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新課標版三年級上冊數學《因數末尾有0的乘法》教案(三)

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1、新課標版三年級上冊數學《因數末尾有0的乘法》教案(三)   一個因數中間有0的乘法   椒子小學:吳大會   學習目標:   1、 知道0和任何數相乘都得0.   2、能用豎式計算一個因數中間有0的乘法。   重難點:   1、 一個因數中間有0的乘法計算。   2、 0和任何數相乘都得0。   一.導標   集體聽題比賽。   9+0= 100+0= 872-0= 3407-0=   同學們,真厲害!這么大的數你們怎么算的這么快呢?你們是不是發(fā)現了什么規(guī)律?   小結:0和任何數相加還等于原來的那個數,任何數減0   也還等于原來的那個

2、數。   0在加減法中扮演的是混蛋,一點作用都沒有。   這節(jié)課就在這個基礎上繼續(xù)研究0在乘法中的計算。   二.自主學習   同學們,老師問問你們看過《西游記》嗎?,還記得孫悟空偷吃仙桃的那一段嗎?   七個仙女奉王母娘娘的命令去摘仙桃,可仙桃被孫悟空吃的吃,扔的扔,全糟蹋掉了。七仙女提著空籃子向王母娘娘復命。   七個空籃子里一共有多少個仙桃?請同學們自學教材例4   你能用加法算式表示嗎?還能用乘法算式表示嗎?(帶著問題自學例4)   交流:你是怎么想的?你還能說出幾個類似的算式嗎?從中你發(fā)現了什么?   3、 歸納總結:0和任何數相乘都得0。0在乘法中扮演的是什

3、么角色?(炸彈,一炸全沒了。)   三、合作學習、探究新知   例5.運動場的看臺分為8 個區(qū),每個區(qū)有604 個座位。運動場的看臺共有多少個座位?   1. 讀題,你知道了些什么?   2. 需要解決什么問題?   3. 你會列式嗎?   4.小組交流各自算法,說說你是怎樣算的?并在小組內糾錯。   5.嘗試豎式計算: 6 0 4   times; 8   ---------------   積的十位上寫 ,為什么?   4乘8得32,個位滿( ),向十位進( ),再用8乘十位上的( )得( ),加上進上來的( )就得( ),再用8乘百位上的( ?。┑茫ā 。?。所以最后積得(  ?。? 1 2

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