《九年級(jí)歷史上冊(cè)《第六單元 資本主義制度的擴(kuò)張》第21課 沙皇俄國(guó)的改革課件 中華書(shū)局版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè)《第六單元 資本主義制度的擴(kuò)張》第21課 沙皇俄國(guó)的改革課件 中華書(shū)局版.ppt（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第21課沙皇俄國(guó)的改革,1.英、法、美是當(dāng)今世界上發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家,他們是以何種方式走上資本主義發(fā)展道路的?2.俄國(guó)又是如何走上資本主義道路的呢?,一、彼得一世改革自學(xué)課本,了解彼得一世改革的背景、目的、內(nèi)容和影響。1.背景(1)17世紀(jì)的俄國(guó),在政治、經(jīng)濟(jì)或文化教育方面,都落后于西歐一些國(guó)家。(2)資本主義的萌芽受到農(nóng)奴制的嚴(yán)重束縛。2.目的:為了學(xué)習(xí)西方的先進(jìn),改變俄國(guó)的落后狀況。3.內(nèi)容(1)在經(jīng)濟(jì)上,大力發(fā)展,特別是工場(chǎng)手工業(yè)。頒布“一子繼承法”。(2)在政治上,成立,作為國(guó)家最高議事機(jī)構(gòu),其成員全部由任命;建立12個(gè)“院”,分掌軍事、外交、稅務(wù)、司法等事務(wù);將全國(guó)劃分為若干省,由沙

2、皇指派的總督治理;設(shè)立,把教會(huì)置于政府管轄之下。,科學(xué)技術(shù),工商業(yè),參政院,沙皇,宗教院,(3)其他:創(chuàng)建新軍,實(shí)行,建立俄國(guó)第一支;建立各類學(xué)校;成立俄羅斯科學(xué)院;強(qiáng)令男子刮掉大胡子,貴族、官吏及其家人改穿西式服裝,改行西式禮節(jié)。4.影響:彼得一世的改革鞏固了農(nóng)奴制度,同時(shí)也大大增強(qiáng)了俄國(guó)的國(guó)力,使俄國(guó)從一個(gè)封閉的落后國(guó)家開(kāi)始成為一個(gè)歐洲強(qiáng)國(guó),為俄國(guó)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造了條件。二、農(nóng)奴制度的廢除自學(xué)課本,了解俄國(guó)農(nóng)奴制改革的背景、時(shí)間、人物、內(nèi)容及影響。弄清俄國(guó)農(nóng)奴制改革的實(shí)質(zhì)。1.背景(1)農(nóng)奴制日益成為資本主義發(fā)展的桎梏。(2)19世紀(jì)50年代,俄國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗,加深了農(nóng)奴制的危機(jī)。(3)農(nóng)奴們不斷

3、發(fā)動(dòng)起義,嚴(yán)重威脅著沙皇專制政權(quán)的生存。,義務(wù)征兵制,海軍,近代化,克里米亞,2.時(shí)間:年3月。3.人物:沙皇亞歷山大二世。4.內(nèi)容(1)農(nóng)奴獲得人身自由和支配的權(quán)利。(2)農(nóng)奴獲得解放后,地主必須分給他們一塊。農(nóng)民可以贖買(mǎi)這些份地并繳付。5.影響:這次改革是俄國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),為資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了.,擴(kuò)大了資本主義市場(chǎng)。此后,俄國(guó)在保留了大量的情況下,走上了資本主義的發(fā)展道路。,1861,自身財(cái)產(chǎn),耕種份地,贖金,自,由勞動(dòng)力,封建殘余,俄國(guó)1861年改革,閱讀下列材料:【圖說(shuō)歷史】材料一,材料二“請(qǐng)你們相信,為了保護(hù)地主的利益,凡是能做的一切都做到了?！鄙郴蕘啔v山大二世,【思維碰撞

4、】,,嘗試解答:(1)俄國(guó)農(nóng)奴制改革或俄國(guó)1861年改革;內(nèi)容:農(nóng)奴獲得人身自由和支配自身財(cái)產(chǎn)的權(quán)利;農(nóng)奴獲得解放后,地主必須分給他們一塊份地等。(2)為了鞏固自己的統(tǒng)治,維護(hù)地主階級(jí)的利益。,第(1)問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知,1861年,沙皇亞歷山大二世宣布了廢除農(nóng)奴制的法令,這就是俄國(guó)歷史上的1861年改革;宣讀的內(nèi)容依據(jù)課本回答即可。第(2)問(wèn)這段話說(shuō)明改革最大限度地維護(hù)了地主階級(jí)的利益。沙皇的話說(shuō)明農(nóng)奴制改革是統(tǒng)治階級(jí)為了鞏固自己的統(tǒng)治,維護(hù)自身的利益而進(jìn)行的。,課堂展示:(1)與材料一中的人物相關(guān)的重大歷史事件是什么?你認(rèn)為材料二圖片中的俄國(guó)貴族會(huì)宣讀哪些內(nèi)容呢?合作探究:(2)材料二中沙皇的

5、這段話,說(shuō)明了俄國(guó)農(nóng)奴制改革的目的是什么?,,嘗試解答:(3)這次改革是俄國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),為資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力,擴(kuò)大了資本主義市場(chǎng)。走上了資本主義的發(fā)展道路,但俄國(guó)保留了大量封建殘余。,第(3)問(wèn)依據(jù)教材相關(guān)內(nèi)容,從進(jìn)步性與局限性兩個(gè)方面回答即可。,師生互動(dòng):(3)結(jié)合上述兩位同學(xué)的觀點(diǎn),請(qǐng)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)俄國(guó)這次改革。,,一方面俄國(guó)農(nóng)奴制改革客觀上為資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力、市場(chǎng)和資金,適應(yīng)了資本主義發(fā)展的要求,因此它是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,使俄國(guó)走上了資本主義道路,是俄國(guó)歷史上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn);另一方面由于它是自上而下進(jìn)行的,改革并不徹底,沒(méi)有從根本上觸動(dòng)沙皇專制制度,保留了大量封建殘余。,俄國(guó)農(nóng)奴制改革對(duì)近代化進(jìn)程的影響,