C．只要看客人吃得投入、盡興，師傅自然也會使出渾身解數(shù)來制作各種點心，這就是

18、 百年老店存在的價值。(解數(shù)：指手段、本事。) D．國人重視禮儀，吃飯更不例外，座席的方向、箸匙的排列、上菜的次序……都很有 講究，體現(xiàn)著“禮”。(講究：指值得注意或推敲的內(nèi)容。) 【解析】B.“瞻前顧后”指看看前面，又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。也形 容顧慮太多，猶豫不決。此句中應(yīng)取第一種解釋。 17．(2018·保定二模)下列加著重號的成語使用正確的一項是(D) A．同學們相約來到水上公園，或玩滑板，或放風箏，在大自然中盡情享受天倫之樂。 B．全市掀起“創(chuàng)城”高潮，經(jīng)過護欄改裝、路面平整等系列改造，城區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)是面 目全非了。 C．在剛剛結(jié)束的期中

19、考試中，我們班級語文不及格的同學可謂是鳳毛麟角。 D．在攜程親子園被爆虐童事件后，北京紅黃藍幼兒園再次被爆出駭人聽聞的虐童事件。 【解析】A.“天倫之樂”指家庭中親人團聚的快樂，不合語境；B.“面目全非”指事物 的樣子改變得很厲害(多含貶義)，不合語境；C.“鳳毛麟角”比喻稀少而可貴的人或事物， 褒義詞，用在句中屬于褒貶不當。 18．(2018·唐山路北區(qū)三模)下列句子中，加著重號的成語使用不正確的一項是(B) 4 ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．

20、． A．經(jīng)過科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器終于出征深海。 B．他們邊走邊談，到了分別的路口，即使依依不舍，也只有分道揚鑣。 C．這場比賽不正規(guī)的程度令人咋舌。 D．閱兵式上中國人民解放軍氣吞斗牛的表現(xiàn)，一展中國軍隊的雄風，讓國人振奮！ 【解析】B.“分道揚鑣”比喻因目標不同而各奔各的前程或各干各的事情，不合語境。 19．(2018·秦皇島海港區(qū)模擬)下列句子中加著重號的成語使用正確的一項是(A) A．由于環(huán)境受到嚴重污染，這個曾經(jīng)風光秀麗、游人如織的著名風景區(qū)，近年來，已 經(jīng)無人問津了。 B．公安干警守株待兔，終于擒獲了罪犯。 C．面

21、對太湖的湖光山色，游人無不為大自然巧奪天工的造化所驚嘆。 D．對于作文中的病句和錯字，很多同學不以為然，認為對這些問題不必太較真，長大 了自然會注意。 C 【解析】B.“守株待兔”比喻不主動地努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收 獲。也比喻死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通。屬于貶義詞，不合語境。.“巧奪天工”指精巧的 人工勝過天然，形容技藝極其精巧。不合語境。D.“不以為然”指不認為是對的，表示不同 意，多含輕視意。句中應(yīng)該用“不以為意”。 20．(2019·原創(chuàng))下列句子中，加著重號的成語使用不正確的一項是(C) A．站在景山的高處望故宮，重重殿宇，道道宮墻，錯綜相連

22、，而井然有序。 B．美國和韓國一拍即合，決定在韓國星州郡部署“薩德”反導系統(tǒng)，危害鄰國安全， 不得人心。 C．我們要提高電信安全意識，因為每天接到的讓人不厭其煩的騷擾電話，有不少以詐 騙為目的。 D．感恩是人類心靈之花散發(fā)出的沁人心脾的芳香，是人性中真善美的華章。 【解析】C.“不厭其煩”意為不嫌煩瑣，很有耐心。此處不合語境。 二、近義詞(含關(guān)聯(lián)詞)的辨析 21．(2011·河北)依次填入下列句子橫線處的詞語，正確的一項是(B) (1)春天來了，天氣________變暖，冰雪開始融化，樹枝上也綻出了嫩芽。 (2)我和同行的人談起這件事，大家的________

23、并不十分強烈。 (3)這篇文章段落之間自然________，前后相互照應(yīng)，結(jié)構(gòu)十分嚴謹。 A．逐步 反映 過度 B．逐漸 反應(yīng) 過渡 C．逐步 反應(yīng) 過渡 D．逐漸 反映 過度 【解析】“逐漸”和“逐步”均表程度或數(shù)量隨時間慢慢增加或減少，但在表無明顯的 階段性變化，或很自然的、緩慢的變化時，用“逐漸”而非“逐步”。?反應(yīng)”指有機體受 到體內(nèi)或體外刺激引起的相應(yīng)活動，“反映”指事情所引起的意見、態(tài)度或行為?！斑^渡” 指事物由一個階段或狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉(zhuǎn)入另一個階段或狀態(tài)，“過度”是超過限度。 22．(2018·東營)依次填入下列句中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検?C) (1)__

24、______人類命運共同體，建設(shè)持久和平、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界， 是各國人民的共同愿望。 (2)“兩依據(jù)一參考”打破了高考“一考定終身”的格局，對中小學合理調(diào)配教育資源、 有效________青少年興趣特長方面也提出了更高要求。 (3)遵循自然規(guī)律，方可獲得大自然的饋贈；________，粗暴虐待自然，必然遭到大自 然的懲罰。 5 A．構(gòu)建 開發(fā) 那么 B．創(chuàng)設(shè) 發(fā)掘 那么 C．構(gòu)建 發(fā)掘 反之 D．創(chuàng)設(shè) 開發(fā) 反之 C 【解析】(1)句，供選擇詞語中，“創(chuàng)設(shè)”是“創(chuàng)辦，創(chuàng)造(條件)”的意思，“構(gòu)建” 是“建立”的意思，多用于抽象事物，本

25、句賓語“人類命運共同體”就是一個抽象概念，所 以選“構(gòu)建”合適。(2)句，“發(fā)掘”是把埋藏的東西挖掘出來，“開發(fā)”是發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人 才、技術(shù)等供利用。根據(jù)與后面賓語“青少年興趣特長”的搭配，選“發(fā)掘”更恰當。(3) 句前后兩個分句是正反對比的并列，故應(yīng)選“反之”。綜合以上分析，對照四個選項，?正 確。 23．(2018·十堰)依次填入下面句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?B) (1)一生顛沛流離的陸游以“驛外斷橋邊”的梅自許，________“零落成泥碾作塵”， ________絕不向權(quán)貴卑躬屈膝。 (2)月亮是別在鄉(xiāng)村上的一枚徽章，禾苗上________的月光，溪流上_____

26、___的月光…… 月亮無時不在鄉(xiāng)村美景上留下時間的烙印。 A．雖然 但 跳動 飄搖 B．寧可 也 飄搖 跳動 C．即使 也 跳動 飄搖 D．不但 而且 飄搖 跳動 【解析】解答此題，除理解句子大意外，還要結(jié)合關(guān)聯(lián)詞的理解作答，如(1)句應(yīng)用表 達選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，體現(xiàn)出了詩人的高潔風格，(2)句可結(jié)合客觀事物的理解辨析，如禾 苗的柔弱易動(飄搖)，溪水的流淌(跳動)等辨析。 24．(2018·烏魯木齊)依次填入下面語段中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?C) 運動，自有其力量之美。而靜，則是一種精神之美、覺悟之美、靈動之美。靜，________ 自然之美的精彩呈現(xiàn)，_____

27、___內(nèi)心修為的________展示。平心靜氣、心無旁騖，方能專注 于________本質(zhì)、解析機理，從而抽絲剝繭，讓問題迎刃而解。 A．不是 而是 幽雅 探尋 B．不單是 更是 幽雅 探究 C．不單是 更是 優(yōu)雅 探究 D．不是 而是 優(yōu)雅 探尋 【解答】通讀文段，對照四個選項中的供選詞語。前兩個空是填關(guān)聯(lián)詞，兩個句子之間 是遞進關(guān)系，并非選擇關(guān)系，所以應(yīng)該選“不單是……更是”，這樣就排除了?AD?兩個選項； 第三個空供選詞語“優(yōu)雅”是優(yōu)美高雅的意思，一般用來形容人的氣質(zhì)，“幽雅”則是幽靜 雅致的意思，一般用來形容環(huán)境，此處語境是形容人的內(nèi)心修為，所以應(yīng)該用“優(yōu)雅”，這

28、樣又排除了?B?項；第四個空，探究是探索研究的意思，詞義更深，“探尋”是找尋、尋求的 意思，詞義較淺，同時根據(jù)詞語搭配習慣，應(yīng)為“探究本質(zhì)”。綜合以上分析，對照四個選 項，應(yīng)選?C。 25．(2018·孝感)選出依次填入下面橫線上最恰當?shù)囊唤M詞語(A) 我們讀所有的書，最終的目的都是讀自己。讀有益的書，你會犮現(xiàn)________的心平息下 來了，有種________的感覺，你會發(fā)現(xiàn)你百思不得其解的________，千百年來被無數(shù)的人思 考過，并且提供了各種各樣的答案。每一本在你心目中值得閱讀和記住的書，都是因為其中 ________著未來你更期待的那個自己。 A．焦躁 豁然開朗

29、困惑 蘊藏 B．焦慮 豁然開朗 疑惑 蘊含 C．焦躁 茅塞頓開 困惑 蘊含 D．焦慮 茅塞頓開 疑惑 蘊藏 6 【解析】“焦躁”“焦慮”二者都有“焦急”的意思，前者側(cè)重于表現(xiàn)“急躁”，與語 境中的“平息”相應(yīng)；“豁然開朗”形容突然明白某件事，與語境中第二個空相符；“茅塞 頓開”形容閉塞的思路由于得到了某種事物的啟發(fā)忽然想通了；“困惑”指感到疑惑，不知 該怎樣辦，語義涵蓋“疑惑”，符合語境；“蘊含”側(cè)重于表現(xiàn)包含著“道理”，此處應(yīng)用 “蘊藏”。 26．(2018·巴中)依次填入下列橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検?A) 面對文化傳承創(chuàng)新這張有難度的時代考

30、卷，我們不僅要善于做好選擇題，敢于做好應(yīng)用 題，還要精于做好綜合題。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶，她________個體心靈、 ________民族精神、________民眾心智，________中華民族數(shù)千年堅毅前行。 A．安頓 振奮 啟迪 引領(lǐng) B．啟迪 引領(lǐng) 安頓 振奮 C．安頓 引領(lǐng) 振奮 啟迪 D．啟迪 安頓 振奮 引領(lǐng) 【解析】首先通讀句子，讀懂句意，然后分析所給四個詞語，發(fā)現(xiàn)解答此題從詞語搭配 習慣入手最好，與“民族精神”最搭的詞語應(yīng)該是“振奮”，跟“民眾心智”最搭的應(yīng)該是 “啟迪”，根據(jù)這些判斷，對照四個選項，符合的選項為?A。 27．(2018·唐

31、山市古冶區(qū)二模)在下面語段中，依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當?shù)囊豁検?C) 沙漠地區(qū)的兀鷹個個都是捕獵高手，但它們卻很少單獨出去，這與沙漠地區(qū)自然環(huán)境惡 劣有很大關(guān)系，________在這種環(huán)境下，為了避免被天敵捕獲，許多弱小動物都有很強的逃 生能力，________，對兀鷹來說，________想獲得足夠的食物，單干就不如合作。 A．因為 但是 只要 B．所以 因此 只要 C．因為 因此 如果 D．所以 但是 如果 【解析】此題考查關(guān)聯(lián)詞的運用。運用關(guān)聯(lián)詞語，首先要準確理解復句和句群的內(nèi)容， 同時要理清分句間的關(guān)系。解答這類選填關(guān)聯(lián)詞語的題，最簡便的方法就是將它們一一代入 原文，比較

32、其表達效果?！跋氆@得足夠食物，單干就不如合作”很顯然是假設(shè)關(guān)系，所以第 三個空應(yīng)填“如果”，這樣選項?A、B?被排除。再看前兩個句子，分析可知，沒有轉(zhuǎn)折關(guān)系， 所以?D?也被排除，試填之后，要再通讀確認。 28．(2019·預測)依次填下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?A) (1)看著人類這種________的表現(xiàn)，大自然一定會竊笑。 (2)那時候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼 ________寶藏。 (3)經(jīng)過重新裝修，教學樓里里外外都________，給了剛返校的師生們一個驚喜。 A．狂妄 尋求 煥然一新 B．狂妄 尋找 改頭換面 C．瘋狂

33、 尋求 煥然一新 D．瘋狂 尋找 改頭換面 【解析】(1)“狂妄”有狂傲，極端自大的意思，正是一部分人對待大自然“唯人獨尊” 的態(tài)度的寫照。(2)“尋求”指尋找探求，比“尋找”多了一層“探求”的意思，用在此處 更準確。(3)“改頭換面”原指人的容貌發(fā)生了改變?，F(xiàn)多比喻只改外表和形式，內(nèi)容實質(zhì) 不變?！盁ㄈ灰恍隆敝赋尸F(xiàn)出嶄新的樣子。裝修效果只能用“煥然一新”形容。 29．(2019·預測)依次填入下列句子橫線上的詞語，恰當?shù)囊豁検?C) (1)科學的發(fā)展創(chuàng)造了一個新奇美好的世界，使人類對未來充滿________。 (2)家家戶戶門楣上掛著艾草，植物的草香________著艾葉的芬芳

34、，縈繞在五月鄉(xiāng)村的 上空。 (3)發(fā)展特色旅游產(chǎn)業(yè)，我們秦皇島有著________的資源優(yōu)勢。 (4)電視劇《人民的名義》憑借________的故事情節(jié)和細膩深刻的人性描摹贏得了觀眾 7 的一致好評。 A．憧憬 融合 獨一無二 扣人心弦 B．幻想 融合 得天獨厚 觸目驚心 C．憧憬 混合 得天獨厚 扣人心弦 D．幻想 混合 獨一無二 觸目驚心 【解析】“憧憬”是對美好未來的期待與向往，“幻想”指虛而不實的思想，根據(jù)句意， 應(yīng)該用“憧憬”，鎖定?A、C；“融合”意思是融成一體，“混合”意思是摻合，合在一起， 根據(jù)句意，在這里選“混合”；“獨一無

35、二”意思是沒有相同的或沒有可以相比的，與事實 不相符合。所以選?C。 30．(2019·預測)在下列文段空白處填入的詞語，順序恰當?shù)囊豁検?C) 王義之是中國古代一位杰出的書法家，被稱為書圣。他的書法從總體上說，剛健而 ________、樸素而________、真率而________、飄逸而________，多種似乎矛盾的藝術(shù)特色 都在這里匯合交融，達到爐火純青、盡善盡美的境界。 A．精巧 娟秀 含蓄 端莊 B．端莊 精巧 含蓄 娟秀 C．娟秀 精巧 含蓄 端莊 D．娟秀 精巧 端莊 含蓄 【解析】本題是將詞語的原順序打亂，需要重新排列詞語的順序。解決這一問題，我們 需從詞語對比入手，“剛健”與“娟秀”的詞意相對，“樸素”與“精巧”的詞意相對，“直 率”與“含蓄”的詞意相對，“飄逸”與“端莊”的詞意相對，故選?C。 秀 8